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行政管理能力提升

【課程編號(hào)】:NX19271

【課程名稱】:

行政管理能力提升

【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:行政管理培訓(xùn)

【培訓(xùn)課時(shí)】:2天,6小時(shí)/天

【課程關(guān)鍵字】:行政管理培訓(xùn)

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課程背景:

你是否常常做足了99分,卻因?yàn)?分的失誤而被眾人指責(zé)?

你是否常常忙的灰頭土臉、腳不沾地,卻感覺(jué)自己做的事情在大家眼中價(jià)值不大?

你是否想了解作為一名行政管理Leader如何快速成長(zhǎng)?

想成為上司的得力助手,卻不知如何才能做得優(yōu)秀?

輔助上司的工作,很多時(shí)候不知道如何去行使“權(quán)力”?

遇到跨部門的溝通、協(xié)調(diào)問(wèn)題,總是困難重重?

整天忙得暈頭轉(zhuǎn)向,卻只有苦勞沒(méi)有功勞,如何讓行政管理工作更有效率?

為此,我們特別為存在上述行政管理工作困擾的人士量身定做了本次課程,通過(guò)幾天的分模塊訓(xùn)練,全方位提升行政管理人員的職業(yè)化認(rèn)知水平和實(shí)操能力。為明確的目標(biāo)而努力,不再做渾渾噩噩的打雜小伙計(jì)。

課程收益:

落到實(shí)處,將繁雜的行政管理工作化繁為簡(jiǎn),掌握更容易落地的方法;

學(xué)習(xí)金字塔原理,提升結(jié)構(gòu)化常用公文寫作技巧;

學(xué)會(huì)策劃和組織大型會(huì)議與活動(dòng),辦公設(shè)施與日常用品的管理;

掌握企業(yè)文化建設(shè)的流程和方法;

創(chuàng)新舉措,將容易有紕漏的工作萃取創(chuàng)新的可行性合理提議;

賦能自身,心智成長(zhǎng),意識(shí)提升自驅(qū)力;

學(xué)習(xí)時(shí)間管理、情緒與壓力管理,基于不同性格類型的溝通技巧;

前沿理念和趨勢(shì)落實(shí)到認(rèn)知和工具運(yùn)用上:

行政的數(shù)字化、信息化管理建立得制度化、標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化。

課程對(duì)象

行政經(jīng)理、行政文員、行政助理

課程大綱

第一講:行政崗位的使命:決定你的高度與格局

一、行政崗位性質(zhì)與服務(wù)意識(shí)

1. 有沒(méi)有服務(wù)意識(shí)—服務(wù)就是為別人工作!

案例分析:“我就是干服務(wù)的”,從開車看是什么段位的“司機(jī)”

2. 有沒(méi)有正確的服務(wù)意識(shí)—自知之明、善解人意、無(wú)微不至、不厭其煩

二、行政崗位主要職責(zé)與工作任務(wù)

1. 基層、中層、高層行政管理工作重點(diǎn)不同

案例分享:行政秘書分九段

2. 按金字塔結(jié)構(gòu)畫出邏輯,按重要和共性程度優(yōu)選

三、行政人員的任職資格條件

四、行政管理工作的考核特點(diǎn)

第二講:行政數(shù)字化和信息化管理

一、Digital Management(數(shù)字化管理)VS信息化管理

1. 建立原則:服務(wù)對(duì)象是誰(shuí)?

2. 系統(tǒng)運(yùn)作心態(tài):老板心態(tài)

3. 系統(tǒng)工作目標(biāo):及時(shí)準(zhǔn)確

二、行政的數(shù)字化、信息化管理建立的基礎(chǔ)

1. 制度化、標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化,摒除人力因素

2. 透明化、公開化,全程可追溯的流程固化

三、數(shù)字化管理做得差,容易造成的現(xiàn)象

四、統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)流程

第一步:數(shù)字采集

1)標(biāo)準(zhǔn)化管理和全流程管控

a確定公司的方向和策略

b確定記錄文檔的規(guī)范

c確定部門內(nèi)上下級(jí)和部門的工作聯(lián)系

d確定部門內(nèi)部的規(guī)范和流程(保證)

2)人員架構(gòu)安排

3)數(shù)據(jù)流程

4)采集明細(xì)

第二步:數(shù)據(jù)處理、匯總、分析

案例分析:常遇廁紙沒(méi)有了,行政如何通過(guò)數(shù)字化管控?

第三步:調(diào)取數(shù)據(jù)制作報(bào)表

五、數(shù)字化管理工作流程及職能

案例分享:企業(yè)和政務(wù)數(shù)字化的標(biāo)桿

第三講:行政管理落到實(shí)處

一、行政管理制度的建立與推行

1. 如何做到“有法可依”?如何查找制度漏洞?

2. 如何做到“有法必依”?如何建立意識(shí)?如何引導(dǎo)共同參與共創(chuàng)?

3. 如何做到“執(zhí)法必嚴(yán)”?除了罰款,還有什么方式更有效?

4. 如何做到“違法必糾”?糾的尺度和正負(fù)激勵(lì)的先后

二、環(huán)境管理(備選)

1. 辦公環(huán)境要素:綠化、空氣、光線、安全、設(shè)備、聲音、色調(diào)

2. 辦公室布置原則:規(guī)范與美觀的平衡

3. 5S管理

三、辦公文檔、辦公設(shè)施與日常用品的管理(備選)

1. 不同文檔的具體管理方法:信件、文書、電子文檔、名片等

2. 辦公設(shè)備和公共設(shè)施的日常管理

3. 文具等辦公用品的采購(gòu)和預(yù)算

4. 固定資產(chǎn)管理

四、行政崗位創(chuàng)新管理

小組討論:難有亮點(diǎn)卻容易有紕漏的工作,如:車輛、食堂、保安…萃取創(chuàng)新的可行性合理提議。

五、公共關(guān)系管理(備選)

1. 如何與媒體共舞:自媒體、網(wǎng)絡(luò)媒體下的新變化

2. 如何與政府溝通:八項(xiàng)規(guī)定和六項(xiàng)禁令后

3. 面對(duì)突發(fā)公關(guān)事件的軟處理與硬處理

第四講:行政人員的時(shí)間管理

測(cè)試:自己效率高低

一、行政管理中,對(duì)效益而言,效能、效率和勤懇哪個(gè)更重要?

1. 關(guān)注效能,要事第一

案例:沙、石、水的實(shí)驗(yàn)深挖:你心中的巨石為何是我的沙?

2. 關(guān)注效率,一次做對(duì)

討論:影響效率的內(nèi)外因

3. 關(guān)注勤懇,目標(biāo)牽引

二、改善五法

方法一:計(jì)劃與效率提升

實(shí)驗(yàn):三組徒步的啟示

1)計(jì)劃的內(nèi)容:5W2H故事詮釋

案例:10分鐘提高效率50%!——25000美金的投資

方法二:工作流程與效率提升

1)行政的流程優(yōu)化是個(gè)持續(xù)不斷的工作過(guò)程

討論:收集對(duì)現(xiàn)有流程的不足之處,思考優(yōu)化的方向和目標(biāo),如何固化、深入人心,執(zhí)行到位

方法三:明確分工與效率提升

案例:流水線分工協(xié)作的優(yōu)勢(shì)、西游記裁員

方法四:有效激勵(lì)/記錄與效率提升

1)動(dòng)機(jī)是激勵(lì)的前提

2)無(wú)論在哪辦公:激勵(lì)結(jié)果,關(guān)注過(guò)程

3)反對(duì)記錄時(shí)間使用狀況的原因

案例:我的實(shí)踐-做記錄和計(jì)劃,今天的記錄分析

方法五:創(chuàng)新方法與效率提升

1)工具創(chuàng)新

2)杠桿創(chuàng)新

3)細(xì)節(jié)創(chuàng)新

4)疊加并行

5)打破固有思維定式

三、時(shí)間管理的具體實(shí)施

1. 設(shè)定事項(xiàng)清單(設(shè)定目標(biāo))

討論:做好分配,提高效率&創(chuàng)造想要的生活,哪個(gè)是前提?

2. 排定優(yōu)先順序(來(lái)源于長(zhǎng)期目標(biāo)!)

3. 時(shí)間安排(再次設(shè)定完成期限)

4. 具體實(shí)施(提高效率)

5. 效果檢視(每晚回顧)

四、四象限實(shí)用小貼士:轉(zhuǎn)發(fā)信息三篩子“真善重”

試驗(yàn):人一生能創(chuàng)造價(jià)值的時(shí)間有多久?

練習(xí):《下周的行政工作安排》

第五講:行政工作中的溝通技巧

一、自我溝通測(cè)試及差距要項(xiàng)

1. 時(shí)代發(fā)展看心智紅利

模型解讀:成就績(jī)效影響因素

二、溝通的定義和完整的過(guò)程

1. 結(jié)構(gòu)化反饋

2. 深度傾聽的力量:體語(yǔ)形式+語(yǔ)言形式

模型解讀:社會(huì)我、自然我與有無(wú)意識(shí)溝通的差異

三、溝通過(guò)程中的障礙

1. 個(gè)人因素:心智層面(心理投射測(cè)試)

模型解讀:高中低心智行為表現(xiàn)

2. 環(huán)境因素:情境主義(兩次績(jī)效面談不同效果)

三、溝通三要素

1. 聽:深度傾聽=閉嘴+復(fù)述+求證

2. 說(shuō):三明治式贊美

案例:對(duì)不同的績(jī)效提升點(diǎn)進(jìn)行贊美

3. 問(wèn):封閉型與開放型問(wèn)題對(duì)比(圖表)

四、人際溝通

模型解讀:鄧寧曲線解讀每個(gè)階段的溝通直到高心智溝通(持續(xù)平衡高原)

DISC圖表:人際風(fēng)格四大分類

1. DISC溝通風(fēng)格及其優(yōu)勢(shì)和局限

診斷測(cè)試:《我是哪種溝通風(fēng)格?》

2. 分析及總結(jié)四種風(fēng)格溝通策略

小組討論:《如何與不同風(fēng)格的人溝通》

3. 心智高低與情商高低表現(xiàn)模型

五、行政人員組織內(nèi)的溝通

1. 正式溝通:上傳、下達(dá)、平級(jí)溝通間容易出現(xiàn)的沖突

2. 非正式溝通的力量

3. 怎樣與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通

1)請(qǐng)示匯報(bào)的程序和要點(diǎn)

2)與各種性格的領(lǐng)導(dǎo)打交道的技巧

4. 行政人員跨部門協(xié)作

1)溝通氛圍

2)換位思考

3)共同目標(biāo)

4)責(zé)任體系

結(jié)語(yǔ):行政的問(wèn)題解決有科學(xué)和藝術(shù)兩面性:一方面要會(huì)科學(xué)理性的分析、思考、掌握工具解決;一方面要懂藝術(shù)感性的為人處事之道。

劉老師

企業(yè)人力資本管理專家

20年大型集團(tuán)公司人力資源管理經(jīng)驗(yàn)

15年企業(yè)人資管理培訓(xùn)、咨詢經(jīng)驗(yàn)

國(guó)家級(jí)企業(yè)人力資源管理師

中國(guó)大學(xué)生人力資源技能大賽專家評(píng)委

清華大學(xué)EMBA總裁俱樂(lè)部特邀講師

鄭大/航院/河南科技學(xué)院等高校特聘講師

曾任:太古可口可樂(lè)(世界500強(qiáng))|HRBP

曾任:思念集團(tuán)(大型民營(yíng)企業(yè))|企業(yè)大學(xué)創(chuàng)始人及執(zhí)行院長(zhǎng)

曾任:中裕燃?xì)猓ㄉ鲜衅髽I(yè))|培訓(xùn)經(jīng)理

曾任:科隆集團(tuán)(中國(guó)民營(yíng)制造業(yè)500強(qiáng))|新能源產(chǎn)業(yè)人力資源總監(jiān)/電器產(chǎn)業(yè)總助

擅長(zhǎng)領(lǐng)域:HRBP/非人/績(jī)效管理/招聘面試/組織設(shè)計(jì)/職責(zé)梳理/建立培訓(xùn)學(xué)院

著作的《新績(jī)效管理》(河南人民出版社)是中集集團(tuán)、漢威電子等上市企業(yè)管理書籍

成功為思念集團(tuán)創(chuàng)建企業(yè)大學(xué),一年共引進(jìn)2700+培訓(xùn)課時(shí),培訓(xùn)人次達(dá)6000人

曾為國(guó)家電網(wǎng)、中建七局等上百家企業(yè)進(jìn)行實(shí)地輔導(dǎo)并培訓(xùn),客戶涉及電力、機(jī)械、金融、汽車、地產(chǎn)、醫(yī)藥等領(lǐng)域,受益學(xué)員達(dá)1.3W人,返聘率高達(dá)90%。

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn):

【人力資源配置與發(fā)展】:滿足企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略需求,幫助思念集團(tuán)等30家企業(yè)理順價(jià)值鏈各關(guān)鍵環(huán)節(jié)的業(yè)務(wù)流程和晉檔標(biāo)準(zhǔn),招聘面試并感召各類人才,求職面試?yán)塾?jì)達(dá)8000人,員工留存率高達(dá)90%以上,通過(guò)規(guī)劃員工職業(yè)生涯和發(fā)展空間,有效降低員工流失率。

【培訓(xùn)體系開發(fā)與搭建】:擅長(zhǎng)定制培訓(xùn)制度與流程,曾深入車間一線了解員工實(shí)操,簡(jiǎn)化繁瑣動(dòng)作,從而減少作業(yè)時(shí)間,并將產(chǎn)品的成型標(biāo)準(zhǔn)操作程序以新媒體的方式推廣至全集團(tuán),節(jié)省了百萬(wàn)培訓(xùn)成本,近一萬(wàn)工人通過(guò)此項(xiàng)學(xué)習(xí),將企業(yè)生產(chǎn)能力提高了23%。

【人力資源管理培訓(xùn)、咨詢】:幫助姚孟電力、863產(chǎn)業(yè)孵化園等數(shù)十家知名企業(yè)進(jìn)行人力資源管理與培訓(xùn)項(xiàng)目,保證組織目標(biāo)實(shí)現(xiàn)與成員發(fā)展的最大化:

→ 某香港上市能源集團(tuán)培訓(xùn)體系建設(shè)及儲(chǔ)備干部STEP AND STEP項(xiàng)目;

→ 鄭州某知名房地產(chǎn)集團(tuán)培訓(xùn)體系建設(shè)項(xiàng)目;

→ 新鄉(xiāng)某大型集團(tuán)公司戰(zhàn)略性人力資源咨詢及相關(guān)行業(yè)高級(jí)人才引進(jìn);

→ 國(guó)家863軟件孵化園高級(jí)人力資源管理(包括實(shí)訓(xùn)生、后備及現(xiàn)任干部培訓(xùn))項(xiàng)目;

→ 鄭州某擔(dān)保公司組織設(shè)計(jì)、崗位職責(zé)梳理及企業(yè)文化建設(shè)項(xiàng)目。

……

部分授課案例:

→ 曾為國(guó)家電網(wǎng)各分支機(jī)構(gòu)講授《績(jī)效管理》課程,結(jié)合部門不同人員和業(yè)務(wù)情況,利用不同的績(jī)效管理的工具來(lái)提升部門的業(yè)績(jī),累計(jì)返聘47期。

→ 曾為海華醫(yī)藥、孟電集團(tuán)多家企業(yè)講授《績(jī)效管理》、《培訓(xùn)體系構(gòu)建》、《薪酬管理》課程,讓學(xué)員清晰看到自己在不同組織文化氛圍中的職業(yè)方向,結(jié)合公司情況搭建績(jī)效管理、培訓(xùn)、薪酬體系,對(duì)工作中的難點(diǎn)問(wèn)題都給出了多種解決方案,累計(jì)返聘25期。

→ 曾為新航集團(tuán)及旗下各公司講授《核心人才的招聘面試》課程,提升學(xué)員在識(shí)人選才方面專業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng),通過(guò)行為面試、素質(zhì)面試等方法學(xué)以致用,精準(zhǔn)識(shí)別與應(yīng)聘崗位、上下級(jí)、企業(yè)文化等匹配的候選人,識(shí)別有風(fēng)險(xiǎn)的候選人,累計(jì)返聘17期。

→ 曾為深圳邁瑞德、科隆集團(tuán)、海華醫(yī)藥等8家知名企業(yè)講授《崗位說(shuō)明書的撰寫》、《戰(zhàn)略性人力資源體系構(gòu)建》課程,教會(huì)學(xué)員對(duì)組織結(jié)構(gòu)、部門職能進(jìn)行梳理與完善,匹配當(dāng)前發(fā)展階段的需要,同時(shí)處理好未來(lái)發(fā)展的平衡,提升崗位的專業(yè)化分工的效率,現(xiàn)場(chǎng)交付的《崗位說(shuō)明書》成為整個(gè)人力資源管理體系的重要基礎(chǔ),累計(jì)返聘16期。

→ 曾為大北農(nóng)、天方中藥等百家企業(yè)進(jìn)行大型公開課培訓(xùn)《關(guān)鍵業(yè)績(jī)部門的績(jī)效管理》(3期)、《基于心智類型的溝通技巧與跨部門協(xié)作》(2期)。

主講課程:

《危機(jī)管理用8D》

《HRBP角色轉(zhuǎn)型》

《行政管理能力提升》

《基于心智類型的溝通技巧與跨部門協(xié)作》

《關(guān)鍵業(yè)績(jī)部門的績(jī)效管理》

《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》

《培訓(xùn)體系搭建和企業(yè)大學(xué)構(gòu)建》

《外有競(jìng)爭(zhēng)力,內(nèi)有公平性——戰(zhàn)略薪酬體系設(shè)計(jì)》

授課風(fēng)格:

● 結(jié)果導(dǎo)向,即根據(jù)組織行業(yè)特點(diǎn)、發(fā)展階段和培訓(xùn)需求,有針對(duì)性地設(shè)計(jì)培訓(xùn)的成果轉(zhuǎn)化,不僅注重課堂教學(xué),更強(qiáng)調(diào)學(xué)員課后的應(yīng)用效果;

● 實(shí)用性強(qiáng),實(shí)踐為王,問(wèn)題導(dǎo)向,以大量企業(yè)實(shí)際案例、生活情境故事開展教學(xué)研討,同時(shí)輔以操作性強(qiáng)的工具和表單,能夠幫助學(xué)員在訓(xùn)后立竿見影地改善工作效能;

● 互動(dòng)性強(qiáng),授課風(fēng)格生動(dòng)活潑,親和真誠(chéng)、啟發(fā)思考的氛圍中,讓學(xué)員掌握深刻而獨(dú)特的觀點(diǎn)和工具。

部分服務(wù)客戶:

政府國(guó)企:國(guó)家電網(wǎng)各分支機(jī)構(gòu)(47家)、武漢供電公司、中電27研究所、中建七局安裝公司、交通公司、土木商務(wù)部、總承包商務(wù)部、農(nóng)投國(guó)際中心、新航集團(tuán)及旗下各公司(新鄉(xiāng)巴山航空材料有限公司、豫新汽車熱管理科技有限公司、豫北轉(zhuǎn)向系統(tǒng)股份有限公司、103廠、540廠、134廠)、姚孟電力集團(tuán)、輝縣財(cái)政局……

建筑制造:天津天達(dá)、東易日盛、家裝先生、新鼎混凝土、德祥建筑設(shè)備、河南聚能工程材料、輔仁藥業(yè)、鴻展飼料、柳州工程機(jī)械、捷美工程機(jī)械、大北農(nóng)、克明面業(yè)、北方車輛儀表、許昌永昌印務(wù)……

金融投資:平頂山銀行、深圳市安吉利通、投資集團(tuán)、中原證券、銀澤投資……

地產(chǎn)商貿(mào):百腦匯、東方今典、地產(chǎn)集團(tuán)鄭州公司、正弘名店、清華園房地產(chǎn)、潤(rùn)華翡翠城、亞新房地產(chǎn)……

能源汽車:天倫集團(tuán)、中裕燃?xì)狻⑽磥?lái)能源、北京現(xiàn)代、裕華豐田、中植奇瑞/斯柯達(dá)……

高校院校:郵政規(guī)劃設(shè)計(jì)院、杭州新經(jīng)濟(jì)研究院、航院外語(yǔ)學(xué)院、河南科技學(xué)院及電子信息學(xué)院……

其他:耕生國(guó)際、科隆集團(tuán)、新飛集團(tuán)、華東醫(yī)藥集團(tuán)、洛陽(yáng)小浪底風(fēng)景區(qū)、海華醫(yī)藥、法莫凈、邁銳德(深圳、鄭州)、河南森動(dòng)實(shí)業(yè)、北澤廣告……

部分客戶評(píng)價(jià):

通過(guò)這次培訓(xùn),讓我從一個(gè)初入職場(chǎng)的人的思想有所轉(zhuǎn)變,知道自己應(yīng)該以何種心態(tài)投入到工作中,還讓我知道將來(lái)工作的態(tài)度,讓自己做的每件事都有計(jì)劃,有目標(biāo),日后作為干部應(yīng)該如何做,該如何選擇自成團(tuán)隊(duì)的成員。

——中建七局行政部張經(jīng)理

很有意義,溝通技巧在我們生活和工作中必不可少,有效的溝通減少工作差錯(cuò)率,提高我們的工作效率,這次學(xué)到的一些實(shí)踐性知識(shí)在實(shí)際工作中有很大幫助。

——平頂山銀行營(yíng)銷部劉主管

老師講得太扣人心弦了,講到的思路、觀點(diǎn)都受益匪淺。聚焦核心工作,規(guī)劃大塊時(shí)間,保證成果,非常落地實(shí)用。感謝劉老師的分享。

——河南森動(dòng)實(shí)業(yè)業(yè)經(jīng)理

聽完老師的課程之后感觸頗深,在我平時(shí)的工作生活中都有所幫助,比如計(jì)劃方面。幫助我改掉不好的習(xí)慣,分不清重要、著急、緩慢等事宜,總是一把抓,到頭來(lái)一件事也沒(méi)做好。

——國(guó)家電網(wǎng)培訓(xùn)部高經(jīng)理

劉老師的管理課程尤其是人力資源管理課程,想必給聽過(guò)課的學(xué)員都留下了深刻的印象。劉冰老師從戰(zhàn)略規(guī)劃,人力資源管理體系建設(shè),職業(yè)技能提升方面搭建的課程體系,非常清晰有條理,全面深度涵蓋了人力資源管理的核心內(nèi)容,可操作性強(qiáng),讓從事人力資源管理的學(xué)員能充分聯(lián)系工作實(shí)際,“發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,分析問(wèn)題,即學(xué)即用”。

——金龍管業(yè)人事部HR

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企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航

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楊亭-企業(yè)培訓(xùn)師
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黃洋-企業(yè)培訓(xùn)師
黃洋老師

名課堂特聘企業(yè)管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)講師,退役空軍中校,資深企業(yè)管理培訓(xùn)師,《解放軍能動(dòng)執(zhí)行力訓(xùn)練系統(tǒng)》的創(chuàng)始...

博文-企業(yè)培訓(xùn)師
博文老師

資深咨詢師資深人力資源專家精益管理專家高級(jí)培訓(xùn)師、金牌講師 有20多年的企業(yè)管理、管理咨詢、教育與培...

行政管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

熱門企業(yè)管理培訓(xùn)關(guān)鍵字

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