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非財務(wù)人員財務(wù)素養(yǎng)的提升
【課程編號】:NX13661
非財務(wù)人員財務(wù)素養(yǎng)的提升
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【所屬類別】:財務(wù)管理培訓(xùn)
【培訓(xùn)課時】:1-2天
【課程關(guān)鍵字】:財務(wù)素養(yǎng)培訓(xùn)
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咨詢電話:027-5111 9925 , 027-5111 9926手機(jī):18971071887郵箱:Service@mingketang.com
課程特色:
通過整個課程案例的講解,學(xué)員的互動,講師的深入點(diǎn)評,增加學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)員在學(xué)習(xí)中潛移默化轉(zhuǎn)換思維,掌握財務(wù)管理的技能,通過財務(wù)數(shù)據(jù)的閱讀分析,發(fā)現(xiàn)和解決企業(yè)管理中的問題。
課程收益:
課程從管理者角度講解相關(guān)的財務(wù)知識,將財務(wù)報表的枯燥數(shù)據(jù)和企業(yè)的經(jīng)營聯(lián)系起來,使管理者能夠掌握財務(wù)報表的相關(guān)知識,了解財務(wù)報表反映的內(nèi)容和企業(yè)經(jīng)營的關(guān)系,通過財務(wù)報表及相關(guān)數(shù)據(jù)的分析了解企業(yè)的經(jīng)營情況,發(fā)現(xiàn)經(jīng)營中的問題,采取措施予以改進(jìn),通過報表的數(shù)據(jù)支撐企業(yè)的經(jīng)營決策。
三張報表---透徹了解企業(yè)的經(jīng)營活動,通過報表趨吉避兇
三個指標(biāo)的分析------充分了解企業(yè)的競爭能力、持續(xù)經(jīng)營能力、運(yùn)營管理的能力,通過分析采取措施,提升企業(yè)的價值
?一個工具-----企業(yè)的全面預(yù)算管理。通過預(yù)算使企業(yè)的戰(zhàn)略落地,經(jīng)營活動有序進(jìn)行
課程大綱:
案例指引:用案例說明非財務(wù)人員學(xué)習(xí)財務(wù)知識的必要性
模塊一、財務(wù)報表的閱讀
非財務(wù)人員如何閱讀財務(wù)報表,財務(wù)報表和企業(yè)經(jīng)營之間的關(guān)系。拉近財務(wù)報表和非財務(wù)人員之間的關(guān)系,增加學(xué)習(xí)財務(wù)報表的興趣
1、資產(chǎn)負(fù)債表的閱讀
(1)資產(chǎn)負(fù)債表各項(xiàng)目所代表的內(nèi)容:
資產(chǎn)負(fù)債表各科目的內(nèi)容,企業(yè)的各項(xiàng)活動在資產(chǎn)負(fù)債表中如何反映。通過學(xué)習(xí)使學(xué)員了解各科目內(nèi)容與企業(yè)日常管理工作之間的關(guān)系
(2)非財務(wù)人員讀懂資產(chǎn)負(fù)債表的具體方法
(3)通過資產(chǎn)負(fù)債表的閱讀發(fā)現(xiàn)經(jīng)營管理的關(guān)鍵問題
(4)案例:通過具體案例的分析讓學(xué)員學(xué)會資產(chǎn)負(fù)債表的具體分析方法
2、利潤表的閱讀
(1)利潤表各項(xiàng)所代表的內(nèi)容:
利潤表各項(xiàng)指標(biāo)和企業(yè)經(jīng)營之間的關(guān)系,管理者如何通過利潤表了解企業(yè)的經(jīng)營情況,如何通過利潤表的閱讀改善企業(yè)的經(jīng)營。
(2)案例:通過案例分析讓學(xué)員學(xué)會利潤表的具體分析方法
(3)通過利潤表各項(xiàng)指標(biāo)的分析,改善企業(yè)經(jīng)營,創(chuàng)立新的商業(yè)模式
3、現(xiàn)金流量表閱讀
(1)現(xiàn)金表三項(xiàng)活動(經(jīng)營活動、投資活動、籌資活動)的內(nèi)容
(2)現(xiàn)金流量表與利潤表、資產(chǎn)負(fù)債表之間的關(guān)系(利潤=?現(xiàn)金,)
(3)管理者如何讀懂現(xiàn)金流量表。
(4)如何使企業(yè)經(jīng)營不缺錢
(5)企業(yè)一旦遇到現(xiàn)金流危機(jī)如何處理
(4)案例:通過案例學(xué)員掌握在企業(yè)經(jīng)營各環(huán)節(jié)如何增加企業(yè)的現(xiàn)金流。
二、財務(wù)指標(biāo)的分析
1、企業(yè)盈利能力的分析;
2、償債能力分析;
3、營運(yùn)能力的分析。
通過各項(xiàng)財務(wù)指標(biāo)分析使學(xué)員學(xué)會判斷判斷企業(yè)競爭能力能力、企業(yè)經(jīng)營是否安全及企業(yè)運(yùn)營管理水平,通過指標(biāo)的分析,找出企業(yè)經(jīng)營的薄弱環(huán)節(jié),取相應(yīng)的措施予以改進(jìn)
4、案例:通過海爾集團(tuán)財務(wù)指標(biāo)分析評價及改善建議,使學(xué)員掌握財務(wù)指標(biāo)具體的使用方法。
三、如何準(zhǔn)確的識別財務(wù)報表
四、財務(wù)報表的局限性
孫老師
世界500強(qiáng)集團(tuán)公司高級財務(wù)總經(jīng)理,高級審計總經(jīng)理
曾任香港合昇發(fā)展有限公司華北地區(qū)財務(wù)總監(jiān)
曾任美聯(lián)(中國)投資貿(mào)易公司財務(wù)總監(jiān)
國際注冊內(nèi)部審計師 (CIA)
中國內(nèi)審協(xié)會會員
高級會計師
注冊管理咨詢師
企業(yè)財務(wù)管理協(xié)會特聘專家
孫潔老師歷任多家企業(yè)的高級財務(wù)經(jīng)理、高級審計經(jīng)理、財務(wù)總監(jiān)的職務(wù),全面參與公司戰(zhàn)略決策。具有多年跨行業(yè)集團(tuán)財務(wù)管理及上市公司的工作經(jīng)驗(yàn)。熟知不同企業(yè)背景下財務(wù)管理問題的解決之道,尤其是能夠跳出財務(wù)的局限從多個角度考慮問題。歷經(jīng)30年財務(wù)工作,近20年集團(tuán)公司中高層財務(wù)管理工作的歷練,熟悉企業(yè)內(nèi)部財務(wù)流程的管控,特別是對企業(yè)風(fēng)險管控,預(yù)算管理、稅收籌劃,集團(tuán)公司現(xiàn)金流及財務(wù)管理有自己的獨(dú)到見解。課程中的許多案例均來源于老師的多年實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
孫潔老師現(xiàn)任多家企業(yè)的財務(wù)管理咨詢顧問,深圳私董會的財務(wù)顧問,幫助企業(yè)進(jìn)行事前的稅收規(guī)劃,解決稅務(wù)危機(jī),結(jié)合企業(yè)的業(yè)務(wù)流程規(guī)范企業(yè)的財務(wù)管理,進(jìn)行上市前的財務(wù)整合,懂財務(wù)又懂管理的實(shí)戰(zhàn)派財務(wù)管理專家。
老板財商修煉-向財稅要利潤
社保個稅政策解讀及應(yīng)對策略
老板如何讀報表
財務(wù)報表閱讀與分析(1-2天)
非財務(wù)人員財務(wù)素養(yǎng)提升(1-2天))
基于戰(zhàn)略的企業(yè)現(xiàn)金流管控(1天)
基于戰(zhàn)略的企業(yè)稅收籌劃(1天)
經(jīng)營分析(1天)
企業(yè)內(nèi)部風(fēng)險管控(1天)
企業(yè)全面預(yù)算管理(1-2天)
社保個稅政策解讀及應(yīng)對策略(1天)
信用控制與應(yīng)收賬款的管理(1天)
業(yè)財融合-讓管理會計落地(1天)
孫潔老師的培訓(xùn)思路清晰,闡述透徹,語言生動,善于將復(fù)雜問題簡單化、課程中的許多案例均來源實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),非常善于把握客戶需求,樂于傾聽學(xué)員的提問,從而展開有針對性的講授,幫助學(xué)員融會貫通、學(xué)以致用。
總裁班客戶:北京大學(xué)、浙江大學(xué)、華北電力大學(xué)、青島大學(xué)、天津大學(xué)、清華大學(xué)、河海大學(xué)。
其他客戶: 國家電網(wǎng)高培中心、國網(wǎng)吉林電力有限公司、、國家能源集團(tuán)、中煤集團(tuán)公司、海航集團(tuán)、北汽集團(tuán)、中國會計學(xué)會地質(zhì)分會、中國總會計市協(xié)會地質(zhì)勘查分會、重慶國資委培訓(xùn)中心、固安財稅系統(tǒng)、北京移動、北京建院、北京進(jìn)出口銀行 、 光大銀行、、寧夏銀行、工商銀行、大唐新能源集團(tuán)公司、天津市科委、內(nèi)蒙古伊泰集團(tuán)有限公司(中國500強(qiáng)企業(yè))、溫州奧光集團(tuán)、北京運(yùn)通集團(tuán)有限公司、天津大學(xué)銀河科技有限公司、海南一投集團(tuán)股份有限公司(上市公司)、貴州險峰集團(tuán)有限公司、貴州輪胎集團(tuán)股份有限公司(上市公司)、天達(dá)銀峰科技有限公司、北京慧贏國際教育科技發(fā)展有限公司、華晨汽車集團(tuán)公司、順德區(qū)企管人才高級研修班、、武漢周正工貿(mào)公司、國家能源集團(tuán)、金藍(lán)盟咨詢公司。。。。。。
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楊凌彬老師—高級財務(wù)分析師,高級講師 畢業(yè)于四川大學(xué)、香港大學(xué) 澳大利亞DEAKIN u...