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海爾以客戶為中心推進(jìn)人單合一管理

【課程編號】:NX23286

【課程名稱】:

海爾以客戶為中心推進(jìn)人單合一管理

【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:客戶服務(wù)培訓(xùn)

【培訓(xùn)課時(shí)】:2天,6小時(shí)/天

【課程關(guān)鍵字】:以客戶為中心培訓(xùn)

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【前言】

了解海爾如何通過人單合一讓每個(gè)小微直面市場,做到用戶付薪,以客戶為中心做自己的CEO

【本課程提綱】

第一講:重塑自我——只有時(shí)代的企業(yè)

一、新時(shí)代對企業(yè)提出的新要求:海爾為什么要建立以客戶為中心的人單合一機(jī)制

二、新時(shí)代企業(yè)的三大特點(diǎn):重塑價(jià)值、重塑生態(tài)、重塑商業(yè)模式

三、新時(shí)代對市場的要求:快速、高效、體驗(yàn)、生態(tài)鏈群

第二講:人單合一——真正以客戶為中心

一、海爾倡導(dǎo)人人都是創(chuàng)客,都是自己的CEO

案例:創(chuàng)客的故事案例分享

二、海爾的創(chuàng)客文化理念分享

1、要么上去,要么下去,要么出去

2、只論創(chuàng)客不論資格,內(nèi)部建立創(chuàng)客的文化氛圍

3、做不到用戶付薪的組織就是冗員

海爾的金榕樹獎、系列主題創(chuàng)客鏈群、卡奧斯平臺賦能

三、人單合一的管理創(chuàng)新理念

1、組織顛覆——倒三角管理

2、平臺團(tuán)隊(duì)——并聯(lián)作戰(zhàn)

3、生態(tài)圈管理——在線在冊 按單聚散

4、用戶維度——全員契約 用戶黏度

5、經(jīng)營體管理——三權(quán)獨(dú)立 核算到人

6、經(jīng)營體的三個(gè)核心思想:

1)管理無領(lǐng)導(dǎo)

2)供應(yīng)鏈無尺度

3)企業(yè)無邊界

4)四認(rèn)機(jī)制

5)溫度計(jì)管理和自主經(jīng)營體

6)讓每個(gè)經(jīng)營體都有大榕樹思想

四、管理舉措——人單合一 具體實(shí)施

1、組織架構(gòu)——以經(jīng)營體為主建立企業(yè)內(nèi)部倒三角管理機(jī)制

案例:授權(quán)員工,賦能員工

2、組織載體——劃小經(jīng)營核算單元,建立以契約為紐帶的自主經(jīng)營體

海爾自主經(jīng)營體的戰(zhàn)略分級:

1級—— 一線經(jīng)營體

2級—— 平臺經(jīng)營體

3級——戰(zhàn)略經(jīng)營體

三類經(jīng)營體之間的“報(bào)銷契約”

三級經(jīng)營之間依靠“服務(wù)契約”實(shí)現(xiàn)資源協(xié)同

3、核算體系——建立新三表的自主經(jīng)營體核算體系

海爾的三張表:戰(zhàn)略損益表、日清表、人單酬表

4、信息化管理——建立內(nèi)外協(xié)同 端對端的一體化運(yùn)作平臺

5、人才保障——實(shí)現(xiàn)自主用人,主動淘汰不合格員工

案例:1010管理、溫度計(jì)管理、小微淘汰

6、人單合一的管理激勵(lì)理論:

——綜合激勵(lì)理論

——制度激勵(lì)理論

——阿米巴經(jīng)營模式

7、全員對賭和契約管理

案例:海爾的小微經(jīng)營體管理案例分享

海爾人單合一的對賭機(jī)制和做法

海爾倒逼管理體系讓小微快速成為創(chuàng)客,自負(fù)盈虧,緊盯市場

孫老師

北大、清華、人大、華南、華東理工MBA、EMBA 特聘教授

中國百強(qiáng)企業(yè)優(yōu)秀講師,企業(yè)文化領(lǐng)域10大講師

國內(nèi)多家企業(yè)咨詢培訓(xùn)輔導(dǎo)顧問

IPTS培訓(xùn)師協(xié)會30強(qiáng)金牌講師

美國正面管教協(xié)會認(rèn)證講師、親密關(guān)系認(rèn)證講師

海爾大學(xué)資深高級講師、海爾管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)10年

青培聯(lián)理事、《現(xiàn)代企業(yè)文化》雜志特約撰稿人

《樊登讀書會》青島分會副會長

【研究領(lǐng)域】:

企業(yè)文化、培訓(xùn)管理、服務(wù)管理、行政統(tǒng)籌、中高層管理能力提升

培訓(xùn)方式:內(nèi)訓(xùn)、公開課、咨詢

授課風(fēng)格: 實(shí)用+分享+互動+參與

實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用、實(shí)效。可以根據(jù)企業(yè)需求量身定做管理課程。孫老師的課程實(shí)用性很強(qiáng),和企業(yè)結(jié)合緊密,不忽悠,課程樸實(shí)自然,課堂氛圍活躍,學(xué)員參與很高。孫老師本著學(xué)以致用的原則,用心培訓(xùn),用心分享。

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名課堂特聘人力資源講師,資深管理咨詢顧問; 清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院課程教授; 復(fù)旦大學(xué)醫(yī)院管理系列課程...

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