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目標(biāo)落地賦能與職業(yè)技能提升
【課程編號】:NX14350
目標(biāo)落地賦能與職業(yè)技能提升
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【所屬類別】:目標(biāo)管理與績效考核培訓(xùn)
【培訓(xùn)課時】:2天(每天6個課時)
【課程關(guān)鍵字】:目標(biāo)落地賦能培訓(xùn),職業(yè)技能培訓(xùn)
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課程背景
?團隊目標(biāo)業(yè)績達成困難,成員缺乏對目標(biāo)的沖擊力和奮斗力;
?團隊成員工作成果不被認同、本身工作能力無法發(fā)揮時,工作效率大幅度降低;
?團隊缺乏執(zhí)行力,公司的目標(biāo)、念和方法在工作中很難落地;
?團隊溝通氛圍與溝通效果差,不能積極快速的通過溝通形成共識轉(zhuǎn)化生產(chǎn)力;
?團隊缺乏個人自我定位與個人角色認知,總是無法很快處理個人與組織的關(guān)系;
?團隊成員缺乏責(zé)任感與開拓精神,遇到問題總是習(xí)慣找借口推卸責(zé)任;
課程對象
全體員工/主管/經(jīng)理
課程形式
實戰(zhàn)講授/互動問答/案例分析/現(xiàn)場討論/模擬訓(xùn)練
課程綱要
第一部分:職業(yè)人格是從職業(yè)人的精神前提
1.你為誰工作?成年人思維和社會人邏輯
2.職業(yè)選手與團隊一起成長,你的價值從何而來?
3.職業(yè)人要認識自我、了解自我,適時進行情緒調(diào)節(jié)與心態(tài)調(diào)整
4.職業(yè)定位不清晰的兩個原因
5.改變自我、適應(yīng)環(huán)境,快樂的人生最有效率
6.自測:你是不是一個有職業(yè)人格的人
小組討論:到底是什么讓我們丟失了動力?
第二部分:職業(yè)發(fā)展新高度:如何讓目標(biāo)產(chǎn)生成果?
一.完成目標(biāo)的四個象限:目標(biāo)、結(jié)果、溝通、團隊
1. 完成目標(biāo)的四部曲:聚焦,關(guān)注,激勵,問責(zé)
2.達成目標(biāo)的主要動因:關(guān)注目的,引發(fā)動機
3.團隊和員工的關(guān)系:“沒關(guān)系沒關(guān)系”還是“沒關(guān)系有關(guān)系”?
4.達成目標(biāo)的三個方法:分解法,冠軍法,效率法
案例解析:亮劍精神,劍鋒所指所向披
二.職業(yè)發(fā)展如何才能獲得最佳結(jié)果?
1.職場人的生存發(fā)展前提:商業(yè)思維,結(jié)果導(dǎo)向
2.成果三思:我是誰?為了誰?有什么用?
3.做結(jié)果的三有法則:有時間;有價值;有交換
案例講解:結(jié)果導(dǎo)向,職業(yè)人的終極目標(biāo)
第三部分:職業(yè)發(fā)展新維度----組織發(fā)展,我的責(zé)任
一.責(zé)任是保障職業(yè)發(fā)展的核心秘訣
1.職責(zé)就是最好的執(zhí)行說明書
2.越相信誰越檢查誰,越檢查誰就越相信誰;找理由就是推責(zé)任
3.敬業(yè)就是負責(zé)的真實體現(xiàn),責(zé)任里面出激情,出智慧,出方法
4.從責(zé)任力到責(zé)任里,反觀只有“我為人人”才會“人人為我”
案例解析:三只老鼠偷油透析團隊責(zé)任
二.所有的能力都排在勇于負責(zé)之后
1.我是一切的根源,根源就是責(zé)任
2.脫離舒適區(qū),進入成長區(qū),讓責(zé)任成就自我
3.如何解決“這不是我的事”?
1)避免“請示陷阱”,能力由責(zé)任承載,從要我做到我要做
2)革除“人數(shù)陷阱”,責(zé)任感到責(zé)任敢,團隊利益用責(zé)任敢放大
小組討論:團隊興衰,組織發(fā)展,誰的責(zé)任?
第四部分:職業(yè)發(fā)展新路徑----實效溝通
一:實效溝通技巧
1.完整的溝通過程:編碼、譯碼、反饋
2.同頻——共振——共鳴——共贏
3.關(guān)鍵的溝通技巧——積極聆聽
4.有效反饋技巧
案例解析:不斷的通過溝通產(chǎn)生成果是一個上癮的過程,成長伴著蛻變的痛,很過癮
二. 如何讓溝通的效率達成
1. 你想要的結(jié)果是不是對方想要的?
2. 溝通的境界:說到別人愿意聽,聽到別人愿意說
3. 語音語調(diào)是情緒還是你的效率值?
4. 肢體語言的靈活運用
第五部分:職業(yè)發(fā)展新思路----職業(yè)素養(yǎng)
一.企業(yè)和員工都需要職業(yè)素養(yǎng)
1. 何謂“職業(yè)素養(yǎng)”,職業(yè)素養(yǎng)的正確認知
2. 企業(yè)和個人“職業(yè)素養(yǎng)”的內(nèi)容的基本內(nèi)容
3. 個人職業(yè)素養(yǎng)的體現(xiàn),根本內(nèi)容的外在表現(xiàn)形式
二..如何實現(xiàn)職業(yè)化
1.職業(yè)素養(yǎng)的冰山,你看不到的專業(yè)是什么?
2.職業(yè)素養(yǎng)核心內(nèi)容,讓職業(yè)生涯更穩(wěn)定的源泉
3.職業(yè)素養(yǎng)模型,從職業(yè)化到職業(yè)化素養(yǎng)需要做到那幾步?
4.如何避免成為職場“植物人”的五個問題
5.職業(yè)道德,職業(yè)素養(yǎng)的靈魂,從職業(yè)操守開始
三.職業(yè)技能之企業(yè)人際關(guān)系
1. 建立和諧人際關(guān)系要點
2. 與同事相處之道
3. 與上司相處之道
第六部分:提升團隊綜合素養(yǎng)的的五個核心力量
1.態(tài)度的力量:態(tài)度是撬動職業(yè)生涯的那個支點
2.效率的力量:關(guān)于“速度”與“質(zhì)量”的解析
3.服從的力量:服從就是去掉“面子”靠近“里子”
4.時間的力量:拼執(zhí)行就是跟時間“死扛”
5.團隊的力量:沒有完美的個人,只有完美的團隊
案例解析:“三維視角”如何才能透過現(xiàn)象看清本質(zhì)
王老師
王鏻老師(鄭州)
——企業(yè)中層管理技能實戰(zhàn)專家
曾任興民財富管理公司執(zhí)行總裁
北京大學(xué)EMBA總裁研修班特邀講師
中國移動、中石化、中建等大型企業(yè)特聘講師
《團隊管理心法》課程體系創(chuàng)始人
國際管理咨詢ICMC認證會員實戰(zhàn)型咨詢培訓(xùn)專家
【個人簡介】
王老師從創(chuàng)業(yè)到團隊運營管理17年,從一線團隊主管做到集團公司總裁,卓著的團隊運營業(yè)績和扎實的理論功底使王老師在管理技能提升、卓越團隊打造、目標(biāo)管理與高效執(zhí)行、團隊正能量、團隊五型人才管理等領(lǐng)域擁有豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗。
任職鷹牌衛(wèi)浴集團期間,王老師助推集團重新梳理企業(yè)發(fā)展規(guī)劃,進行組織結(jié)構(gòu)重塑,幫助集團減員增效,在減少110余人的情況下當(dāng)年目標(biāo)順利達成!
任職興民財富管理公司期間,改善團隊發(fā)展和裂變結(jié)構(gòu),推動完成了全面績效考核與薪酬體系,幫助公司規(guī)模擴張4倍,推動公司團隊的穩(wěn)定增長與企業(yè)目標(biāo)的超額完成!
在擔(dān)任某二手車公司管理顧問期間,幫助公司建立健全人才梯隊建設(shè)體系和團隊成員培訓(xùn)晉升體系,在3個月內(nèi)將公司非專業(yè)員工打造為職業(yè)化員工,確保了團隊穩(wěn)定性!
王老師拒絕空洞言教,用結(jié)果證明所說的一切,講自己所做,做自己所講,積極地以學(xué)員為主體,以培訓(xùn)效果作為最高價值引導(dǎo)與啟發(fā)學(xué)員,讓參訓(xùn)人員智能化提升。
王老師課程案例豐富而扎實,并上升到哲學(xué)思考,讓學(xué)員思維方式裂變;語言詼諧幽默,觀點穿透力強,極強的培訓(xùn)結(jié)果導(dǎo)向性和殺傷力,讓企業(yè)績效倍增;全課程現(xiàn)場落地指導(dǎo),真正讓學(xué)員掌握課程精髓。
【課程風(fēng)格】
真誠引發(fā)共鳴、獨到吹糠見米、實戰(zhàn)不遺余力。
【主講課程】
團隊管理系列
《MTP-中層管理者綜合管理技能提升》
《管理者的角色認知與責(zé)任擔(dān)當(dāng)》
《團隊執(zhí)行力打造》
《鑄造團隊凝聚力特訓(xùn)營》
《中基層管理能力提升》
《團隊管理—構(gòu)建、提升團隊?wèi)?zhàn)斗力》
《增強團隊成員效能和職業(yè)素養(yǎng)》
《目標(biāo)與計劃管理-團隊目標(biāo)爆破特訓(xùn)營》
《高績效團隊建設(shè)-打造八維一體的卓越團隊》 《企業(yè)人才梯隊建設(shè)》
職業(yè)素養(yǎng)系列
《中基層員工職業(yè)素養(yǎng)提升》
《時間管理與工作效能提升》
《陽光心態(tài)與職業(yè)能力提升》
《目標(biāo)落地賦能與職業(yè)技能提升》
《職業(yè)化心態(tài)》
《高效溝通技巧》
【服務(wù)客戶】
國民大企:北京大學(xué)價值共生EMBA總裁班 、阿里巴巴河南分公司、河南大學(xué)農(nóng)業(yè)培訓(xùn)基地 、秀域科技美業(yè)中國銀行合肥分行 、河南省人民醫(yī)院、中國郵政太原分行、平安保險鄭州公司、太平洋保險河南公司 、中南設(shè)計院 、中國聯(lián)通河南公司 、中國移動鄭州公司、新鄭機場地面服務(wù)公司、中國石化河南分公司、深圳三鑫科技、建業(yè)地產(chǎn)物業(yè)公司、金城地產(chǎn)
醫(yī)藥醫(yī)療行業(yè):河南省人民醫(yī)院、鄭州兒童醫(yī)院、鄭州第一人民醫(yī)院、仟禧堂醫(yī)藥、健康人大藥房、杭州蕭山中醫(yī)骨傷科醫(yī)院、石家莊以嶺藥業(yè)集團、北京航天中心醫(yī)院、洛陽三院……
電力能源行業(yè):國家電網(wǎng)運行鄭州分公司、國家電網(wǎng)運行合肥分公司、遼寧營口國家電網(wǎng)、河南電力集團、中孚實業(yè)、首陽山電廠、洛陽新安煤礦、貴州煤電集團、太原霍州煤電集團、河南鋁業(yè)集團、青海西寧電力公司、內(nèi)蒙包頭鋁業(yè)集團、中國石化天津分公司、中原油田、黑龍江黑龍礦業(yè)集團、吉林鋼鐵、石家莊新天綠色能源有限公司……
服裝美容行業(yè):河南服裝行業(yè)協(xié)會、隆慶祥、領(lǐng)袖服飾、發(fā)現(xiàn)匯美業(yè)、秀域科技美業(yè)、薈寶美業(yè)、皇家麗美、風(fēng)鈴美肌、魅力1+1、潮范國際、夢舒雅服飾、新夢想美業(yè)、源之民鞋業(yè)、振華膠鞋、歐洲時尚
【學(xué)員評價】
王老師課程內(nèi)容充實新穎、取材經(jīng)典,整個課程內(nèi)容完整、案例豐富,章節(jié)之間環(huán)環(huán)相扣,其間穿插的視頻短片具有典型性,與教程完美結(jié)合,授課流暢,有行云流水之感。王老師講課詼諧幽默、富有激情,課堂氣氛活躍,使學(xué)員在快樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中領(lǐng)悟,在領(lǐng)悟中獲得快樂。聽王老師講課,輕松、愉悅、實用、難忘! ------ 紅日大學(xué) 劉總
王老師有親身團隊管理經(jīng)驗,特別能走進我們的內(nèi)心世界,了解我們,有共鳴,您講的團隊管理心法的管理案例,培訓(xùn)后第三天就遇到了類似的情況,運用您教的方法我們立即產(chǎn)生了成果,也輕松超額完成了業(yè)績目標(biāo),謝謝您王老師。 ------ 三鑫科技 銷售部總監(jiān)
王老師培訓(xùn)能運用案例、故事、視頻等結(jié)合在一起,我們都很喜歡您的的授課風(fēng)格,語言跟我們很近,走進了我們的內(nèi)心世界。 ------ 中南設(shè)計院 劉主任
感謝王老師給我們提供了靜心的機會,在真實的案例、生動的故事中,幫我們體會大道至簡的從商哲學(xué)。 清楚了企業(yè)的經(jīng)營之道。 ------ 秀域集團河南公司 郭總
王老師的課,第一次上就很喜歡,因為他的幽默,博學(xué),而且和我們企業(yè)員工的互動很好,大家下課仍然愿意與王老師聊在一起。我們企業(yè)所屬行業(yè)是非大眾化的,也非傳統(tǒng)的,但老師的實戰(zhàn)經(jīng)驗,貼切的案例,給我們很大的幫助。非常感謝王老師!愿老師的培訓(xùn)能幫到更多的企業(yè)和學(xué)員! ------ 浙江麗水 李敏
參加王老師的培訓(xùn),所有感受匯聚一句話 :之前公司舉辦的培訓(xùn),現(xiàn)場玩手機或者昏昏欲睡,參加王老師培訓(xùn),我們整個兩天一直處于高度興奮的狀態(tài),不敢停也不能停,生怕錯過經(jīng)典。 ------ 發(fā)現(xiàn)匯美業(yè) 王偉校長
企管名專家王鏻——見解獨到,對很多事物的理解非常獨到、非常有智慧。聽他的課,會助你“四兩撥千斤”,跨越一切障礙。 ------ 中國石化周口公司 張經(jīng)理
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企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
企業(yè)培訓(xùn)公開課日歷
2024年
中層管理培訓(xùn)推薦公開課
名課堂培訓(xùn)講師團隊
曾慶學(xué)老師
湖北民營經(jīng)濟研究院專家委員會首席專家,中國人力資源管理大獎評審專家,中國人力資源協(xié)會理事,北京大學(xué)高...
林恩老師
名課堂特聘人力資源管理培訓(xùn)師,國內(nèi)著名人力資源管理專家,國家注冊管理咨詢師,廣東省人力資源協(xié)會專家組...
蔡林老師
名課堂特聘專家 企業(yè)問題分析實戰(zhàn)專家、高級管理咨詢師 培訓(xùn)行業(yè)首屆全球500強華人講師之一 榮獲20...