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職業(yè)經(jīng)理人高端商務禮儀及溝通技術

【課程編號】:NX17765

【課程名稱】:

職業(yè)經(jīng)理人高端商務禮儀及溝通技術

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:商務禮儀培訓

【培訓課時】:2天,6小時/天

【課程關鍵字】:商務禮儀培訓,培訓,溝通技術培訓

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【課程背景】

職業(yè)經(jīng)理人是企業(yè)的領頭人物,職業(yè)經(jīng)理人的形象專業(yè)與否、有無品味直接折射出企業(yè)整體形象與文化。優(yōu)秀職業(yè)經(jīng)理人豐富的學識與閱歷、非凡的領袖氣質、成功的形象、優(yōu)雅的舉止、自信的談吐、智慧的目光無時無刻施加影響力,贏得員工的尊敬與信任,注入團隊希望與能量,樹立成功的企業(yè)形象。本課程針對企業(yè)經(jīng)理人,制定高端商務形象塑造與應對各種商務活動中的禮儀規(guī)范技巧,成就魅力經(jīng)理人!

【課程收益】

★ 塑造與行業(yè)、職業(yè)、職位相符的職業(yè)形象與經(jīng)理人個人魅力;

★ 了解并掌握商務場合通用禮儀,在各類商務活動中游刃有余,增加社交魅力;

★ 提高個人影響力,團隊凝心聚力,實現(xiàn)穩(wěn)步發(fā)展;

★ 提升企業(yè)可信度與美譽度,塑造企業(yè)良好的公眾形象,增加企業(yè)效益。

★ 掌握工作中高效溝通步驟和技巧

★ 解決工作中因為溝通造成的困擾,突破溝通瓶頸

★ 學會有效傾聽、深度傾聽的教練技術

【授課對象】

職業(yè)經(jīng)理人,各部門總監(jiān)、經(jīng)理,企業(yè)中高層管理者

【授課方式】

理論講解+案例分析+視頻互動+角色扮演+情景模擬+實操演練+診斷點評

課程大綱

第一講:形體儀態(tài)禮儀——舉手投足間的優(yōu)雅魅力

一、優(yōu)雅形體氣質訓練

1. 優(yōu)美挺拔的站姿

2. 端莊高雅的坐姿

3. 自然得體的蹲姿

4. 灑脫自信的走姿

演練:自然親和才是真正的氣質美!

二、手勢禮儀——不要讓手出賣你!

2. 常用手勢規(guī)范集錦

1)指示標準手勢

2)引導標準動作

三、物品遞送——設身處地尊重對方

1. 書籍、文件的遞送

2. 單據(jù)、現(xiàn)金的遞送

3. 杯子、雨傘的遞送

4. 特殊尖銳物品遞送

第二講:商務交往禮儀——細節(jié)展現(xiàn)涵養(yǎng)

一、見面禮儀

1. 介紹的藝術

1)自我介紹——別出心裁定義名字

演練:正式與非正式自我介紹

2)解決頭等頭疼問題——介紹順序

2. 交換名片——開啟商務交往的大門

1)遞送名片要適時有序

2)接收名片注意細節(jié)

3. 握手言”合”——友好合作的開始

1)握手的由來與意義

2)握手方式與順序

3)握手的禁忌

練習:分角色演練握手禮儀

二、商務接待禮儀

1. 商務接待原則

2. 接待前的準備

3. 公務車迎接——乘車禮儀

4. 迎接與引領——引領禮儀

5. 乘坐電梯——電梯禮儀

6. 進入會客室——落座禮儀

7. 不可不知的奉茶禮儀

1)茶藝茶道的基本知識

2)為客奉茶及續(xù)茶的舉止動作

練習:會議中的奉茶

8. 畫上圓滿句號——送客禮儀

演練:角色扮演現(xiàn)場練

三、商務位次禮儀

1. 尊位上座留給何許人?

2. 乘車座次安排

3. 乘電梯位次安排

4. 會議座位排列

5. 宴請座次安排

6. 合影站位安排

案例分析:從大國交往看禮儀風范

第三講:商務餐飲禮儀——美與味的文化大盛宴

一、商務宴請4M原則

二、中餐禮儀——你在品菜,別人在品你

1. 主桌主位主賓排位

2. 點菜技巧與上菜順序

1)誰點菜?怎么點?點什么?

2)把握上菜與進餐節(jié)奏

3. 中餐餐具正確使用

4. 筷子勺子那些事兒

5. 餐桌上不適宜的舉止

三、西餐禮儀——繁瑣中的賞心悅目

1. 西餐座次安排原則

2. 西餐點菜及上菜順序——一道一道溫柔吃撐!

3. 餐具擺放與使用——里三層外三層各司其職!

4. 期待已久的主菜登場——牛排怎么吃

5. 葡萄酒文化——永恒的時尚

1)繁瑣中的樂趣——品酒品文化

2)端起酒杯時就優(yōu)雅——怎么持杯?怎么喝?

6. 品餐品文化:中餐與西餐文化差異

第四講:解析溝通的真實目的

一、溝通是生而為人的必然需求

1.生理需求

2.認同需求

3.社交需求

4. 實現(xiàn)目標

小組討論:溝通失敗的原因《客服真的聽懂了嗎》

第五講:溝通為什么會有障礙

一、溝通障礙的產(chǎn)生(游戲)

二、溝通失真模型

三、溝通的個人障礙

1.個性因素

2.經(jīng)驗水平

3.記憶不佳

4.態(tài)度不同

5.互不信任

6.心理品質

案例

四、溝通的組織障礙

1.空間的設計(距離)

2.當事人的價值觀及參照視角

3.語言及情緒

4.缺乏信任

5.職責不明確

6.個性不相容

7.拒絕傾聽

8.沒有利用恰當?shù)拿浇?

9.溝通缺口

10.方向迷失

11.負載過重

12.選擇性知覺

第六講:非語言溝通:超越字詞之外的信息

一、非語言溝通的特征

1.非語言溝通的定義

2.非語言技巧的重要情

3.所有行為都在溝通的價值

4.非語言溝通提供了許多功能

視頻分享

二、非語言溝通的類型

1.身體動作

2.聲音

3.觸碰

4.外貌

5.空間&環(huán)境

第七講:傾聽不只是聽見

一、傾聽的定義

1.聽與傾聽

2.傾聽的五個層次

3.成為優(yōu)秀的傾聽者

二、深度傾聽——打開心扉的技術

1.深度傾聽的定義

2.深度傾聽的3R技術

Receive(接收)、Respond(反應)、Rephrase(確認)

3.深度傾聽適合所有場合?

案例分享

深度傾聽練習:一家三口的對話

三、與客戶溝通的技巧

1.尊重、合作、責任

2.贊賞、化解、雙贏

第八講:在合作中溝通有技巧

一、合作中高效溝通的步驟

1.事前準備——設定目標,制訂行動計劃

2.確認需求——認真傾聽,有效反饋

3.闡述觀點——觀點明確,排除異議

4.處理異議——拋卻成見,對事不對人

5.達成協(xié)議——確認時間節(jié)點,明確完成標準

6.共同實施——關注進度,階段反饋

第九講:DISC解析與溝通

一、DISC性格解析

1.重要性

2.測驗目的

二、DISC性格具體特征

1.D型:老虎型力量型支配性支配指揮者

2.I型:孔雀型活潑型影響型表達社交型

3.S型:考拉型和平型穩(wěn)健型規(guī)劃支持者

4.C型:貓頭鷹型完美型分析型思考分析者

三、DISC性格具體特征

1.D型性格特征與D型性格的溝通相處之道

2.I型性格特征與I型性格的溝通相處之道

3.S型性格特征與S型性格的溝通相處之道

4.C型性格特征與C型性格的溝通相處之道

四、與客戶溝通技巧(冷靜、理智、策略)

1.耐心聽取意見,虛心接受批評,誠懇感謝建議

2.自身失誤立即道歉

3.受了委屈冷靜處理

4.拿不準的問題,不回避,不否定,不急下結論

情景演練

張老師

大連理工大學 工程碩士

國家人力資源及社會保障部 一級企業(yè)培訓師

(高級技師)

英國倫敦城市行業(yè)協(xié)會C&G 專業(yè)認證講師

國際注冊ACI職業(yè)沙盤 專業(yè)認證講師

情境模擬沙盤 專業(yè)認證講師

PMP美國項目管理協(xié)會項目管理5A認證

中國人力資源和社會保障部 高級禮儀培訓師

國際注冊高級禮儀培訓師 導師

心理投射咨詢師(緊缺人才庫)

國際財務管理師(SIFM) 高級資質

上海人民廣播電臺《市民與社會》、《非常解讀》欄目 特邀嘉賓

上海交通大學、上海財經(jīng)大學、上海開放大學等院校特聘講師

歷任

?曾任和君咨詢等企業(yè) 資深咨詢顧問 針對國內(nèi)知名企業(yè)需求,負責咨詢項目

?曾任工商銀行工銀安盛等企業(yè) 培訓主管 負責全國課程架構設計、新課程開發(fā)、網(wǎng)絡課堂開發(fā)負責人、企業(yè)大學培訓管理軟件系統(tǒng)設計主管

?曾任中車集團附屬教育中心 教師 任職期間獲中學骨干教師、團委書記、省級課程開發(fā)一等獎等榮譽

視培訓工作為終身事業(yè),執(zhí)教20年,數(shù)百次為各類企事業(yè)單位進行管理培訓工作,學員上萬。工作于業(yè)務一線,對于國家大型企業(yè)、外資企業(yè)、民營企業(yè)均具有豐富的企業(yè)管理培訓經(jīng)驗,對教育事業(yè)單位、政府機構、金融行業(yè)、服務行業(yè)及生產(chǎn)企業(yè)等數(shù)百家企業(yè)進行過培訓,受到熱烈好評。長期接受現(xiàn)代培訓技術高端版權課程培訓,并具有豐富的課程開發(fā)與管理能力。

授課特點

1.授課風格生動活躍、生動有感染力,啟發(fā)性強,給予結構化思維方式設計演繹課程,善于運用引導、促動技術和體驗式培訓方法,激發(fā)學員學習熱情和主動性,學員培訓參與程度高,客戶評價高;

2.一切從實操出發(fā),學員當天學馬上用。重視能力培養(yǎng)和技能落地,培訓過程廣泛運用案例分析、情景模擬、角色扮演、現(xiàn)場演練等培訓技術與方法,學員的學習轉化有效性強、效果顯著;

3.充分發(fā)揮長期于各級各類企事業(yè)單位合作咨詢、培訓項目的優(yōu)勢,精準解決企業(yè)培訓需求:課前深化調研成果;課間積極分享培訓管理經(jīng)驗;課后使培訓課程內(nèi)容緊密貼合企業(yè)崗位能力需求。讓學員形成態(tài)度改善自發(fā)性、知識獲取主動性、能力提升系統(tǒng)性的培訓效果。

業(yè)務專長:

1.歷任大型外資跨國集團/合資公司中國區(qū)總部、大型國有企業(yè)資深培訓主管職務,擔綱企業(yè)課程設計、課程傳承、培訓管理工作,新產(chǎn)品上市工作,長期主持會銷、大型活動和企業(yè)專題沙龍。

2.開發(fā)及完善了多個大型企業(yè)培訓項目,開發(fā)多門企業(yè)培訓課程,對企業(yè)培訓項目設計運營、培訓課程開發(fā)、培訓體系建設有較豐富的實務經(jīng)驗。

3.擁有二十年的服務行業(yè)、國企單位、教育機構、金融行業(yè)、生產(chǎn)企業(yè)培訓經(jīng)驗,培訓近千場,學員過萬,深受企業(yè)領導好評和員工的喜愛。

4.長期TTT導師一職,為各類企業(yè)培養(yǎng)或輸送專業(yè)講師人才,精于輔導,樂于養(yǎng)成,使其成為本企業(yè)技能及文化的傳播者。

5.主講方向:企業(yè)培訓師授課表現(xiàn)力提升、課程設計能力提升、教學手段與方法提升、基于心理學原理的學員主觀能動性提升、新常態(tài)下學習型團隊培養(yǎng)、培訓管理者專業(yè)管理能力提升等。

【主要課程】

《企業(yè)內(nèi)訓師TTT系列課程——揚帆講臺》(初級重呈現(xiàn))

《企業(yè)內(nèi)訓師TTT系列課程——精講巧編》(中級重設計)

《企業(yè)內(nèi)訓師TTT系列課程——知行合一》(高級重促動)

《專家到講師的(結構化思維)課程設計與演繹》

《教學游戲在課堂中的應用》

《培訓師用促動技術提升崗位效能》

《如何做好培訓管理——培訓經(jīng)理訓練營》

《專題演講與會務主持

【授課照片】

中國郵政《中階講師培訓TTT》上海開放大學

教師培訓《TTT講師培訓》

上海高級人民法院講師全國競賽沖刺班上海司法警官學院 督導講師培訓班

深圳明德教育《講師培訓與課程營銷》泰康養(yǎng)老《講師TTT養(yǎng)成培訓競賽班》

上海人民廣播電臺《市民與社會》欄目嘉賓中國郵政

《TTT講師培訓——產(chǎn)品及銷售課程設計》

中國郵政《現(xiàn)代化教學技術講師培訓》東方禮儀講師認證班

《知識要點和授課技巧》

上海寶山區(qū)成人中專&吳淞成人中專

教師培訓《TTT-游戲比你會說話》上海黃埔區(qū)社區(qū)學院

教師培訓《TTT-如何提升教學傳播力》

上海美濃科技《卓越形象打造》ACIC國際禮儀培訓師認證班導師

廣州禮儀培訓講師資格認證培訓班

《TTT-知識點與授課技巧》建信人壽主持人培訓

《演講與主持技巧特訓營》

國核工程集團培訓

《執(zhí)行力》《會務經(jīng)營》《行政管理流程優(yōu)化》上海禮儀培訓師資格認證班

《國學禮儀及教學》

中郵人壽四川分公司

內(nèi)訓師TTT培訓上海虹口黨校區(qū)中層領導集訓

《溝通力——DISC領導技術》

郵儲銀行 高級講師TTT培訓班大連稅務系統(tǒng)高端人才培訓班

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