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【課程收益】

1.提升學員對目標選擇重要性的認識，培養(yǎng)學員精益求精、追求卓越的理念；

2.提升學員的計劃能力，領悟以效果為導向做計劃的重要性；

3.提升學員的項目管理能力和通過PDCA流程持續(xù)改進的能力；

4.提高團隊的協(xié)作和群體決策能力；

5.進一步明確資源的定義，提高資源配置能力；

6.增強學員的應變管理能力及危機處理能力。

【課程特色】

好玩有趣：在游戲桌上演繹的真實管理情景，實踐式學習，互動及參與性強，樂在其中，激動人心；

科學嚴謹：模擬了企業(yè)中項目團隊工作的場景，設置了項目中常見的問題，用最簡單有效的流程呈現(xiàn)在游戲中；

真實有效：通過游戲真實體驗了實際工作情況下的團隊工作和計劃工作，總結出一套有效的工具與方法，最重要的是它能夠被運用到工作中去。

【課程對象】

企業(yè)管理者、企業(yè)項目管理人員、資深員工

【授課方式】

體驗式游戲+分享

【課程內容】

幾只駝隊從地圖上的大本營出發(fā)，開始漫長的沙漠掘金，每支隊伍所處條件相同，他們在出發(fā)前都將得到1000元現(xiàn)金，這1000元現(xiàn)金可以在大本營購得等價的帳篷、指南針、水和食物；另外，每支隊伍還配有一只負重1000磅的駱駝。

整個探險之旅行程25天，其中至少12天是在來回的路上，有13天可以在目的地的山上掘金。一只帳篷在整個行程中可用三次，一只指南針只可用一次。

在前行的路上，有綠洲，探險隊可汲取盡可能多的水(在駱駝負重許可的情況下)；在村莊，探險隊無法買到帳篷、指南針，可以買到水和食物，但是其價格比大本營貴一倍，2份水可以換取1份食物。在沙漠中，將會遇到四種天氣，分別是晴天、高溫、沙風暴、沙風暴加高溫，各種天氣情況下所需消耗食物和水的量各不相同。此外，在大本營內還有一位智慧老人，據(jù)說能預測沙漠中同一地形三天的情況……

【課程大綱】

一.分享智慧一:團隊有清晰且共同認可的目標嗎?

1.制定目標的SMART原則

2.團隊領導力:領導力的定義(內涵和外延)

3.團隊角色分工:

4.理想團隊的四種角色:

a)德者領導團隊

b)能者攻克難關

c)智者出謀劃策

d)勞者執(zhí)行有力

二.分享智慧二: 請思考：我們有圍繞既定目標制定周密的計劃嗎?

1.團隊決策又沒有周密的計劃:是穩(wěn)健型?保守型?還是進取型?

2.你是怎樣謀定而后動的?

三.分享智慧三: 我們的計劃是否建立在對信息的主動占有和分析上，并能在外在環(huán)境改變時，進行靈活變通呢？

四.分享智慧四:我們在執(zhí)行過程中是否時刻是以結果為導向的呢？

五.總論:打造高績效團隊

一).管理的定義和概念

1.管理者概念的延伸

2.管理者的層次

3.管理者的工作和核心

二).高效團隊之角色分工

1.把合適的人放到合適的崗位上去

2.把合適的人與合適的人進行搭配

3.把合適的人放到合適的時間

4.中國式團隊管理的三大原因

1)文化原因2)制度原因3)人員的原因

三).高效團隊之團隊愿景力

1.目標管理的定義

2.毛澤東的愿景力

3.人的三種關系

四).高效團隊之領導者的思維框架結構

1.思維結構導圖的六個階段

2.目標管理的四大思維方式

1)外包思維

2)底線思維

3)分解思維

4)角色思維

3底線思維

4.結果管控之過程管控:5W2H的工作方式

五.高效團隊之團隊創(chuàng)新力

1.創(chuàng)新的定義

2.創(chuàng)新的分類

1)顛覆性創(chuàng)新2)革命性創(chuàng)新3)持續(xù)性創(chuàng)新

3.創(chuàng)新的四大思維方式

1)透過現(xiàn)象看本質

2)差異化分析方法

3)逆向思維分析法

4)發(fā)散思維分析法

龔老師

龔致勛老師（長沙）

——內訓師培養(yǎng)專家

?曾任華潤集團萬家領導力學院資深學習發(fā)展經理、培訓師

?原五谷磨房（股票代碼01837）集團銷售事業(yè)部培訓總監(jiān)

?任友誼國際工程咨詢（湖南省行業(yè)第一）培訓部副總經理

?北森360測評解讀師，勝任力測評解讀師

?著名TTT/思維管理教練、國家注冊一級企業(yè)培訓師

?行動學習專家、績效改進師、20+領導力課程授權講師

【個人簡介】

龔老師曾帶領多家不同類型企業(yè)成功搭建培訓體系，打造龐大優(yōu)秀內訓師隊伍。

龔老師幫助華潤萬家領導力學院南區(qū)，完成1500名內訓師培養(yǎng)工作及1000門專業(yè)力課程開發(fā)的工作，主導人才培養(yǎng)項目，并兼任領導力課程金牌講師。

在友誼國際工作期間，帶領團隊完成培訓體系從0-1的搭建，系統(tǒng)性搭建領導力課程、專業(yè)力課程、通用文化課程；龔老師完成兩期內訓師培養(yǎng)項目，成功萃取13大類核心產品宣講知識與各部門成功案例，完成60多門課程開發(fā)，培養(yǎng)17名優(yōu)秀宣講師與60多名優(yōu)秀內訓師，共培訓和培養(yǎng)了400多位高中基的銷售團隊管理人員。

幫助五谷磨房主導新品上市產品的培訓及講師培養(yǎng)，尤其是“新六方”新產品上市培訓工作，成功萃取新品銷售話術與新品推廣活動經驗，培養(yǎng)30多名優(yōu)秀內訓師，取得了超額完成預定營收20%的佳人成績。

龔老師擁有15年培訓管理與授課實戰(zhàn)經驗，在企業(yè)內訓師和職業(yè)培訓師經歷中，獨立操作內訓師培養(yǎng)項目數(shù)百場，公開課數(shù)十場，培訓學員上萬人，輔導開發(fā)100+學習發(fā)展項目，有著豐富的實戰(zhàn)經驗。

龔老師現(xiàn)全身心的致力于企業(yè)內訓師培養(yǎng)工作，為幫助企業(yè)通過內訓師培養(yǎng)項目打造學習型組織，實現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)成長，實現(xiàn)強企夢、強國夢而矢志奮斗！

【項目經驗】

企業(yè)實戰(zhàn)經驗：每年完成華潤萬家10個以上人才培養(yǎng)項目，其中《內部課程開發(fā)與內訓師培養(yǎng)》項目幫助南區(qū)完成1000余門專業(yè)力課程開發(fā)，培養(yǎng)1500余名內部優(yōu)秀專業(yè)師資。

近兩年返聘內訓師培養(yǎng)項目：每年10個以上《企業(yè)內部課程開發(fā)與內訓師培養(yǎng)》項目。

例如：碧桂園物業(yè)有限公司：一期開發(fā)精品課程26門，培養(yǎng)優(yōu)秀講師25名；二期開發(fā)精品課程33門，培養(yǎng)優(yōu)秀講師31人。

愛善天使健康管理有限公司：一期開發(fā)精品課程31門、培養(yǎng)優(yōu)秀講師31名；二期開發(fā)精品課程34門，培養(yǎng)優(yōu)秀講師34人。

美宜佳便利店有限公司：一期開發(fā)精品課程30門、培養(yǎng)優(yōu)秀講師27名；二期開發(fā)精品課程32門，培養(yǎng)優(yōu)秀講師31人。

【主講課程】

《TTT培訓師升級-課程開發(fā)與精彩呈現(xiàn)培訓》

《高能經驗內化》

《結構性思維與表達》

《煉經成金-經驗萃取》

《輕松講好課-交互式培訓》

《沙漠掘金-打造高績效團隊》

《業(yè)務情境微課敏捷開發(fā)》

《左圓右方-創(chuàng)新思維訓練》

【客戶評價】

龔老師的內訓師項目讓我司業(yè)務專家隱性的經驗顯性化，讓我們從無課到有課，從不知道講什么到課程中干貨滿滿，從之前很多學員坐著讀PPT到現(xiàn)在個個演澤生動，從不敢上臺到愛上講臺，讓我們學員完成了蛻變。 ——友誼國際黨委書記黃明德

龔老師的課程新穎、深刻、精彩、生動、內容清晰好理解，通過這次培訓讓我們下一步的工作有了方法和動力。 ——虎彩集團學院院長易益

龔老師的課程對我們團隊觸動特別大，通過這次培訓大家都學會了很多思維，工具和方法。很多學員都已經承諾回去要應用到工作中。 ——長沙碧桂園物業(yè)人力資源負責人謝帥武

龔老師的內訓師項目不僅讓我們的學員學會了如何講課，還系統(tǒng)提升了學員的綜合素質能力。

——愛善集團學院院長金黎鑫

龔老師的課程落地操作性強，課程工具性強、案例豐富多彩，大大提升了學員的參與性。 ——維達力學院院長張玉軍

【服務客戶】

房地產、建筑行業(yè)：碧桂園物業(yè)、金地深圳總部客服部、金科地產、珠江投資、江西加誠、中建七局華北公司等

醫(yī)藥保健品行業(yè)：強生中國銷售部超市渠道團隊、三九醫(yī)藥、信宜藥業(yè)、九牧藥業(yè)、仁和萬盛、康和醫(yī)藥等

商業(yè)連鎖：聯(lián)華超市店長班，家樂福，歐尚中原店

生產型企業(yè)：美昊電子、萬旭電子、萬泰電子、虎彩集團、春風實業(yè)集團、金德設備、康潔利等

食品行業(yè)：益海嘉里集團、煙臺瑞華食品、小坤頭食品、康泉食品、旭航糧油、大象食品、衛(wèi)華清真食品、菏澤華寶食品、福洋生物、龍盛食品等

其他：中國郵政儲蓄銀行、上海外服、東航、中國船級社、歐迪芬工廠、如家酒店總部等

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