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《講故事,帶團隊》課程方案

【課程編號】:NX20151

【課程名稱】:

《講故事,帶團隊》課程方案

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:團隊建設培訓

【培訓課時】:2天,6小時/天

【課程關鍵字】:團隊培訓

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【課程收益】

1、掌握故事的作用及故事思維的關鍵;

2、掌握寫故事的方法和技巧,寫出好故事;

3、掌握講故事的方法和技巧,講個好故事;

4、掌握講故事帶團隊的方法和技巧,打造高績效團隊;

5、提升故事思維及故事領導力。

【課程對象】

管理人員

【授課方式】

互動講授+案例分析+視頻分析+課堂演練+小組討論+游戲

【課程大綱】

第一節(jié) 為什么要講故事-用故事思維重新思考

案例:博士釣魚的故事、獵狗的故事、面試的故事、“講故事人”的故事、調職的故事。。。。。。

1、故事思維是主觀和敏感的

•一旦你學會在理性思維和故事思維之間轉換自如之后,你就能找到事實上正確,而情感上也滿足的正解。

•故事反映了人們對事件背后的人、直覺和文化的理解。

2、故事思維的關鍵

•了解哪些故事能夠撩撥自己的感情

•找到那些能夠撩撥他人感情的故事

3、為什么要講故事

•可以讓聽眾集中注意力

•可以表達你的藍圖,讓聽眾在故事中找到自己

•可以創(chuàng)設一種責任文化

•可以引導改變

•可以讓建議容易被采納

•容易被記住

。。。。。。

4、答案授人以魚,故事授人以漁

•從平面到立體

•飛躍隧道視覺

•如何委婉的告訴上級他錯了

。。。。。。

第二節(jié) 如何寫個好故事-成為編故事的高手

案例:棒球隊的故事、考核的故事、“好好干”的故事、CEO停車的故事、領導風格的故事。。。。。。

1、故事的基本結構

•語境+行動+結果

•故事的構成要素

2、構建理念,確定你的中心思想

•公司的理念和原則是什么?

•你的故事希望展現哪些理念和原則?

3、故事的開頭需要交代什么

•故事何時何地發(fā)生?

•誰是主人公?

•目標:主人公想要什么?

•現狀:主人公目前有什么?

•主人公的困惑是什么?

4、如何展現主人公的行動

•主人公都采取了哪些行動?

•主人公都遇到了哪些困難?

•主人公如何克服困難的?

•確保行動的邏輯順序:時間順序、空間順序、程度順序。

5、結果需要解釋三件事情

•困難是否克服?目標是否達成?主人公的結局如何?

•聽眾應該學到的正確教訓是什么?

•回應你的中心思想。

6、編故事的技巧

•使用短句

•使用主動式

•使用數據和細節(jié)提高真實性

•包含對話

•使用真實姓名

•使用驚奇元素

•親身經歷是最好的影響力故事

第三節(jié) 如何講個好故事-成為講故事的高手

案例:讓座的故事、“克林頓夫人”的故事、相遇的故事、“寬恕優(yōu)惠劵”的故事。。。。。。

1、你的語氣出賣了你的真情實感

•巧用語氣語調

•調整情緒,改善語氣

•克服怯場的七種方法

2、沉默是情緒和感覺的擴音器

•掌握節(jié)奏,適時停頓

3、手勢可以作畫,也可以說話

•手勢的含義

•如何用手勢作畫

4、用表情傳達情感

•七種微表情:恐懼、憤怒、厭惡、驚訝。。。。。。

•六種眼神:仰視、平視、俯視。。。。。。

•如何改善表情的運用

5、善用身體語言,就是做好你自己

•從頭到腳的身體語言

•恰當的模仿和扮演

6、讓人們聽到、聞到、嘗到你的故事

•加入聲音的元素

•加入氣味和滋味

7、邀請觀眾加入你的故事

•提問的五個技巧

•有趣的小游戲

8、將故事植入記憶

•一遍遍重復故事

•將細節(jié)一點點雕刻進聽眾的腦海

第四節(jié) 講故事帶團隊-用故事打造高績效團隊

案例:中國男足的故事、房卡的故事、“我們還能回去嗎”的故事、導航員的故事。。。。。。

1、“我是誰”的故事

•關于自己的精彩故事,贏得他人的信任

•需要先搞清楚的六個問題

•自我認知的工具-SWOT分析

•親身經歷比起其他形式的交流更能讓別人了解你是誰

2、“我為何而來”的故事

•告訴他人“你能得到什么”

•只有對方強烈感受到你的真誠后,才能避免讓懷疑扭曲你的正面信息

3、“愿景”的故事

•愿景是什么

•讓員工們與你的夢想產生共鳴

•講故事能讓愿景變得更實在

4、“教導”的故事

•故事比責罵更有效

•我們仍然需要規(guī)則、制度來支撐關鍵機制

5、“行動體現價值”的故事

•在行動中體現價值的故事可以激發(fā)靈感、創(chuàng)造力、創(chuàng)新力

•體現不同文化下的價值觀

6、“我理解你”的故事

•認可的力量

•心有靈犀一點通

7、用故事搞定6種難纏的人

•吹毛求疵的人、憤憤不平的人、心懷妒忌的人、絕望的人、冷漠的人、貪婪的人

第五節(jié) 實戰(zhàn)演練講故事-做一個會講故事的好領導

1、學員編寫故事

2、學員講述自己的故事

3、老師點評

4、總結回顧

黃老師

?知名實戰(zhàn)派企業(yè)管理教練

?中國十佳中層管理實踐導師

?中國NLP教練式培訓研究會會長

?Hrloo專欄專家

?清華大學特聘講師

?PTT金牌導師

?資深NLP教練

?國家高級企業(yè)培訓師

?國家高級人力資源管理師

?中國人民大學 MBA

【擅長領域】

中高層管理技能系統(tǒng)訓練,全腦思維訓練。

【課程特色】

實戰(zhàn)、互動、娛樂。

【授課風格】

啟發(fā)式的NLP教練式培訓,將NLP理念及教練技術充分融入培訓過程,在互動分享及演練的過程中實現知識和技能的傳遞,同時令受訓對象在思想意識上得到遷善。

課程講練結合、實戰(zhàn)實用,案例豐富、游戲有趣,互動分享、幽默風趣。

【職業(yè)背景】

10年培訓經驗,15年企業(yè)中高層管理經驗。曾任大中型企業(yè)總經理、人力資源總監(jiān)、企管總監(jiān)等職,并曾兼任多家企業(yè)的高級管理顧問,在企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃、中高層管理人員培養(yǎng)訓練、團隊建設、領導力、績效改善、全腦思維訓練等方面積累了豐富的實戰(zhàn)經驗,能夠根據企業(yè)的實際情況定制開發(fā)最合適的課程、實施并跟蹤落地。

始終秉持“讓學習更簡單、讓培訓更有趣”的培訓理念,迄今培訓已超過2000場,培訓學員超過10萬人次,教練式的實戰(zhàn)風格獲得了客戶的高度認可,被譽為“教練式培訓第一人”、“賽場上走出的教練”、“思維訓練名師”等。

【主講課程】

?核心課程

《AMTP中高層管理技能提升訓練》、《情境領導力》、《高績效團隊建設與管理》、《全效執(zhí)行力》、《從專業(yè)技術走向管理》、《創(chuàng)新思維力》、《互聯網+ 的管理升級》

?經典課程

《創(chuàng)造性問題分析與解決》、《全腦思維-六頂思考帽》、《思維導圖實戰(zhàn)訓練》、《世界咖啡》、《結構化思維-極簡思考》、《金字塔原理》、《人際溝通與影響力》、《跨部門協作與沖突管理》、《高效溝通技巧》、《目標管理與計劃執(zhí)行》、《關鍵事件-向上管理》、《關鍵事件-向下管理》、《講故事,帶團隊》、《非職權影響力》、《教練領導力》、《如何管理90后員工》、《非人力資源經理的人力資源管理》、《執(zhí)行力就是戰(zhàn)斗力》、《高效的時間管理》、《情緒與壓力管理》、《高效能人士的七個習慣》、《職業(yè)化素養(yǎng)提升訓練》、《激發(fā)正能量,打造全新的自己》

?沙盤模擬

《沙漠掘金》(團隊力沙盤)

【服務企業(yè)】

?通訊電子行業(yè):中國移動,三星電子,中興通訊,航天科工,創(chuàng)維,茂碩電源,大疆創(chuàng)新等;

?IT行業(yè):研祥科技,三星研究院,易能電氣,浩寧達儀表,安森美半導體,景陽科技等;

?互聯網行業(yè):智聯招聘,廣聯賽訊,36人才網,一覽英才網,三茅人力資源網等;

?電力/能源行業(yè):國家電網,中國廣核,中國華電,湖南電科,蘭媒集團,金鉬集團等;

?金融/保險行業(yè):深圳證券交易所,農業(yè)銀行,郵儲銀行,紅塔資產管理,新華保險等;

?機械/汽車行業(yè):上汽集團,友聯船廠,通力電梯,招商重工,道元自動化,矢崎汽配等;

?醫(yī)藥行業(yè):海普瑞藥業(yè),未名新鵬醫(yī)藥,信立泰藥業(yè),洋紫荊醫(yī)療器械,一康智醫(yī)療器械等;

?房地產/建筑裝飾行業(yè):佳兆業(yè)集團,花樣年集團,南寧軌道集團,建裝業(yè)集團,名雕集團等;

?物流行業(yè):中遠,中都物流,途鴿供應鏈,冠宇通物流,世紀通物流,英聯集團等;

?服裝行業(yè):愛特愛服飾,立美力服裝,美聯服裝,費加羅服飾,立美好服飾等;

?生物化工:井神鹽化,開立生物,伊品生物,博世科環(huán)保,星際塑料,化試科技等;

?咨詢培訓行業(yè):立信會計,南方人才市場,奧雅納工程咨詢,工勘巖土,南深人力等;

?零售行業(yè):沃爾瑪,宜家,麥德龍,華潤萬家,灣畔百貨,正浩體育,人人樂集團等;

?物業(yè)行業(yè);第一太平戴維斯,中海物業(yè),金地物業(yè),花樣年物業(yè),升陽升集團等;

?酒店/餐飲行業(yè):蓬客精品酒店,圣淘沙酒店,中南海濱大酒店,春滿園,粵菜王府等;

?其他行業(yè):新五豐股份,依波精品,華宜影城,雅昌集團,深圳巴士集團等;。。。。。。

【學員反饋】

比較準確的把握了企業(yè)的需求,能夠給出建設性的意見和建議,對企業(yè)有幫助。

-----來自IT行業(yè)的學員

老師看問題的視角比較獨特,案例也很豐富,給人不少啟發(fā)。

-----來自通訊/電子行業(yè)的學員

互動性很強,方法和工具都很實用,我們受益匪淺。

-----來自互聯網行業(yè)的學員

理論與實踐相結合,非常有效,而且互動也多,很有趣,使我們受益很多。

-----來自醫(yī)藥行業(yè)的學員

老師很多實用的方法能直接用到工作中,在很大程度上提高了我們的工作效率與管理能力。

-----來自零售行業(yè)的學員

不但教了我們知識,更重要的是教了我們一些有用的方法。

-----來自服裝行業(yè)的學員

用生動的語言進行深入淺出的案例剖析、讓問題變得通俗易懂,容易接受。

-----來自金融行業(yè)的學員

課程生動有趣,形式多樣,做到了寓教于樂,我們都愛聽。

-----來自地產行業(yè)的學員

實戰(zhàn)性比較強,貼近實際工作,互動參與較多,能調動大家的熱情,非常不錯。

-----來自能源行業(yè)的學員

把高深的道理講得簡單、通俗、易懂,老師風趣幽默,我們都非常喜歡。

-----來自服務行業(yè)的學員

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