邏輯思維--創新管理與管理創新
【課程編號】:NX18929
邏輯思維--創新管理與管理創新
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【所屬類別】:領導力培訓
【培訓課時】:1-2天,6小時/天
【課程關鍵字】:創新管理培訓,管理創新培訓
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【課程背景】
當今時代,經濟社會發展越來越依賴于理論、制度、科技、文化等領域的創新,國際競爭新優勢也越來越體現在創新能力上。誰在創新上領先一步,就能擁有引領發展的主動權。
創新是一個企業生存和發展的核心。對于一個企業或者組織而言,創新可以包括很多方面:技術創新,體制創新,思想創新、。簡單來說,技術創新可以提高生產效率,降低生產成本;體制創新可以使企業的日常運作更有秩序,便于管理;思想創新是相對比較重要的一個方面,領導者思想創新能夠保障企業沿著正確的方向發展,員工思想創新可以增強企業的凝聚力,發揮員工的創造性,為企業帶來更大的效益等。理解為什么要進行創新、如何避免創新誤區及創新失敗至關重要。
【課程收益】
1.掌握:掌握創新的管理模式;
2.激發:下屬的工作意愿與工作能力;
3.提高:管理走進新時代
4.掌握:不同層級領導力的核心能力
5.掌握現代商業中創新思維的重要性;
6.管理遇到哪些挑戰
【課程特色】
1.能夠兼顧干貨內容與形式演繹,保持較高現場滿意度與返聘率
2.專業眼光犀利:快速診斷企業現場管理問題原因,及時捕捉學員學習過程中的障礙點
3.生動演繹:短小的比喻直擊管理難點,用故事模型烙印各種知識框架和邏輯
4.實踐為王:問題導向(帶問題來上課,帶著思路或方法回,用案例編輯整個課程
課程大綱
模塊一:《管理思維》
第一單元 :管理的本質
1、 管理的內涵
●兩個要素:人與事
●兩個維度:內與外
●內部人:輔導、激勵
●內部事:流程、標準
●外部人:客戶、需求
●外部事:產品(服務)、創新
●研討案例:開會表決
2、 管理只對績效負責
●績:降本增效
●效:效率效能
●研討案例:自愿與不自愿
3、 管理是一種分配
● 權利是起點
● 責任是路徑
●利益是終點
4、 管理要為經營服務
● 經營是選擇正確的事
● 管理是把事做正確
5、管理的目的
●組織戰略目標
●部門績效目標
●個人行動目標
6、管理的核心
●管理平臺不是改造人
●管理是用人做做事達成企業目標
第二單元 :管理走進新時代
1、 從工業時代管理到互聯網時代管理
●工商業時代管理:通過分工提高效率
2、后BAT,TMD時代對管理的挑戰
●信息越來越復雜化
●價值越來越多元化
●管理越來越網格化
3、時代跨越的管理邏輯
●法在前、情在后
●在不連續性中尋找連續性
●在不確定性中尋找確定性
4、情境管理的干預方式
●意愿低、能力低:推銷
●意愿高、能力高:授權
●意愿高、能力低:告知
●意愿低、能力高:參與
●練習:基于工作準備度的人才盤點
5、新時代管理者角色認知誤區
●對上:民意代表
●平行:借位管理
●對下:錯位管理
●對外:逆位管理
6、新時代管理者角色定位
●對下:指南針、平面鏡、引導者、催化劑
●對上:放大鏡
●平行:哈哈鏡
●對外:顯微鏡
第三單元: 管理者責任
1、新時代管理者在企業中的責任
●對上級:輔佐
●對下級:輔導、激勵
●對平級:協同
●對客戶:協助
2、三腦原理對管理的啟發
●安全腦:本能呆、打、逃
●情緒腦:尊重、認可、信任
●思考腦:高流明創造力、合作
3、人的四種思考方式,人都有選擇的權利
●認知力
●自覺力
●想象力
●良知力
4、管理者責任的兩大障礙
●推諉
●抱怨
5、管理者的責任視角
●關注圈:無能為力的事件
●影響圈:對未來有影響的事件
●掌控圈:力所能及的事件
6、管理者責任的思維轉換
●不要因為無能為力的事情影響了力所能及的事情!
7、管理者責任背后的問題
●SEE--觀念
●DO---行為
●GET--結果
8、管理者責任的轉換工具
●我現在做什么改善現狀!
●研討案例:責任是否能傳遞
●練習:責任轉換行為表
張老師
管理賦能專家
商學院九伴思創學院管理賦能學院院長
美國ISOL國際學習組織協會成員
九伴7步共創®工作坊首席產品架構師
管理者成長地圖研發項目組導師
曾任:麥當勞人才發展官
參與出版書籍:《創新型組織:可持續的創新力》
參與出版書籍:《思考型組織:領導者六種思考力》
待出版書籍: 《創新型組織:管理創新與創新管理》
實戰經驗:
張紅領老師擁有多年豐富的大型知名企業實戰工作經驗,曾任職麥當勞人才發展部,具備人才發展、管理賦能實戰經驗.參與跟蹤企業調研并開發注冊《管理者成長地圖項目》《創新型組織:績效領導力》《創新型組織:管理創新與創新管理》《九伴7步共創®工作坊》《創新型組織:創新能“利”塔®》中高層課程系列版權。
張紅領老師幫助數百家500強企業、知名學府、行業領袖,完成人才梯隊建設、人才發展賦能,管理者勝任力等項目,長期為中國移動、中國航空、中國煙草、東風汽車、紅星美凱龍、中國農業銀行、中國海油、中國平安、移動研究院、松下電器等500強企業服務與輔導,課程實用度高,課前通常采用企業親身調研,并跟蹤課程落地及輔導、實戰與情景訓練為一體的方法,培訓超10萬人、覆蓋企業超300家。幫助軒逸裝飾、數瀾科技、新東方教育集團、山東玻纖、南方航空等十余家公司完成管理者成長地圖項目落地培訓,提升管理思維,掌握管理工具,搭建管理體系,改善企業問題現狀。已具備多年授課經驗:為各行各業進行《欣賞式領導力》《創新型組織:管理創新與創新管理》《管理者成長地圖版權項目》《DISC在組織管理中的應用》等系統管理類培訓,也曾在清華大學、浙江大學、吉林大學、天津大學等論壇講座,具有豐富的授課經驗好評度高達98%。
主講課程:
《管理者成長地圖管理者培養項目》標準版10天
《管理思維:管理者角色認知》
《管理創新與創新管理:管理者溝通賦能》
《管理思維:跨部門溝通與協作》
《持續增長—問題分析與解決》
《360°高效溝通》
授課特色:
1.能夠兼顧干貨內容與形式演繹,保持較高現場滿意度與返聘率
2.專業眼光犀利:快速診斷企業現場管理問題原因,及時捕捉學員學習過程中的障礙點
3.用相聲演繹課程:短小的比喻直擊管理難點,用有故事的模型烙印各種知識框架和邏輯
4.實踐為王:問題導向(帶問題來上課,帶著思路或方法回),用案例編輯整個課程
授課記錄:
海爾電器《管理思維—管理者角色認知》
洽洽食品有限公司《管理者成長地圖管理者培養項目》2期輪訓
中國銀聯《管理的本質與溝通》2期輪訓
中國海油《管理思維—管理者溝通賦能》3期輪訓
航空集團《創新領導力:用領導力驅動創新》5期輪訓
中國聯通《持續增長—問題分析與解決》3期輪訓
平安人壽《管理者成長地圖—自我管理》2期輪訓
中國銀行《管理思維》3期輪訓
紅星美凱龍《創新管理與創新管理》3期輪訓
中國移動《管理者成長地圖—自我管理》2期輪訓
服務客戶:
大學:浙江大學、武漢大學、北京大學、華東理工大學、中國石油大學、華東師范大學、中國海洋大學
金融:中國郵政,中國建設銀行,河北銀行,瑪世財富,郵政儲蓄銀行,國信證券,天津農行,哈爾濱交通銀行、天津農商行、南寧郵政、天津建行、光大信用卡、華夏銀行、陽光保險
通信:中國移動,中國聯通,中國電信,深圳電信,北京移動,四川移動,天津移動、蘭州移動、鄭州電信、武漢移動、河南移動、瀘州移動、山西移動、唐山聯通、天津聯通、安徽聯通、廣州移動、成都移動、西安移動、洛陽移動、信陽移動、鄭州移動
家居建材:索菲亞家居,福寶京華家居,東方美居,馬可波羅櫥柜,歐普照明,原典家居,紅星美凱龍,奧普吊頂,圣象地板,華鶴門窗,南洋集團,東明家具
汽車行業: 吉利汽車、東風悅達起亞,航信集團,東風商務汽車、北京汽車、長安汽車、奇瑞汽車、比亞迪汽車、一汽集團、一汽奧迪、一汽馬自達
電力及電子:國家電網,天津廣電,中投熱電,富士康,華潤熱電、國網宜昌供電公司、銀川電力、山東電力、通遼電力、
地產:一鳴地產,金魚地產,仲景地產,遼闊地產,前沿地產,紅館商務廣場
能源:中石油、中石化、燃氣集團、中國核電集團、中國海油
版權證書:
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