課程開發與設計(TTT)
【課程編號】:NX21025
課程開發與設計(TTT)
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【所屬類別】:員工培訓
【培訓課時】:2-3天,6小時/天
【課程關鍵字】:課程開發培訓
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課程背景:
博學者未必都能成為好老師,但沒有好內容,一定是不稱職的老師。培訓師需要是自信的,而自信的來源最重要的應該是充分的課前準備和有益的課程內容。如何針對企業的培訓需求進行課程開發?如何深入淺出地演繹課程中的難點和重點?五花八門的教學方法應如何運用?優秀的培訓師通常會一手抓培訓內容、一手抓受訓對象,將內容與授課方法融會貫通,輕松將課程內容輕松地分享給學員。
楊文利老師結合自身多年的教學經驗,總結了適合課程開發和教學研究的多種工具,如:親和圖分析法、魚骨圖分析法、思維導圖法、頭腦風暴法、團隊列名法、甘特圖、世界咖啡匯談法和5WHYS分析法等,現場引導學員逐步將課程內容的框架搭建起來,更針對不同的教學內容確定適合的教學方法。用項目管理的意識來對待培訓課程的開發,通過大量的現場練習和激烈的小組討論,嚴謹且有效地為企業提供最有力的智慧支持!
針對人群:
企業內訓師
教學方法:講授法、圖解法、提問和點評法、角色扮演法、現場體驗法、模擬練習法、示范指導法、游戲與總結法、測試與點評法、視頻賞析法、提問搶答法、情景模擬和演練法、頭腦風暴法、有獎競猜法、小組討論法和分組辯論法等
課程內容:
一、企業內培訓實施的流程
1.產生培訓需求
主動發現培訓需求
被動接受培訓需求
2.需求申報
3.確定授課老師
4.確認課件:詳見第二部分內容
5.落實時間、地點和受訓對象
6.宣貫、組織和協調
7.實施培訓
8.培訓效果評估和反饋
9.培訓標準化課件制作
二、標準化培訓課件制作流程
1.確認培訓需求
2.搜集培訓信息
3.整理培訓思路
4.制作培訓大綱
5.確定授課方法
6.設計授課節奏
7.制作培訓課件
8.完善和調整課件的局部細節
三、培訓需求調研
1.問卷調研
2.績效分析法
3.頭腦風暴法
4.世界咖啡匯談
5.崗位勝任力模型分析
6.電話訪談法
7.關鍵事件法
8.經驗判斷法
9.專業測評法
10.新媒體信息分析法
11.行為觀察法
12.確立培訓主題的六大思路
體現培訓內容
新穎別致
激發好奇心
反應受訓對象
體現受訓行業
展現培訓目標
四、培訓內容的內在邏輯和理論基礎
1.從What到Why,再到How
2.5WHYS分析法
3.魚骨圖分析法
4.思維導圖的妙用
5.培訓主題的邏輯展現
6.第一級主題的理論基礎
7.第二級主題的案例分析
8.第三級主題的實操性和針對性
9.整體培訓內容的要求
專業系統
嚴謹科學
邏輯清晰
結構完整
案例充沛
五、難點和重點的教學方法設計
1.了解成人學習的三大特點
被動學習
兼顧工作
家庭和社會等因素的干擾
2.行為主義及其在教學中的應用
3.實操類內容授課的四部曲
理論和知識點的講解
現場示范
全員練習
指導、糾偏和正向評價
4.認知主義及其在教學中的應用
認知主義的原理和內涵
教學案例分析和啟發
切實提出你心中的困惑
通過上述工具找到答案
5.解構主義及其在教學中的應用
解構主義的原理和內涵
教學案例分析和啟發
難點和重點的匯總
教學任務的設定
教學問題的導引
過程支持和啟發
6.授課進度安排的秘訣
甘特圖的作用和六大要素
甘特圖在備課中的應用
擁有彈性時間的秘訣
六、教學教具清單的落實
1.教學設備類:附件、型號和備注
2.文具紙張類:數量、單位和備注
3.特殊教具類:規格、品牌和備注
七、整體教學課件的制作和使用
1.靜態因素
構圖練習和模版設計
色彩
文字
圖片
2.動態因素
動畫設計
音頻文件
視頻文件
視頻音頻文件轉換利器:貍窩軟件
八、修煉自身的品質
1.興趣
2.好奇
3.嚴謹
4.慷慨
5.積極正能量
6.健康
九、培訓寄語
楊老師
【講師資歷】
畢業于北京大學光華管理學院
北大、清華等高校總裁班客座教授
北師大、北理工等多所MBA商學院校外導師
國資委國資網培訓交流中心特邀講師
中央電視臺培訓中心特聘講師
暢銷書《職達快樂》作者
專注情商培訓,著有:
《職達快樂》(機械工業出版社)
《女性情商課》(中信出版社)
社會活動:
中央人民廣播電臺《閱讀之聲》《閱讀時光》
北京廣播電臺《讀書俱樂部》《知識開講》
天津衛視《非你莫屬》邀請專家
中信書院《大咖領讀》節目的領讀人之一
兼任北京師范大學、中國政法大學和北京理工大學商學院的校外導師
【專業經歷】
楊文利擁有樂觀思維訓練專屬的國家版權課程,對于威脅全球職業人士的壓力源有深刻的研究,更有多年深入企業培訓的經驗。課程內容科學嚴謹,融入了西方的經典理論,包括社會認知理論、韋納的歸因理論、丹尼爾·戈爾曼的情感智商理論、塞利格曼的積極心理學、具身認知理論、專念和心流理論、弗蘭克爾的意義療法和大量經典的心理實驗結果,同時結合中國特色的情商精神養料,如中國忍經和勸忍百箴等,幫助學員提升情商、傳授科學減壓和保持陽光心態的技術。
楊老師的性格豁達開朗、幽默風趣,所以授課形式一向生動活潑,所有接受過楊老師培訓的企業和學員都表示愉悅且干貨滿滿。在現代生活壓力與日俱增、工作挑戰空前巨大的背景下,楊老師將此設定為畢生的職業目標:為更多人強健心理免疫力、提高情商和感受持久的幸福!
【主講主題】
《哈佛職場情商課》
《管理者的情商修煉》
《情緒與壓力管理》
《女性情商課》
《幸福感修煉》
《快樂競爭力》《陽光心態》
《職場倦怠與有效干預》
《管理溝通與關系協調》《雙贏溝通》
《內訓師三進階課程》(TTT:課程開發與設計、控場和應變能力、互動教學技法)
【服務客戶】紅色標注為多次復訓客戶
高等院校:北大總裁班、清華總裁班、武大總裁班、北京師范大學經管學院、北京理工大學經管學院、中國政法大學經管學院、西安交大總裁班;
政府機關:中國氣象局、天津國土、子洲婦聯;
金融保險:中國平安北京分公司、華潤保險、中國工商銀行貴州分行、中國農業銀行總行、中國銀行沈陽分行、中國銀行青島分行、中國銀行中山分行、中國建行合肥電子銀行、建行常州分行、中信銀行、光大銀行、興業銀行、民生銀行、中原銀行、重慶農商行、國家開發投資公司、西南證券、東興證券、君德時代、中航信托、ACCA;
航天機械:航天一院、航天三院、704所、中兵集團、宏昌重工、山推股份、中國機械工業集團公司、大京機械;
能源有色:安東石油、中海油、華油能源、中油瑞飛、神華集團、大唐集團、兗州煤業、天地華泰、山東中礦、金洋冶金、國能中電、南方電網、國網南平、北流供電、國華電力、中國華電、廣西電網、貴州電網、桂林供電、廊坊電力、房山電力、白馬電廠、華能集團、延長石油;
文化傳媒:中央電視臺、央視市研、中視廣信、中視科華、東北師范大學出版社、靈山文化、大地傳播、新浪實惠APP、杭州榮澤文化創意;
通信IT:北京移動、中國聯通、上海移動、河北電信、山西移動、湖北移動、方正寬帶、北京數字認證、華道數據、趕集網、獵聘網、網康科技、酷躍科技、富通東方、三星中國、海康威視;
汽車交建:青島一汽、北京奔馳、北京現代、北汽福田、上汽五菱、奇瑞汽車、金宇輪胎、中國中車、中鐵一局、中鐵三局、中建一局、中建三局、中國海運、中交一航、中國航信、海南航空、海航財務、博維航空、云星宇、山西忻州高速;
房地產:華容基礎、旭輝地產、K2地產、東方京海投資、中信置業、中冶置業、首農集團、中原地產、天津凱成地產;
餐飲娛樂:棒約翰、樂巢工房、海航旅業、華遠國旅、釣魚臺美高梅、太平洋聯盟;
醫藥美容:國藥集團、環球醫療、西美整形、奧美之路、丹姿集團、華潤醫藥集團;
百貨建材:國美集團、蘇寧電器、居然之家、武商集團、美的集團、廣東美芝制冷設備公司、廣東中煙、云南中煙、愛慕集團、廣州天創、北京亞都、元洲裝飾、馬可波羅、沁園集團、公牛集團、森特股份;
其他行業:黃河勘測、順鑫大學、艾恩婚禮、中國電科集團、中國四達、中材進出口、海航進出口、蒙羊牧業、康寧顯示、碧生源、信誠萬達、豪特耐、北京自來水、京豐燃氣、中農控股。
【授課風格】
實效性:根據學員工作中的問題,現場解惑,重視實操、定位教練而非演講家;
趣味性:寓教于樂,氣氛活躍,重視體驗和參與、情景演練、角色模擬等方法;
邏輯性:將理論融會貫通,深入淺出地導引學員開闊思路、拓展視野并提升能力
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