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時(shí)間管理與工作效能提升(鄒文強(qiáng))

【課程編號(hào)】:NX24074

【課程名稱(chēng)】:

時(shí)間管理與工作效能提升(鄒文強(qiáng))

【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版

【所屬類(lèi)別】:時(shí)間管理培訓(xùn)

【培訓(xùn)課時(shí)】:可根據(jù)客戶(hù)需求協(xié)商安排

【課程關(guān)鍵字】:時(shí)間管理培訓(xùn)

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課程背景:

時(shí)間管理能力較強(qiáng)的人,可以利用有限的時(shí)間創(chuàng)造出無(wú)限的工作績(jī)效;而時(shí)間管理能力差的人卻可能空耗時(shí)間,甚至影響團(tuán)隊(duì)與企業(yè)的效率與效益。這就是為什么有些人天天加班卻總是完成不了工作,而有些人卻能利用上班時(shí)間就創(chuàng)造出良好工作效益的重要原因!為此,本課程從時(shí)間管理問(wèn)題談起,與學(xué)員一起分享時(shí)間管理的經(jīng)驗(yàn),討論和提出時(shí)間管理的相關(guān)方法技巧。

課程優(yōu)勢(shì):

1、運(yùn)用專(zhuān)業(yè)的促動(dòng)引導(dǎo)技術(shù),用專(zhuān)業(yè)流程、工具和方法,以學(xué)員的核心痛點(diǎn)為核心,不再是單純講師灌輸式的授課模式;

2、講師由傳統(tǒng)的灌輸者轉(zhuǎn)換成教練引導(dǎo)者,讓學(xué)員自主分析與解決問(wèn)題,學(xué)員參與的積極性、主動(dòng)性大大提高;

3、引導(dǎo)學(xué)員分析現(xiàn)狀,挖掘現(xiàn)有問(wèn)題,解決過(guò)去培訓(xùn)無(wú)法結(jié)合工作現(xiàn)狀的問(wèn)題,真正做到讓學(xué)員“帶著問(wèn)題來(lái),帶著方法回去”。

課程目標(biāo):

1.了解時(shí)間的真諦,樹(shù)立珍惜時(shí)間的思想;

2.掌握時(shí)間管理的工具與技巧;

3.有效利用時(shí)間,提高工作效率及個(gè)人效能;

4.充分利用時(shí)間,合理安排工作與生活,提高生活質(zhì)量。

課程大綱:

第一講:時(shí)間管理概述

1.時(shí)間概述

2.時(shí)間的經(jīng)濟(jì)價(jià)值

3.時(shí)間的本質(zhì)特性

4.時(shí)間管理的自我測(cè)試

5.典型的時(shí)間管理誤區(qū)

說(shuō)明:用團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)法梳理問(wèn)題

第二講:制定目標(biāo),確立工作重點(diǎn)

1、明確你的價(jià)值觀,你追求什么?

2.目標(biāo)設(shè)定的SMART原則

3.目標(biāo)設(shè)定的剝洋蔥法

4.時(shí)間計(jì)劃進(jìn)度表的制定

5.衡量當(dāng)前工作重點(diǎn)與目標(biāo)之間的關(guān)聯(lián)度

案例分析與討論

第三講:四象限時(shí)間管理法則

1.四象限時(shí)間管理法則;

2.確定輕重緩急和重點(diǎn)工作

3.任務(wù)取舍的ABC時(shí)間管理分析法

4.刪掉或擱置不必要做的事情

5.成功人士的時(shí)間安排

6.避免幾種錯(cuò)誤的時(shí)間管理傾向

案例分析與討論

第四講:二八時(shí)間管理法則

1.二八時(shí)間管理法則--利用黃金時(shí)間

2.帕累托工作原理

3.那些是價(jià)值高的工作?

4.確定任務(wù)完成的關(guān)鍵措施

5.艾維李效率法

6.將工作區(qū)分為重點(diǎn)工作與常規(guī)工作

案例討論及練習(xí)

第五講:個(gè)人時(shí)間工作計(jì)劃的制定

1.任務(wù)分解與行動(dòng)計(jì)劃的制定

2.月計(jì)劃的制定方法與步驟、范例及練習(xí)

3.周計(jì)劃的制定方法與步驟、范例及練習(xí)

4.日計(jì)劃的制定方法與步驟、范例及練習(xí)

5.制定個(gè)人工作日歷及任務(wù)檢查表

6.時(shí)間并行法

練習(xí)及分享討論

第六講:工作效率提升及計(jì)劃執(zhí)行技巧

1.事不宜遲,速度制勝

2.優(yōu)化流程,流程化,簡(jiǎn)單操作

3.做重要之事時(shí)排除干擾

4.選擇高效的工作工具

5.找出關(guān)鍵措施,刪掉不必要的事項(xiàng)

6.提前準(zhǔn)備,磨刀不誤砍柴工

7.統(tǒng)籌安排,并行作業(yè)

8.分派工作,尋求他人合作

9.創(chuàng)設(shè)最適宜的工作環(huán)境及工作條件

10.保持最佳身心狀態(tài),養(yǎng)成良好工作習(xí)慣

11.其他一些時(shí)間管理問(wèn)題及解決

1)電話干擾

2)會(huì)議過(guò)多

3)文件復(fù)雜

4)進(jìn)度失控

5)權(quán)職不清

案例及討論、分享

說(shuō)明:用群策群力法總結(jié)歸納

第七講:管理碎片化時(shí)間

1.鉆時(shí)間的空子

2.合理規(guī)劃好碎片化時(shí)間

3.填補(bǔ)法:瑣碎事瑣碎時(shí)間完成

4.合并法:化零為整提效率

5.并行法:與碎片化時(shí)間并行

6.統(tǒng)籌并行法—項(xiàng)目管理統(tǒng)籌法

情景練習(xí)及分享

第八講:合理安排工作與休閑時(shí)間,勞逸結(jié)合,和諧管理

(若干時(shí)間允許)討論: 事業(yè)人生、和諧人生、平衡人生的時(shí)間安排方法?

課程總結(jié):

1.重點(diǎn)知識(shí)回顧

2.互動(dòng):?jiǎn)柵c答

就學(xué)員提出的難題進(jìn)行分析、討論、模擬演練、點(diǎn)評(píng)

說(shuō)明:運(yùn)用ORID進(jìn)行課程總結(jié)回顧

鄒老師

國(guó)內(nèi)資深 MTP中層管理與團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)師

美國(guó)AITA國(guó)際訓(xùn)練協(xié)會(huì)認(rèn)證PTT國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師

WFA國(guó)際引導(dǎo)協(xié)會(huì)培訓(xùn)促動(dòng)師認(rèn)證講師

日本產(chǎn)業(yè)訓(xùn)練協(xié)會(huì)全球MTP認(rèn)證講師

香港大學(xué)組織與人力資源管理研究生文憑

國(guó)家注冊(cè)版權(quán)課程EMTP系列課程研發(fā)者

目前擔(dān)任武漢大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院MBA研修班客座講師、云南大學(xué)EDP高層教育中心合作講師、南京理工大學(xué)客座講師,中興通訊學(xué)院、益策(中國(guó))學(xué)習(xí)管理機(jī)構(gòu)等多家咨詢(xún)機(jī)構(gòu)合作講師,是多家大型企業(yè)集團(tuán):中國(guó)銀行、招商銀行、建設(shè)銀行、工商銀行、農(nóng)業(yè)銀行、民生銀行、平安銀行、郵儲(chǔ)銀行、各大農(nóng)商銀行、華潤(rùn)集團(tuán)、中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)聯(lián)通、中國(guó)電信、國(guó)家電網(wǎng)、南方電網(wǎng)、華能集團(tuán)、神華集團(tuán)、廣州本田、江鈴集團(tuán)、起亞汽車(chē)、深圳機(jī)場(chǎng)、南航公司、云南機(jī)場(chǎng)等的長(zhǎng)期資深培訓(xùn)教練。

一、資歷履歷,曾擔(dān)任:

中國(guó)南方電網(wǎng)總部“十二五”教育培訓(xùn)戰(zhàn)略規(guī)劃 總顧問(wèn)

美交所美國(guó)上市公司NEO集團(tuán)(股票代碼:NPTN)中國(guó)區(qū) 人力資源負(fù)責(zé)人

中國(guó)移動(dòng)通信管理學(xué)院 課程開(kāi)發(fā)高級(jí)顧問(wèn)

招商銀行大學(xué) 高級(jí)內(nèi)部課程開(kāi)發(fā)顧問(wèn)

具有豐富的多元化跨行業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),先后受到大型國(guó)企、民企和跨國(guó)外企三種不同性質(zhì)企業(yè)氛圍的熏陶,去近20年多教育培訓(xùn)生涯一直聚焦在管理者管理能力提升的實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)領(lǐng)域,把“培訓(xùn)技術(shù)”“教練技術(shù)”和“促動(dòng)技術(shù)”融合一體,在課程講授中,一切以學(xué)以致用為宗旨,“實(shí)用、實(shí)戰(zhàn)、實(shí)操”,獲得了眾多企業(yè)學(xué)員的好評(píng),返聘率80%以上,培訓(xùn)滿意度保持90%以上。

2006年通過(guò)了美國(guó)訓(xùn)練協(xié)會(huì)(AITA)65期的PTT國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師資格認(rèn)證,授課的行業(yè)涵蓋:通信、電力、金融、汽車(chē)、物流、電子、機(jī)場(chǎng)、機(jī)械、能源石油、鋼鐵、地產(chǎn)、服裝、水產(chǎn)等,全國(guó)授課的學(xué)員超過(guò)20萬(wàn)人次。

二、主講MTP管理才能類(lèi)系列課程:

1、《MTP中高層管理核心才能》(三階系統(tǒng)訓(xùn)練,2-8天)

2、《打造高效能班組長(zhǎng)》(新任期、成長(zhǎng)期、成熟期,2-6天)

3、《團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力:如何在組織中成就卓越》

4、《新生代員工管理藝術(shù)》

5、《打造高效團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力》

6、《跨部門(mén)溝通與協(xié)作》

7、《激勵(lì)與培訓(xùn)部屬》

8、《360°管理溝通藝術(shù)》

9、《目標(biāo)制定與計(jì)劃執(zhí)行》

10、《高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》

11、《時(shí)間管理與工作效能提升》

12、《新任經(jīng)理角色轉(zhuǎn)換與管理技能提升》

13、《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》

14、《從專(zhuān)業(yè)與技術(shù)走向管理者的核心管理技能訓(xùn)練》

三、鄒文強(qiáng)老師的部分咨詢(xún)與培訓(xùn)經(jīng)歷:

1、金融銀行、保險(xiǎn)、證券行業(yè):

深圳發(fā)展銀行信用卡中心《部門(mén)主管執(zhí)行力提升》2期

深圳發(fā)展銀行信用卡中心《跨部門(mén)溝通與協(xié)作》1期

吉林延吉郵政儲(chǔ)蓄銀行《基層管理者綜合管理技能》2期

深圳招商銀行南山支行《執(zhí)行力與職業(yè)素養(yǎng)》1期

成都民生銀行《職業(yè)素養(yǎng)與細(xì)節(jié)管理》2期 ........

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名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

曾慶學(xué)-企業(yè)培訓(xùn)師
曾慶學(xué)老師

湖北民營(yíng)經(jīng)濟(jì)研究院專(zhuān)家委員會(huì)首席專(zhuān)家,中國(guó)人力資源管理大獎(jiǎng)評(píng)審專(zhuān)家,中國(guó)人力資源協(xié)會(huì)理事,北京大學(xué)高...

林恩-企業(yè)培訓(xùn)師
林恩老師

名課堂特聘人力資源管理培訓(xùn)師,國(guó)內(nèi)著名人力資源管理專(zhuān)家,國(guó)家注冊(cè)管理咨詢(xún)師,廣東省人力資源協(xié)會(huì)專(zhuān)家組...

蔡林-企業(yè)培訓(xùn)師
蔡林老師

名課堂特聘專(zhuān)家 企業(yè)問(wèn)題分析實(shí)戰(zhàn)專(zhuān)家、高級(jí)管理咨詢(xún)師 培訓(xùn)行業(yè)首屆全球500強(qiáng)華人講師之一 榮獲20...

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