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創(chuàng)新思維能力提升培訓(xùn)
【課程編號】:NX21064
創(chuàng)新思維能力提升培訓(xùn)
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【所屬類別】:職業(yè)技能培訓(xùn)
【培訓(xùn)課時】:2天,6小時/天
【課程關(guān)鍵字】:創(chuàng)新思維培訓(xùn)
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【課程背景】
在產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟時代,領(lǐng)導(dǎo)者被公認(rèn)為是最具智慧、最能解決問題的人。因此,很多高管都被看作是應(yīng)對復(fù)雜局面是最具創(chuàng)新的人才,他們有能力去建設(shè)一個最具有創(chuàng)新精神的企業(yè)或團隊。然而,這種認(rèn)知卻是錯誤的。面對復(fù)雜局面,領(lǐng)導(dǎo)者最主要的職責(zé)是充分發(fā)揮員工的創(chuàng)新思考和團隊的創(chuàng)新潛能。僅教會領(lǐng)導(dǎo)者如何創(chuàng)新是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,鼓勵員工和團隊去創(chuàng)建和維系一種創(chuàng)新的企業(yè)文化才是最重要的。
本課程的目的就是促使企業(yè)員工為企業(yè)機構(gòu)創(chuàng)新能力的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策。同時,讓領(lǐng)導(dǎo)者和創(chuàng)新團隊團結(jié)起來,一起分析企業(yè)機構(gòu)面臨的復(fù)雜問題,在最大程度降低風(fēng)險的情況下,找到有效的解決辦法。
【培訓(xùn)對象】
企業(yè)中高層管理人員,部門或項目團隊
【課程收益】
通過學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,使學(xué)員從現(xiàn)在的重視創(chuàng)新,能系統(tǒng)地運用創(chuàng)新思維工具進(jìn)行有價值的創(chuàng)新。
培養(yǎng)團隊的協(xié)同思維能力,集思廣益、群策群力,提高解決問題的效率與效果,提高工作績效。
培養(yǎng)團隊及每一個成員對創(chuàng)新的興趣,樹立團隊的創(chuàng)新文化,提升企業(yè)的創(chuàng)新競爭力。
【課程大綱】
我們今天要完成的任務(wù)是什么?
--課程開始之前需要確定的一個工作中的正在發(fā)生的實際問題。
--課程結(jié)束時候,得到一個解決這個問題的創(chuàng)新方案。
第一部分有關(guān)創(chuàng)新思維的認(rèn)知
1. 什么時候需要創(chuàng)新思維?
2. 什么是創(chuàng)新?
3. 創(chuàng)新的價值?
4. 阻礙我們創(chuàng)新的主要因素是什么?
5. 我們?nèi)绾斡行Т蚱苿?chuàng)新思維的障礙?
第二部分找到創(chuàng)新的焦點——重塑問題
1. 找到初始的問題點
2. 關(guān)注解決問題的目標(biāo)
3. 分解問題的技巧-排序與細(xì)化
4. 確定環(huán)境和底線
5.確定創(chuàng)新的類型
第三部分創(chuàng)新的方法與工具
1. 發(fā)散思維
2. “好主意與壞主意”法
第四部分評估及初步選擇解決方案
1.什么是歸納思維
2.運用效益矩陣
第五部分完善解決方案
1. 力場分析-實施解決方案的制約因素分析
2. 找到完善解決方案的方法
3.制定行動計劃
第六部分承諾與行動
1.展示方案
2.承諾執(zhí)行成果
3.回顧方案執(zhí)行情況
潘老師
——創(chuàng)新思維訓(xùn)練與行動學(xué)習(xí)實戰(zhàn)專家
北京大學(xué) MBA
通信工程 高級工程師
中國聯(lián)通學(xué)院特聘高級講師
國際行動學(xué)習(xí)協(xié)會(WIAL)催化師
國際行動學(xué)習(xí)中心(CALF)催化師、SPOT 引導(dǎo)師
863計劃國產(chǎn)移動智能終端軟件平臺專家組成員
全球500強 國有企業(yè) 創(chuàng)新事業(yè)群 高層管理者
20年通信行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗,擁有15年新產(chǎn)品研發(fā)、運營與商務(wù)拓展經(jīng)驗
【職業(yè)經(jīng)歷】
潘老師具有20年世界500強企業(yè)通信產(chǎn)品創(chuàng)新、產(chǎn)品運營、營銷等工作經(jīng)驗,深度理解中國本土企業(yè)管理人員成長與發(fā)展。分別就職于知名股份制公司,國有企業(yè)上市公司擔(dān)任中高層管理者,在全球500強國有企業(yè)中擔(dān)任創(chuàng)新事業(yè)群中層管理者,有著15年新產(chǎn)品研發(fā)、運營與商務(wù)拓展經(jīng)驗,對創(chuàng)新思維能力訓(xùn)練、新產(chǎn)品開發(fā)、創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力方面有著深厚的利潤和實際工作經(jīng)驗。
作為中國聯(lián)通學(xué)院特聘講師,近5年專注于企業(yè)產(chǎn)品創(chuàng)新、商業(yè)模式創(chuàng)新、問題解決、執(zhí)行能力等創(chuàng)新思維能力和行動學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容的培訓(xùn)、研究和實盤操作,成效顯著。
同時潘老師是國際行動學(xué)習(xí)協(xié)會專業(yè)催化師,SPOT引導(dǎo)師,有著5年以上培訓(xùn)師和引導(dǎo)師經(jīng)驗,擅長將創(chuàng)新思維與行動學(xué)習(xí)結(jié)合,特別了解電信和互聯(lián)網(wǎng)行業(yè),為眾多知名電信、互聯(lián)網(wǎng)、電子和IT企業(yè)提供過專業(yè)的培訓(xùn)和引導(dǎo)。
【擅長領(lǐng)域】
創(chuàng)新新思維訓(xùn)練與開發(fā)、行動學(xué)習(xí)法、專業(yè)引導(dǎo)師
【培訓(xùn)風(fēng)格】
將行動學(xué)習(xí)與具體結(jié)構(gòu)化工具相結(jié)合;
突出創(chuàng)新思維、問題解決和執(zhí)行;
圍繞受訓(xùn)企業(yè)實際工作問題,現(xiàn)場得出創(chuàng)新解決方案,通過學(xué)員群策群力,在課堂中得出創(chuàng)新解決方案
過程強調(diào)企業(yè)各層級之間的文化共識、目標(biāo)共識、方法共識,獲得最佳執(zhí)行力和工作成果;
課堂以互動為主,一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)機會,培訓(xùn)師適時介入;
通過質(zhì)疑與反思的學(xué)習(xí)方式,促動學(xué)員自我認(rèn)知,提升能力;
【服務(wù)客戶(部分)】
中國聯(lián)通學(xué)院、北京聯(lián)通、上海聯(lián)通、天津聯(lián)通、吉林聯(lián)通、遼寧聯(lián)通、黑龍江聯(lián)通、湖南聯(lián)通、四川聯(lián)通、河北聯(lián)通、聯(lián)通云數(shù)據(jù)等
【授課掠影】
上海聯(lián)通創(chuàng)新思維培訓(xùn)廣西聯(lián)通地市公司副總行動學(xué)習(xí)黑龍江聯(lián)通創(chuàng)新主管培訓(xùn)
全國營業(yè)廳業(yè)務(wù)模式設(shè)計會議聯(lián)通視頻業(yè)務(wù)研討會聯(lián)通后向流量研討會
聯(lián)通研究院組織創(chuàng)新培訓(xùn)校園營銷能力提升培訓(xùn)天津聯(lián)通創(chuàng)新主管培訓(xùn)
【潘老師部分授課記錄(年份已?。?/strong>
時間課程名稱時長客戶
3月23日中國聯(lián)通地市級分公司總經(jīng)理戰(zhàn)略研修班(第一期)1中國聯(lián)通學(xué)院
3月31日中國聯(lián)通地市級分公司總經(jīng)理戰(zhàn)略研修班(第二期)1中國聯(lián)通學(xué)院
4月10日中國聯(lián)通地市級分公司總經(jīng)理戰(zhàn)略研修班(第三期)1中國聯(lián)通學(xué)院
4月18日中國聯(lián)通地市級分公司總經(jīng)理戰(zhàn)略研修班(第四期)1中國聯(lián)通學(xué)院
4月22日中國聯(lián)通地市級分公司總經(jīng)理戰(zhàn)略研修班(第五期)1中國聯(lián)通學(xué)院
5月16日營業(yè)廳渠道研討會議(一期)1聯(lián)通寬帶公司
8月26日營業(yè)廳渠道研討會議(二期)1聯(lián)通寬帶公司
6月19日新入職員工創(chuàng)新能力培訓(xùn)1聯(lián)通寬帶公司
6月24日聯(lián)通主管能力提升培訓(xùn)1聯(lián)通寬帶公司
6月28日縣公司經(jīng)理聚焦戰(zhàn)略項目制定培訓(xùn)1河北聯(lián)通張家口分公司
6月30日中國聯(lián)通中青年管理人才研修班1中國聯(lián)通學(xué)院
7月3日全省縣域公司總經(jīng)理培訓(xùn)1吉林聯(lián)通
12月7日中層管理人員培訓(xùn)1北京聯(lián)通
3月16日創(chuàng)新主管培訓(xùn)1天津聯(lián)通
3月29日創(chuàng)新思維與創(chuàng)新方法培訓(xùn)1上海聯(lián)通
5月30日全網(wǎng)業(yè)務(wù)落地培訓(xùn)2四川聯(lián)通
11月4日存量維系運營管理能力提升培訓(xùn)1中國聯(lián)通學(xué)院
11月8日服務(wù)管理能力提升研討班培訓(xùn)1中國聯(lián)通客服部
7月17日行動學(xué)習(xí)與催化技術(shù)2廣西聯(lián)通區(qū)公司
8月20聯(lián)通云數(shù)據(jù)有限公司內(nèi)訓(xùn)師培2聯(lián)通云數(shù)據(jù)公司
6月11日校園營銷能力提升培訓(xùn)2中國聯(lián)通市場部
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咨詢電話:027-5111 9925 , 027-5111 9926手機:18971071887郵箱:Service@mingketang.com
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
企業(yè)培訓(xùn)公開課日歷
2024年
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張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過國際教練聯(lián)合會(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過NLP國際專業(yè)及格...
李皓明老師
李皓明老師 職場效能提升專家 12年團隊管理與項目管理實戰(zhàn)經(jīng)驗 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實戰(zhàn)...
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程思澤——壓力管理專家,心理咨詢師,人力資源管理師。 一.主要研究領(lǐng)域 1....