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搭建企業(yè)內(nèi)部市場鏈咬合管理
【課程編號】:NX23300
搭建企業(yè)內(nèi)部市場鏈咬合管理
【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】:戰(zhàn)略管理培訓(xùn)
【培訓(xùn)課時】:2天,6小時/天
【課程關(guān)鍵字】:咬合管理培訓(xùn)
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第一講:企業(yè)為什么內(nèi)部要市場化
引子:透過海爾內(nèi)部案例看管理變革,看內(nèi)部市場化對企業(yè)的影響
1、市場大環(huán)境對企業(yè)面臨的挑戰(zhàn)
國家政策對企業(yè)的挑戰(zhàn):
案例:華仁藥業(yè)、交通銀行、南華為,北海爾、
零售業(yè)面臨的壓力和挑戰(zhàn)
眾多案例分享
2、互聯(lián)網(wǎng)大環(huán)境對傳統(tǒng)企業(yè)的挑戰(zhàn)
不觸網(wǎng)就滅亡
傳統(tǒng)企業(yè)面對互聯(lián)網(wǎng)的出路
3、企業(yè)內(nèi)部適應(yīng)市場對自身的挑戰(zhàn)
企業(yè)新定位——必須以用戶為中心,創(chuàng)造市場需求
個人新定位——創(chuàng)造市場需求,成為創(chuàng)客
組織新支持——管理變革推動組織創(chuàng)新
4、推動內(nèi)部市場管理咬合實在必行:
海爾推行SST內(nèi)部市場鏈流程咬合帶來的變化
第二講:推行內(nèi)部市場咬合的觀念和思維
一、推行的6個基本原則:
創(chuàng)新為王
人單合一
共同愿景
用戶為師
自主管理
自負(fù)盈虧
二、推行應(yīng)具備的管理創(chuàng)新觀念
1、市場咬合推行,文化先行:每個人都是自己的CEO
2、企業(yè)轉(zhuǎn)型時期每個人自己的責(zé)任和義務(wù)
認(rèn)同、參與、踐行
3、企業(yè)大轉(zhuǎn)型下應(yīng)該有的觀念
1)我是一切問題的根源
2)每個人都有自己是市場,每個人都是一個市場,人人對市場負(fù)責(zé)
3) 市場鏈流程咬合的三個轉(zhuǎn)化:
4 )企業(yè)的3大哲學(xué):獅鹿哲學(xué)+漂石哲學(xué)+快魚哲學(xué)+生態(tài)圈哲學(xué)
4、企業(yè)內(nèi)部之間的市場關(guān)系:
利共體、命運(yùn)共同體、生態(tài)圈
第三講、企業(yè)內(nèi)部推行市場鏈流程咬合管理
一、推行的三個徹底主義
1、內(nèi)部推行SST的要點(diǎn)
2、SST的解析和內(nèi)涵
3、企業(yè)內(nèi)部搭建市場鏈流程咬合關(guān)系
眾多案例分享、案例互動,如何用市場鏈建立流程咬合
4、市場鏈流程咬合要推動的四個零:零庫存、零距離、零簽字、零冗員
案例分享和說明
5、市場鏈流程咬合背后的激勵機(jī)制和制度推動
案例分享
二、內(nèi)部建立資源存折經(jīng)營的思想
1、負(fù)債經(jīng)營的指導(dǎo)思想
2、負(fù)債經(jīng)營與收支平衡
案例:公司會議室案例
3、什么是負(fù)債經(jīng)營
4、海爾的三主經(jīng)營資源負(fù)債
5、員工的收入=勞動力價格-損失+增值提成
6、讓每個人成為會算賬的小老板
○自己的盈虧自己算
○自己的地盤自己干
資源存折的實施方法
資源存折之后的上下級管理關(guān)系,三個宗旨
案例:李偉索賠頂頭上司案例
資源存折的市場鏈咬合索賠機(jī)制
三、市場鏈流程咬合的管理延伸:
1、人單合一
2、小微,創(chuàng)客管理
第四講: 組織文化推動讓流程咬合落地
一、運(yùn)用各種媒體推廣造勢推動內(nèi)部流程咬合
二、干部帶頭示范 推動變革管理思想
海爾推動市場鏈流程咬合的案例分享
四、發(fā)揮輿論監(jiān)督作用,培育內(nèi)部市場意識
培養(yǎng)企業(yè)內(nèi)部的文化管理機(jī)制,建立企業(yè)文化力
五、培養(yǎng)每個人的獲得感、參與感、榮譽(yù)感
第五講:課程小結(jié)——課程總結(jié):行動
1、學(xué)什么?做什么?
2、感悟分享
孫老師
北大、清華、人大、華南、華東理工MBA、EMBA 特聘教授
中國百強(qiáng)企業(yè)優(yōu)秀講師,企業(yè)文化領(lǐng)域10大講師
國內(nèi)多家企業(yè)咨詢培訓(xùn)輔導(dǎo)顧問
IPTS培訓(xùn)師協(xié)會30強(qiáng)金牌講師
美國正面管教協(xié)會認(rèn)證講師、親密關(guān)系認(rèn)證講師
海爾大學(xué)資深高級講師、海爾管理實戰(zhàn)經(jīng)驗10年
青培聯(lián)理事、《現(xiàn)代企業(yè)文化》雜志特約撰稿人
《樊登讀書會》青島分會副會長
【研究領(lǐng)域】:
企業(yè)文化、培訓(xùn)管理、服務(wù)管理、行政統(tǒng)籌、中高層管理能力提升
培訓(xùn)方式:內(nèi)訓(xùn)、公開課、咨詢
授課風(fēng)格: 實用+分享+互動+參與
實戰(zhàn)、實用、實效。可以根據(jù)企業(yè)需求量身定做管理課程。孫老師的課程實用性很強(qiáng),和企業(yè)結(jié)合緊密,不忽悠,課程樸實自然,課堂氛圍活躍,學(xué)員參與很高。孫老師本著學(xué)以致用的原則,用心培訓(xùn),用心分享。
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企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
企業(yè)培訓(xùn)公開課日歷
2024年
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