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TTT中階:左手架構,右手設計——課程開發與設計

【課程編號】:NX19035

【課程名稱】:

TTT中階:左手架構,右手設計——課程開發與設計

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:員工培訓

【培訓課時】:2天,6小時/天

【課程關鍵字】:課程開發培訓

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課程背景:

作為內訓師,是否遇到過以下場景:

1. 老板要求你設計一門課程,但不知從何下手;

2. 課件、資料五花八門,想要統一,那是個大工程;

3. 課程開發出來,但效果參差不齊,不能滿足業務部門的需求;

4. 課程結構混亂,學員難理解、記不??;

5. 教學活動單一,學員對培訓沒有太多期待;

沒有架構的課程就像散落的珍珠,不便于記憶整理;而未經設計的課程則如同嚼蠟,毫無滋味。一門好的課程,需要兩手抓,兩手都要硬,才能讓課程即條理清晰易于記憶,又生動有趣多姿多彩。好課程是企業經驗沉淀非常重要的工作,掌握了有效的方法才能將組織經驗傳承下去。

課程收益:

通過本課程的學習,可以讓學員掌握:

● 以終為始-掌握培訓需求分析

● 結構為骨-掌握課程結構設計

● 內容為肉-掌握課程內容填充

● 激發興趣-掌握教學活動設計

課程對象:

公司培訓部員工、公司內訓師、需要內化企業經驗的員工及管理人員

課程方式:公開課/內訓、面授、指導、練習、研討、實戰、互動、游戲、視頻分析

課程大綱

第一講:認知培訓

一、洞悉企業培訓

1. 企業培訓的意義

2. 企業培訓的目的

3. 企業培訓的價值

4. 培訓的四個層面

二、了解課程開發

1. 課程開發的意義

2. 課程開發的價值

3. 課程開發的目的

1)好課的三要素

2)有效教學不等式

第二講:課程開發

一、聚焦問題

1. 什么是需求

2. 需求分析

1)需求訪談

a KISS模型

b BEI訪談法

c STAR原則

d訪談記錄整理

2)問卷調查

a問卷調查設計流程

b問卷調查樣例

3)小組討論

a開展步驟

b注意事項

4)基于崗位勝任力的需求分析

a必備條件

b注意事項

5)基于戰略/業績目標的需求分析

a分析方法

b注意事項

6)基于個人能力的需求分析

a操作方法

3. 確定選題

1)內訓師選題考慮的三個原則

2)選題的四個標準

3)練習

4. 擬定標題

1)好標題的四個標準

2)課題的兩種命名模式

3)標題命名方法

二、精準定位

1. 精準定位核心五問

2. 精準定位四步法

1)定學員

a目的及價值

b學員分析表

2)定類型

a ASK

3)定目標

a目標分析表

b業務目標撰寫方法

c學習目標撰寫方法

4)定方向

三、搭建結構

1. 四種常用的大結構

1)三段式結構

2)WWH結構

3)流程結構

4)問題結構

2. 六種常用的小結構

1)要素結構

2)正反/對比結構

3)三角結構

4)時間結構

5)變焦結構

6)流程/遞進結構

3. 綜合練習

1)反洗錢案例

2)教一組密碼

課堂游戲:驛站傳書

課堂練習:請嘗試用不同結構進行邏輯表達練習

四、案例填充

1. 案例不當的常見問題

1)案例有爭議

2)不具有典型性

3)案例陳舊

4)邏輯漏洞

2. 案例設置的原則和方法

1)所有取舍

2)合理加工

3)新穎獨特

3. 案例的來源

1)直接引用

2)改編

3)自編

4. 案例呈現的方式

1)PPT呈現

2)講授呈現

3)發放資料

4)視頻呈現

5)人物扮演

第三講:課程設計

一、學習有道

1. 大腦的不同分工

2. 影響學習效果的四個方面

1)學習動機

a影響動機的三要素

b內在動機與外在動機

2)學習偏好

a FBE原則

3)學習效率

a影響力

b 存儲量

c情境記憶

d多元智能理論

4)學習轉化

3. 讓學習更有趣味

1)邏輯嚴謹

a 內容結構化

b語言有色彩

c區分對比

2)激發感性

a利用故事

b利用口訣

c利用PPT

d生動有趣5招

二、設計有方

1. 教學活動設計

1)知識類

a技巧:痛點站位

2)技能類

a必知:陳述性知識VS程序性知識

b技巧:情境演練

c技巧:刻意練習

3)態度類

a技巧:移形換影

b技巧:觀點辯論

課堂游戲:美麗的手風琴

2. 教學技巧設計

1)提問技巧

2)“接拋球”技巧

3)點評與反饋技巧

視頻分析:機場培訓師

三、教學有法

1. 常用培訓模式

1)講授法

2)案例分析法

3)角色扮演法

4)演示法

5)游戲法

6)小組討論法

7)行動學習法

課堂練習:設計迷你課程:教密碼

第四講:課程驗收

一、課程成果驗收注意事項

1. 評審驗收

2. 試講驗收

3. 階段性驗收

劉老師

劉海燕老師 TTT實戰訓練專家

香港大學研究生

20年高校和大型企業培訓管理及授課經驗

獲人社部“企業培訓師”職業資格

深圳市六度商學院院長

曾任:中興通訊股份有限公司(上市) 學院培訓項目經理

曾任:深圳市玖富超能金融服務有限公司 高級培訓經理

曾任:深圳市六度人和科技有限公司 高級培訓經理

曾任:深圳市永興元科技有限公司 課程開發部門經理

擅長領域:TTT內訓師培養、課程開發、PPT制作、授課技巧、課堂呈現、微課開發與設計、公眾演講等

劉海燕老師擁有20年企業培訓管理工作經驗,其中7年國際上市公司工作經驗,3年海外工作經驗,熟悉人力資源各大模塊,尤其擅長培訓體系搭建,內訓師團隊組建、培養,授課經驗豐富;獨立開發出了20余門精品課程,在職期間為任職企業培訓出50多位優秀內訓師,至今累計授課上百場,參訓學員上萬人,課程滿意度未低于95%。

實戰經驗:

中興通訊學院 培訓項目經理

老師在中興通訊學院工作七年,熟悉了大型上市公司企業大學的運作模式,具備豐富的培訓實戰經驗。其中三年海外工作經驗,在海外當地從講師招募到培訓,籌建了當地的培訓中心,組建了當地講師團隊、教學助理團隊;并連續多年負責中國聯通、外包商、印度售后員工、南亞各國運營商的培訓項目工作;設計組織了海外管理干部培訓班,課程內容設計受到學員好評,積極調動了本地管理干部的工作熱情,此培訓模式受到公司領導表彰,并作為典型范例應用于海外其他營銷體系本地化管理培訓中。

深圳市六度人和科技有限公司 高級培訓經理:

任六度商學院院長期間,擔任全國客戶產品交付課程主講,開發的相關課程成為商學院精品課程,培訓十多期近千人,獲得客戶及當地代理商一致好評,培訓滿意評估分未低于95分,有效助力銷售部門完成月度及年度銷售任務,銷售業績提升10%。

深圳市玖富超能金融服務有限公司 高級培訓經理:

老師從零起步,短時間內組建了自己的培訓講師團隊,搭建公司的新員工培訓體系、銷售培訓體系,組織新員工培訓十余期培訓300余人,組織全國銷售培訓開班近500班次,完成培訓人數近4000人,同時制定銷售培訓績效考核方案,極大提升了銷售一線講師的工作積極性及效率。

深圳永興元科技有限公司 部門經理:

老師統籌策劃ELearning平臺“保寶網”的線上課程,使得粉絲數量增長三倍;并設計了《保險消費者宣傳教育平臺方案》,獲得了企業內部的高度認可;隨后又獨立開發《PPT制作技巧及實戰課程》、《演講技巧》、《TTT》、《NLP魅力銷售》、《車險理賠糾紛案例》、等課程,并進行課程講授工作;其中《NLP魅力銷售》、《保險監督管理》已錄制視頻課程,上傳網站供保險從業人員學習,廣受學員喜愛。

部分授課案例:

公開課《TTT內訓師訓練營》13期

中意人壽《精彩的課堂演繹》 返聘6期

北京微聯達科技《TTT內訓師培訓》、《SCRM實戰訓練營》返聘6期

遼寧丹東移動《PPT的華麗轉身》 返聘4期

鐵漢生態科技《內訓師提升訓練》 返聘4期

建信人壽《內訓師入門培訓》返聘4期

萬匯互聯科技公司《TTT內訓師培訓》 返聘2期

重慶軌道集團《內訓師評審》返聘8期

……

主講課程:

《TTT中階:四步玩轉課程開發》

《TTT中階:讓你的課堂生動有趣—授課技巧》

《TTT中階:站穩講臺,講好課—精彩的課堂演繹》

《TTT中階:金牌內訓師打造一站通——授課全流程》

《TTT中階:左手架構,右手設計——課程開發與課程設計》

《TTT中階:基于經驗萃取的微課設計與開發》

《TTT高階:內訓師綜合培養訓練營方案》

課程風格:

◆ 課程實戰性強:案例豐富、深入淺出,理論聯系實際

◆ 獨有的啟發性:觀點新穎,論述精辟,啟發學員建立正確的心智模型,突破舊有思維, 真正做到學以致用

◆ 獨特的互動性:體悟性模式有效激發學員學習興趣,引導學員自我反思

◆ 有效的針對性:善于把握分析學員真實需求,給予針對性輔導解決實際問題

部分服務過客戶:

通信:中興通訊、中國移動(丹東)、中國電信肇慶分公司

金融銀行保險:中國人壽(深圳前海分公司)、中意人壽、內蒙古農信社、玖富超能金融公司、鑫平城金融服務有限公司、深圳市郵電設計院、長沙建行、三明農商行、中行

互聯網科技:鐵漢生態科技、麥達數字、六度人和科技有限公司、武漢傳神科技、星愛銘數碼、深圳市鴻波通信投資控股、深圳微軟技術中心、芯微技術(深圳)、深圳市瑞柏泰電子、深圳市東深電子技術、拓普瑞電子有限公司、惠州藍微電子、梅州博敏電子、惠州華陽多媒體電子、武漢微創電子股份、精倫電子、萬匯互聯科技

國企央企:中國石油、咸陽供電局、拉薩國網、中電投蒙東能源集團、中建一局

其他:中旅國貿營業部、法蘭尼凈水設備有限公司、高德紅外、、麥克維爾空調、常州維爾福、澳優奶粉、藏龍島集團、嘉禾裝飾集團、德譜儀器有限公司、、乾道控股集團、奧爾奇電力設備有限公司、尚寧海問國際教育咨詢有限公司、汕尾三峰環保發電、上海吉田拉鏈、東莞宏發鋼鐵、北京海瑞誠達電力工程、溫州市勝龍包裝機械、廣州市譽城房地產開發、深圳華正聯實業、廣州華德汽車彈簧、廣東和力集團、三周大福珠寶、意大利考邁拓集團、豪鵬國際、深圳市兆泉美信貨運、玉林市玉柴倉儲、聯眾不銹鋼、安徽省通源環境節能股份、江蘇中鼎建材集團、浙江大森建筑節能科技、東莞新能源集團、深圳市奧尊信息技術、廣州莊姿妮時裝、優美軒時裝、紅貝堤服飾、百納海企業顧問有限公司、愛思體育設施有限公司、智力機電設備有限公司、奧佳光電材料有限公司、晶沛電子有限公司、盛世騰龍汽車服務(深圳)有限公司……

部分學員評價:

今天的課程講的真心不錯,落地、實用、簡單易懂,互動環節,參與互動式學習非常好,看得出來花了很多時間和心思,老師辛苦啦,為老師點贊。

——武漢傳神科技 培訓經理 唐女士

老師授課講解生動、風趣、收獲量多,謝謝劉海燕老師的指導呢,讓我知道了內訓師的使命特別重要呢,希望以后能多多和劉老師學習,開發出精品課程。

——萬匯互聯 蔡小姐

感謝劉海燕老師的分享,非常受教,正在活學活用。希望以后劉老師能多來給我們授課,傳授更多的技巧給到我們呢,劉老師值得企業多多返聘。太贊了!

——公開課學員 王先生

內容很吸引人,非常棒,能夠提升自己,海燕老師講的繪聲繪色,棒棒噠!

——北京微聯達總經理 紀總

感謝劉海燕老師的精彩講解,非常好,生動貼近實際,諸多案例,因為劉老師讓我對內訓師的這份職業更加喜歡呢,希望劉老師以后能多來我們企業為我們授課!

——鐵漢生態學院 陳院長

劉老師的課程太精彩啦,聽得我都入迷了;課程實戰性特別強,又特別實用;讓我受益匪淺,像劉老師這么平易近人的老師真不多,上劉老師的課程總能快速吸收到知識點,又能很快的轉化為自己的技巧,太實用了!

——中國人壽(深圳前海分公司) 馬先生

部分授課照片:

中意人壽深圳分公司

《TTT中階:站穩講臺 講好課—精彩的課堂演繹》中國電信肇慶分公司

《TTT內訓師訓練營》

烏魯木齊中國石油

《內訓師技能入門提升訓練》內蒙古通遼農信社

《農信社內訓師大賽輔導》

重慶廣千網絡技術有限公司

《TTT內訓師成長》公開課

《TTT內訓師訓練營》

北京微聯達科技

《TTT內訓師培訓》萬匯互聯科技有限公司

《TTT內訓師培訓》

丹東移動

《PPT的華麗轉身》鐵漢生態科技

《內訓師提升訓練》

深圳開創網絡

《TTT內訓師入門》建信人壽

《內訓師入門培訓》

西安軌道交通集團

《《卓越培訓管理者專業能力提升實效培訓》西安昆明池投資

《從混沌到清晰—PPT制作》

西安郵儲銀行

《TTT培訓-授課技巧》蘭州電信

《TTT中階:基于經驗萃取的微課設計與開發》

國神能源集團

《卓有成效的培訓管理者》中建一局

《金牌內訓師打造一站通—授課全流程》

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