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向華為學(xué)營銷之三:《行業(yè)分析、需求挖掘、解決方案設(shè)計與呈現(xiàn)》
【課程編號】:NX23319
向華為學(xué)營銷之三:《行業(yè)分析、需求挖掘、解決方案設(shè)計與呈現(xiàn)》
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【所屬類別】:市場營銷培訓(xùn)
【培訓(xùn)課時】:2天,6小時/天
【課程關(guān)鍵字】:營銷培訓(xùn)
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背景:
大客戶營銷的爭奪越來越激烈
大客戶內(nèi)部運營的復(fù)雜性使得需求千差萬別
產(chǎn)品式的營銷很難滿足大客戶的需求
由產(chǎn)品銷售升級為解決方案銷售成為了必然
但是,如何設(shè)計客戶滿意的解決方案成為銷售的第一瓶頸
本課程:
在研究IBM由產(chǎn)品銷售到解決方案轉(zhuǎn)型的思路、工具和方法論之后,結(jié)合近年來承擔(dān)華為咨詢培訓(xùn)的研究成果,基于以下兩個能力模型開發(fā)而成本課程。
IBM大客戶解決方案銷售能力模型 解決方案設(shè)計能力模型
四大收獲:
系統(tǒng)地梳理客戶理行業(yè)狀況、行業(yè)知識(了解客戶比了解產(chǎn)品更重要)
掌握一套基于客戶行業(yè)價值鏈、客戶痛苦鏈和客戶愿景的需求挖掘方法工具
掌握一套基于客戶感知的,非產(chǎn)品化的的解決方案設(shè)計方法
學(xué)會以打動客戶為目的的商務(wù)呈現(xiàn)方法
適用對象:
解決方案支撐經(jīng)理、銷售經(jīng)理、總監(jiān)
課程大綱:
第一部分:銷售現(xiàn)狀與解決方案設(shè)計開發(fā)能力素質(zhì)模型
1、說出你的困惑
2、高通的故事
3、大客戶銷售能力模型
產(chǎn)品知識、銷售技能、人際關(guān)系、客戶行業(yè)知識
4、本課程內(nèi)容設(shè)計與學(xué)習(xí)方式
第二部分:解決方案設(shè)計的心理學(xué)原理
1、客戶是如何被打動的(No pain,no change!)
案例:倍加設(shè)防的老師是如何被銷售的
2、客戶改變的心理學(xué)公式
3、從FAB到SPIN
4、解決方案的定義
第三部分:解決方案設(shè)計開發(fā)的八大行為準則
(懂得銷售機理,才能寫出打動客戶的方案)
1、沒有痛苦,就不會有改變(痛苦如何在公司內(nèi)散布及關(guān)聯(lián))
2、購買者需求的四個層次
3、隱性商機與顯性商機。
4、先診斷,再下藥
5、解決方案與購買愿景
6、聯(lián)系人與決策人
7、以價值為基礎(chǔ)的關(guān)系。
8、成交公式
討論:根據(jù)成交公式,描述一個完整的銷售流程
第四部分:行業(yè)分析
1、為什么行業(yè)知識成為解決方案設(shè)計的最大瓶頸
2、行業(yè)分析的目的與價值
3、行業(yè)分析的四大步驟
宏觀環(huán)境分析
技術(shù)進步對行業(yè)業(yè)務(wù)的影響
客戶需求變化對行業(yè)業(yè)務(wù)的影響
行業(yè)標桿對行業(yè)業(yè)務(wù)的影響
第五部分:需求挖掘
(客戶的需求來自于客戶的業(yè)務(wù)困惑,不能解讀業(yè)務(wù)就找不到客戶的痛)
1、需求層次理論的啟發(fā)
生存、發(fā)展與價值
2、如何讓客戶企業(yè)生存與發(fā)展的更好?
3、趨勢需求挖掘法
客戶行業(yè)發(fā)展狀況與未來趨勢
4、競爭需求挖掘發(fā)法
客戶行業(yè)競爭態(tài)勢分析
5、客戶商業(yè)模式與業(yè)務(wù)流程
業(yè)務(wù)流程需求挖掘法
案例分享
6、愿景需求挖掘法
個人期望與組織目標
第六部分:解決方案架構(gòu)設(shè)計與撰寫
1、定制方案的兩個先決條件
2、梳理客戶需求,發(fā)掘我方優(yōu)勢
3、梳理產(chǎn)品與服務(wù),發(fā)掘差異化機會
演練:產(chǎn)品價值與差異化的發(fā)掘
4、影響客戶決策的表達邏輯
5、打動客戶的解決方案邏輯架構(gòu)設(shè)計
綜合演練:
PPT 結(jié)構(gòu)優(yōu)化
6、解決方案的結(jié)構(gòu)化內(nèi)容撰寫
結(jié)構(gòu)化表達的四個原則
第七部分:客戶感知化解決方案呈現(xiàn)
1、從好萊塢大片到一流幻燈片
2、如何呈現(xiàn)你的解決方案:啟、承、轉(zhuǎn)、合
3、啟:如何處理開頭
講個故事:情景、疑問、沖突
視頻:喬布斯的演講
4、承:如何轉(zhuǎn)換到主題
自然過渡、有效承接
5、轉(zhuǎn):如何分析論證
演練:痛、原因、思路、價值、方案與案例
6、合:如何處理結(jié)尾
回顧與反思、濃縮與升華、后續(xù)行動與思考
課程回顧、總結(jié)與分享
謝老師
【現(xiàn) 任】咨詢顧問合作講師
【簡 介】華為資深顧問講師。
華為對外咨詢培訓(xùn)名師之一,連續(xù)三年授課數(shù)量最多老師之一。主講高管培訓(xùn)課程。
先后20余年在通信行業(yè)、港資集團、專業(yè)咨詢公司工作,歷任運營總監(jiān)、銷售總監(jiān)、人力資源總監(jiān)等職,積累了豐富的企業(yè)管理實操及咨詢經(jīng)驗。
【研究主題】
戰(zhàn)略業(yè)務(wù)規(guī)劃、戰(zhàn)略解碼與協(xié)同執(zhí)行、商業(yè)模式、競爭策略
領(lǐng)導(dǎo)力模型與最佳實踐、業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力
華為鐵三角協(xié)同營銷最佳實踐;
解決方案銷售的流程方法與工具.
優(yōu)勢思維模式研究,領(lǐng)導(dǎo)干部的問題分析與解決能力提升;
企業(yè)協(xié)同運營研究
【授課方式】運用課堂講授、案例分析、實操練習(xí)、角色扮演、多媒體教學(xué)等方式,通過大量實戰(zhàn)案例點評啟發(fā)學(xué)員,促進學(xué)員思維觀念的改變,引導(dǎo)行為技能的提升。
【培訓(xùn)特點】
謝老師培訓(xùn)以聯(lián)系實際見長,善于實戰(zhàn)案例分析,現(xiàn)場模擬引導(dǎo)學(xué)員進行演練,調(diào)動每個學(xué)員都要參與練習(xí),結(jié)合學(xué)員的表現(xiàn)進行分析、指導(dǎo)。學(xué)員在課堂即能基本掌握所學(xué)的知識與技能,效果明顯。
授課的最大特點是能很快體會到學(xué)員現(xiàn)實存在的問題,并能完美地結(jié)合學(xué)員公司的實際情況授課。
另一個特點是從不回避學(xué)員的提問,能一針見血地回答學(xué)員的問題,讓學(xué)員從問題的回答中得到大的啟發(fā)。
【課程專長】
向華為學(xué)戰(zhàn)略
向華為學(xué)戰(zhàn)略之一:《戰(zhàn)略業(yè)務(wù)規(guī)劃設(shè)計與協(xié)同執(zhí)行》
(適用于在企業(yè)業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型,或者需要增加新的戰(zhàn)略業(yè)務(wù)設(shè)計)
向華為學(xué)戰(zhàn)略之二:《戰(zhàn)略解碼與執(zhí)行》
(企業(yè)已經(jīng)規(guī)劃好戰(zhàn)略業(yè)務(wù),需要加強各部門戰(zhàn)略協(xié)同執(zhí)行能力)
向華為學(xué)商業(yè)智慧
向華為學(xué)商業(yè)智慧之一:《業(yè)務(wù)規(guī)劃與商業(yè)模式設(shè)計》
向華為學(xué)商業(yè)智慧之二:《市場洞察與業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力》
(詹姆斯-庫澤斯行為領(lǐng)導(dǎo)力與業(yè)務(wù)能力的融合訓(xùn)練)
向華為學(xué)商業(yè)智慧之三:《企業(yè)協(xié)同運營》
向華為學(xué)營銷
向華為學(xué)營銷之一 : 《解決方案銷售導(dǎo)向型組織與“鐵三角”運作模式》
向華為學(xué)營銷之二 :《 解決方案銷售模式與實踐》
向華為學(xué)營銷之三 :《 行業(yè)分析、需求挖掘、解決方案設(shè)計與呈現(xiàn)》
【授課經(jīng)驗】
華為、萬科、蒙牛、順豐、中核、中廣核、中電投、特變電工、益海嘉里、
中遠集團、柳工、攜程、沃爾核材、中糧油脂、中車集團、上海電氣、上汽集團、
杉杉控股、正星科技、裕同科技、格特拉克、
中國人壽、中信銀行、招商銀行、中國平安、大地保險、聯(lián)創(chuàng)金融、
招商地產(chǎn)、中航地產(chǎn)、京基地產(chǎn)、仁恒地產(chǎn)、皇庭國際、應(yīng)力地產(chǎn)、云星地產(chǎn)、
華潤三九、紅日醫(yī)藥、康弘藥業(yè)、駝人醫(yī)藥、
廣聯(lián)達(行業(yè)軟件龍頭)、新國都(電子支付)、東方網(wǎng)力
廣東機場集團、南方航空、深圳航空、東海航空
小鴨集團、美聯(lián)英語、德誠珠寶、新通教育
廣東移動、上海移動、浙江移動、江蘇移動、河北移動、四川移動、云南移動、
上海聯(lián)通、山東聯(lián)通、吉林聯(lián)通、湖南聯(lián)通、
浙江電信、福建電信、江蘇電信、湖北電信。
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企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
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