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文化旅游項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)、經(jīng)營(yíng)能力提升
【課程編號(hào)】:NX22496
文化旅游項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)、經(jīng)營(yíng)能力提升
【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】:項(xiàng)目管理培訓(xùn)
【培訓(xùn)課時(shí)】:可根據(jù)客戶需求協(xié)商安排
【課程關(guān)鍵字】:項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)培訓(xùn)
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培訓(xùn)對(duì)象:
地方政府、文旅產(chǎn)業(yè)投資商、開發(fā)商、運(yùn)營(yíng)商、策劃規(guī)劃公司等等。
聽課收益:
掌握旅游產(chǎn)業(yè)頂層設(shè)計(jì)與開發(fā)、運(yùn)營(yíng)管理的方法論與具體操作方法和
評(píng)價(jià)方法。“授人以魚”又“授人以漁”。不僅要明白“是什么”,“怎么做?”、更要解決“為什么”的問題。能夠舉一反三,結(jié)合自身項(xiàng)目,創(chuàng)新執(zhí)行。
特 色:創(chuàng)新與實(shí)用兼?zhèn)洌碚撆c實(shí)戰(zhàn)并行。
方 式:理論推演+案例解讀+方法論模型+實(shí)操方法+聽講互動(dòng)+課堂練習(xí)。避免兩端:實(shí)戰(zhàn)型講師只講案例和具體操作方法,聽者知其然不知其所以然,容易過時(shí);理論型講師只講理論,聽者不知怎么實(shí)踐。
目 標(biāo):創(chuàng)新性與系統(tǒng)性兼顧,理論與實(shí)戰(zhàn)結(jié)合,有高度能落地,有深度能執(zhí)行。
授課提綱
一.重新認(rèn)知能力
1.旅游項(xiàng)目頂層設(shè)計(jì)的頂層決定性、整體關(guān)聯(lián)性、實(shí)際可操性;
2.旅游項(xiàng)目的認(rèn)知升維:項(xiàng)目思維——產(chǎn)業(yè)思維——區(qū)域思維——城市思維—— 社會(huì)思維——“完整人”的思維
3.旅游產(chǎn)業(yè)的本質(zhì)認(rèn)知:資本視角——經(jīng)濟(jì)學(xué)視角——政府視角——生活方式與生產(chǎn)方式視角——完整意義的人的視角
4.旅游項(xiàng)目的第一性原理:效益效用最大化;
5.旅游產(chǎn)業(yè)與傳統(tǒng)房地產(chǎn)業(yè)的不同(非連續(xù)性);
6.現(xiàn)代旅游產(chǎn)業(yè)與傳統(tǒng)旅游產(chǎn)業(yè)的不同(非連續(xù)性);
7.特色小鎮(zhèn)房地產(chǎn)與傳統(tǒng)房地產(chǎn)的不同(非連續(xù)性);
8.新時(shí)代消費(fèi)特點(diǎn)的不同(非連續(xù)性);
9.手拿舊地圖,到不了新世界——路徑依賴與價(jià)值網(wǎng)之困;
10.重新定義旅游產(chǎn)業(yè)案例解析
互動(dòng)
二.目標(biāo)客戶定位與選址能力
1.人口統(tǒng)計(jì)特征定位批判;
2.族群與社群定位;
3.選址的城市維度、空間維度、時(shí)間維度;“傍大款理論”
4.選址的產(chǎn)業(yè)維度
5.選址應(yīng)該避免的誤區(qū)案例解析
互動(dòng)
三.戰(zhàn)略定位能力:
1.企業(yè)愿景使命價(jià)值觀戰(zhàn)略目標(biāo);
2.戰(zhàn)略定位的三位一體模型;
3.競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略角色;
4.項(xiàng)目功能定位;
5.項(xiàng)目文化主題定位;
6.文化主題五步法案例解析
案例借鑒互動(dòng):
四、旅游產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)品體系與產(chǎn)品升維創(chuàng)新:王老師獨(dú)家模型(每個(gè)產(chǎn)品體系結(jié)合
案例講解)
1.吸引核系統(tǒng)
2.7 天-24 小時(shí)-365 日產(chǎn)品系統(tǒng)
3.經(jīng)濟(jì)周期下行產(chǎn)品系統(tǒng)
4.收益結(jié)構(gòu)產(chǎn)品系統(tǒng)
5.全家庭生命周期產(chǎn)品系統(tǒng)
6.全家族生命周期產(chǎn)品系統(tǒng)
7.全組織生命周期產(chǎn)品系統(tǒng)
8.全社群生命周期產(chǎn)品系統(tǒng)
9.跨空間產(chǎn)品系統(tǒng)
10.影響力產(chǎn)品系統(tǒng)
11.營(yíng)銷角色產(chǎn)品系統(tǒng)
12.平臺(tái)產(chǎn)品系統(tǒng)
13.核心投資品
14.延伸投資品
15.產(chǎn)品創(chuàng)新——產(chǎn)品的四大屬性
五.商業(yè)模式與運(yùn)營(yíng)創(chuàng)新
1.生態(tài)位模型及藍(lán)海戰(zhàn)略
1).生態(tài)位定位模型;
2).“增加、減少、刪除、創(chuàng)新”四步法應(yīng)用及意義;
3).案例解析:
4).互動(dòng):
2.提高資源向價(jià)值的轉(zhuǎn)化率
1).商業(yè)模式哲學(xué):提高資源向價(jià)值的轉(zhuǎn)化率
2).臺(tái)灣與日本的六級(jí)產(chǎn)業(yè)模式
3).案例解析
3:三產(chǎn)融合的六化模型
4.資源創(chuàng)新的升維模型
5.價(jià)值球模型互動(dòng)
六.大運(yùn)營(yíng)、大經(jīng)營(yíng)觀:
1.愿景、使命、價(jià)值觀與企業(yè)戰(zhàn)略
2.旅游項(xiàng)目產(chǎn)品體系與運(yùn)營(yíng)模式
3.案例解析
4.互動(dòng)
七.旅游產(chǎn)業(yè)運(yùn)營(yíng)、營(yíng)銷的內(nèi)容表達(dá):
1,IP:拒絕偽 IP,IP 的標(biāo)準(zhǔn),IP 的打造,IP 簇的建立~··
2.故事:互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的碎片化,講什么?誰來講,怎么講,怎么互動(dòng)·~~·
3.活動(dòng):體系化、主題化、系列化
4.跨界:跨界的前提條件,跨界的互動(dòng)模型。
5.案例解析
王老師
講師介紹:
實(shí)戰(zhàn)文旅行業(yè)培訓(xùn)專家
研究文旅產(chǎn)業(yè)30載
旅游休閑產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新研究專家
深圳九五旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展有限公司總經(jīng)理
深圳九五旅游產(chǎn)業(yè)研究院院長(zhǎng)
勝家中國(guó)總經(jīng)理
王亞夫 1966年生。中國(guó)十大策劃專家。同濟(jì)大學(xué)EMBA導(dǎo)師,上海交通大學(xué)EMBA導(dǎo)師,華城匯創(chuàng)新商業(yè)模式專家委員會(huì)主席,旅游休閑產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新研究專家,消費(fèi)心理與消費(fèi)行為研究專家。三年零八個(gè)月大學(xué)教師;國(guó)內(nèi)top10房地產(chǎn)公司企劃營(yíng)銷經(jīng)理、總監(jiān)、營(yíng)銷總經(jīng)理;房地產(chǎn)顧問公司董事長(zhǎng);文旅產(chǎn)業(yè)規(guī)劃公司董事長(zhǎng)。
服務(wù)全國(guó)top100房地產(chǎn)企業(yè)近100個(gè)項(xiàng)目及各級(jí)政府文旅產(chǎn)業(yè)咨詢、顧問、授課,如:重慶市文旅委,遼寧省旅游集團(tuán),內(nèi)蒙古國(guó)土廳土地收儲(chǔ)投集團(tuán)公司,福建省龍巖市文旅委、龍巖市旅游集團(tuán),恒大集團(tuán),世茂集團(tuán),榮盛集團(tuán),華僑城集團(tuán)~~~
近年主要從事房地產(chǎn)企業(yè)轉(zhuǎn)型文旅產(chǎn)業(yè)、休閑產(chǎn)業(yè)的研究、顧問、教學(xué)。發(fā)表文旅產(chǎn)業(yè)、文旅地產(chǎn)有關(guān)文章300余篇。(頭條號(hào):亞夫說旅游,或全網(wǎng)搜索“亞夫說旅游”),以經(jīng)濟(jì)發(fā)展理論、創(chuàng)新理論、文化洞察理論、產(chǎn)業(yè)發(fā)展理論、城市規(guī)劃理論、互聯(lián)網(wǎng)思維等跨學(xué)科研究、全球化視野的案例研究與九五實(shí)踐,創(chuàng)立“九五旅游方法論”。擔(dān)任多家房地產(chǎn)公司泛旅游產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的戰(zhàn)略顧問,主持多個(gè)泛旅游產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目、特色小鎮(zhèn)項(xiàng)目規(guī)劃。2017年,九五旅游獲得“中國(guó)最具創(chuàng)新精神與影響力特色小鎮(zhèn)策劃規(guī)劃?rùn)C(jī)構(gòu)”。2018年,九五旅游被評(píng)為“中國(guó)最佳旅游服務(wù)企業(yè)品牌”。
授課風(fēng)格:
擅長(zhǎng)針對(duì)企業(yè)具體項(xiàng)目及問題定制化培訓(xùn)與咨詢;擅長(zhǎng)與學(xué)員的交流互動(dòng)中給出既有針對(duì)性又有普遍意義的解決方案;擅長(zhǎng)引導(dǎo)學(xué)員抓住本質(zhì),舉一反三;擅長(zhǎng)從具體案例中推導(dǎo)出普遍的適合企業(yè)與項(xiàng)目的方法。
王老師課程有高度能落地、有深度能執(zhí)行,有創(chuàng)新成系統(tǒng)。
課程特色:理論推演+案例解讀+方法論模型+實(shí)操方法+聽講互動(dòng)。
避免兩端:實(shí)戰(zhàn)型講師只講案例和具體操作方法,聽者知其然不知其所以然,容易過時(shí);理論型講師只講理論,聽者不知怎么實(shí)踐。
個(gè)人研發(fā)的主要針對(duì)大學(xué)EMBA及相關(guān)企業(yè)高管的課程主要有:
1.文旅產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新方法論
2.文旅產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新營(yíng)銷方法論
3.文旅地產(chǎn)創(chuàng)新營(yíng)銷方法論(中高層)
4.文旅產(chǎn)業(yè)商業(yè)模式創(chuàng)新
5.以全場(chǎng)景體驗(yàn)提高文旅地產(chǎn)成交率
6.房地產(chǎn)企業(yè)轉(zhuǎn)型做文旅產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)方法論
7.文旅特色小鎮(zhèn)創(chuàng)新方法論
8.消費(fèi)社會(huì)商業(yè)的本質(zhì)是創(chuàng)造希望
9.全場(chǎng)景設(shè)計(jì)
10. IP、IP簇與產(chǎn)品體系及商業(yè)模式創(chuàng)新方法論
11.絕佳體驗(yàn)
12.營(yíng)銷革命3.0——4.0
13.差異化競(jìng)爭(zhēng)策略
14.創(chuàng)新、創(chuàng)意與創(chuàng)造
15商業(yè)美學(xué)
16.文化活化與文化旅游
~~·
主講課程:
《文旅產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新營(yíng)銷與經(jīng)典案例解析》
《文旅地產(chǎn)銷售技巧--以全場(chǎng)景體驗(yàn)提高成交率》
《文旅地產(chǎn)營(yíng)銷創(chuàng)新與案例分析》
《文旅產(chǎn)業(yè)定位策劃與系統(tǒng)創(chuàng)新與案例解析》
《特色小鎮(zhèn)運(yùn)營(yíng)模式研討與成功項(xiàng)目案例分析》
《綠色生態(tài)旅游產(chǎn)業(yè)化的思考與實(shí)踐》
《特色小鎮(zhèn)與田園綜合體的開發(fā)與運(yùn)營(yíng)》
《鄉(xiāng)村振興與農(nóng)旅小鎮(zhèn)的頂層設(shè)計(jì)》
《綠色生態(tài)旅游產(chǎn)業(yè)化的思考與實(shí)踐》
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