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目標管理與計劃執行(范蓉)

【課程編號】:NX24938

【課程名稱】:

目標管理與計劃執行(范蓉)

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:目標管理與績效考核培訓

【培訓課時】:2-3天,6小時/天

【課程關鍵字】:目標管理培訓

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培訓任務

1.企業在管理中,常常會出現目標模糊、目標缺失、忘記目標、目標漂移等各種問題,加上缺乏行之有效的執行計劃,工作效率就會大幅度降低,在競爭中勝出就無從談起。

2.企業管理千頭萬緒,歸根結底只有兩件事:一個制定目標,一個是實現目標。制定目標是規劃藍圖的過程,實現目標是制定計劃、執行計劃、實現藍圖的過程。

3.通過本課程的學習,我們可熟悉目標管理與計劃執行的理念、基本內涵,以及如何制定科學合理的目標與計劃的方法和工具,并應用于實際工作中,從而提升管理者和員工的工作效率和效果,有效達成企業的各項既定目標。

培訓收益

1.認識目標與計劃管理的真正功能和核心原理,增強目標與計劃管理意識

2.掌握實施目標分解、工作計劃、工作改進,效率提升的步驟和方法

3.掌握如何解決目標和計劃在推進實施過程中遇到的問題,確保目標落地

4.掌握科學有效的制定戰術執行方案,完善目標執行策略

5.掌握如何運用“時間管理步驟”與“目標設定”方法達成個人目標

6.提高目標管理實施的有效性,建立執行文化,提升團隊執行能力

7.透過工作目標執行,完成組織任務,提升工作效率,提高企業績效

培訓人員

企業各級管理者、核心骨干人員、高潛員工

培訓大綱

第一模塊:管理二件事——目標管理與計劃執行的意義

破冰——

一、管理兩件事:一制定目標,二實現目標

什么是目標管理?

目標管理對職業成長的推動作用

二、職場中有哪些目標管理,功效作用有哪些

案列:現代企業目標管理展示與分析

案例:管理者行為調查

第二模塊:管理方向——目標設定及基本程序

一、如何設定目標

1.目標從哪里來

2.目標設定的重要原則和程序

二、設定目標的原則與流程

1.目標設定的五大原則(SMART)及思考方向

2.提高業績型與開發能力型的目標管理

3.目標設定的四大流程

練習:將套路運用到實戰

討論:這三份通知是否符合SMART原則?

三、目標管理的有效實踐:利用科學模型制定工作目標

1、將戰略目標呈現為計劃策略

1)OGSM模式-銜接戰略與階段計劃

2) Strategies從何而來

3)以SWOT綜合分析尋找年度經營策略:IFE、EFE矩陣

2、理解年度工作計劃

1) 制定年度工作計劃的目的

2) 年度工作計劃的各層級關系

3) 計劃要解決的基本問題

4) 年度具體工作計劃的結構

5) 制定年度工作計劃的原則

6)年度工作計劃的核心是年度目標

練習:基于戰略目標制定一份年度工作計劃

3、部門(子事業單位)年度項目列表制定

1)利用BSC+KPI確定各單位年度目標:KPI目標庫示例-財務類、客戶類、內部運營內、學習成長類

2) 將KPI轉化為對應的項目支撐

3)負責人將年度目標轉化為業績合同——以年度單位審視

4)每位管理者都應該為下屬的目標制定負責:個人PBC、W&DP導入建立“計劃——承諾——執行——質詢”的計劃于執行管控體系

四、個人目標與組織目標的沖突

如何理解和分解來自于上級領導的目標

設定目標時公司不同角色正確的立場

如何與團隊成員設定目標

舉例:一家公司各部門的本位思維

問題:如何從機制設計上減少工作中的本位思維?

五、人生就是一場目標管理

案例:成功人士的目標管理

問題:你的目標實現了多少,放棄了多少?

第三模塊、目標分解——計劃的制定與實施

一、目標是指南針,計劃是路線圖

1.計劃是目標和責任落地的過程

2.沒有計劃工作就會失控,目標就是空想。

3.工作方法三段論:目標,計劃,執行

【案例:做了一份計劃,員工為什么被辭退?】

二、目標及計劃實施要關注的問題

1. 目標不聚焦、計劃不落地的原因是什么

2. 執行力公式

3. 目標價值與考核的關系

4. 新木桶理論——管理人員是哪塊板

案例:差點就橫渡大西洋的女人

視頻案例:《爆裂鼓手》

三、制定有效計劃的步驟及流程

1.計劃管理的過程

2.制訂計劃的工具

3.計劃的實施與跟進

案例:部門工作計劃的制訂與管理

制定計劃六步法

【實戰訓練:生命設計——建立員工與企業的投名狀】

1.計劃的檢查與改進

【實戰訓練:周報周計劃】

2.制定計劃應體現的五大思維

四、制定有效計劃的工具——PDCA

練習:個人目標擬定與計劃實施方案

五、目標管理的推行及管控要點

1. 目標管理推行之前需要的工作

2. 通過目標實行有效的授權

3. 目標推行過程的有效管控——控制原則

4. 有效完成目標的5個原則

1)妥善計劃

2)調整步伐

3)減少干擾

4)有效委派

5)A-time工作法

第四模塊、落實到人——四步達成目標計劃

一、目標如何下達?

1.強壓式VS承諾式

2.責任狀與關鍵考核指標

二、管理時間,提升效能

1. 做好計劃和統籌

案例:為什么人們總說“很忙”?

問題:為什么計劃趕不上變化?

問題:如何對時間進行規劃,減少工作中的“救火”現象

1)怎么做月計劃、周計劃、日計劃?

問題:如何將忙閑“扯平”?

2. 要事第一

練習題:日程排序

分析:常見的十種時間陷阱

1)時間管理四象限

2)二八法則,大石頭法則

3)工作時斷時續的后果

問題:為什么整天忙個不停卻效果不佳?

點評:專心做好一件事,遠勝于分心做好十件事

視頻分享

3. 明確期限

1)拖延的后果

2)換一種思維習慣

3)與別人約定量化的期限

4)擬定的期限最好是合理而又稍偏緊的

5)目標目視化

6)帕金森定律

4. 化繁從簡

案例分析

小組討論:在我們單位,有哪些工作應該簡化?

練習題:如何簡化這幾項工作?

點評:將復雜的東西簡單化,是工作的最高境界

第五模塊、落地實施——如何有效的執行目標

一、正確理解執行——理解是執行的前提目標的執行

1.如何讓目標落地

2.下屬如何執行目標?

3.上級如何協助下屬執行目標?

4.如何確保目標的執行?

二、預估執行障礙——障礙是執行的陷阱

1.找到堵漏方法

2.形成有效的預應機制

三、建構執行思維——溝通是執行的保障

有效溝通,緊貼目標

1. 確認信息

提升溝通效果的四措施

1)發問

2)復述確認

3)回應

4)總結

2. 簡明高效

視頻分享

1)金字塔原則

2)電梯原則

練習:高效表達與理解

點評:如何將自己的想法透徹明了的表達給對方

3. 具體而量化

視頻分享

1)減少“詩歌般的語言”

小組討論:與外部人員的溝通,有哪些注意事項?

點評:避免籠統大概,杜絕我估計、應該是等用語

2)何種溝通方式會大大減少時間、提高效率?

四、提煉執行精髓——總結是執行的進化

1.目標的修正與改進

2.如何修正目標

3.目標執行過程中的計劃編制

4.目標執行時的時間管理

5.目標執行中的關鍵控制

五、檢查執行過程——跟蹤是執行的方法

1.跟蹤檢查的目的是什么?

2.跟蹤檢查要遵循哪些原則?

3.建立跟蹤檢查制度要注意哪些重點?

4.跟蹤檢查的具體方法

5.跟蹤檢查的工具

6.目標卡的跟蹤檢查辦法

"交辦事項"和 "重要事項"的跟蹤檢查

7.目標跟蹤檢查要遵循的6個原則

8.目標執行過程中遇到問題怎么快速處理

管理游戲:不可能完成的任務——交通塞車疏導

9.如何確保目標的執行過程-五步驟:

1)目標分解

2)責任鎖定

3) 行動計劃

4) 業績跟蹤

5) 結果考核

第六模塊:計劃控制——實現結果評估與改善

一、采用何種類型的評估方法

3.與目標的各類標準做差異評價

4.提煉缺失中的問題原因分析

5.找到堵漏方法

6.形成有效的預應機制

7.評估目標執行成果的3種方法

二、有效監督與檢查

1.張瑞敏的“擦桌子”理論

2.執行“及時復命制”

參考:某知名企業評價團隊執行力高低的七項指引

點評:員工只會做領導檢查的工作,而不是領導期望的工作

三. 改進工具和方法

1.定時整理和分類

2.行事歷與甘特表

3.輕重緩急符號化

4.如何管理你的E-mail、QQ、OA、微信、釘釘?

四、對目標績效評估結果的合理應用

1. 評估結果在管理上的用途

2. 部門目標績效或主管目標績效的考評要受到員工績效分布的影響

3. 處理績效問題的要點

五、績效獎懲的一般原理

1.績效需要獎懲嗎?

2.實行績效獎懲要注意的問題

六、目標管理必不可少的績效考核

1. 理解績效含義

2. 目標考核與KPI兩種考核方式的運用

3. 績效方案執行困難原因剖析

4. 平衡計分卡的戰略應用

5. 個人平衡計分卡的視角

6. 制定務實的個人平衡計分卡

練習:周期考核表

第七模塊、機制保障——做好目標激勵

一、如何做好激勵與約束,使員工自動自發完成工作

1.如何激發員工的潛能,提升工作績效?

2.解讀:與目標激勵相關的三條管理定律

3.鼓勵、強化員工的正確行為,引導員工的努力方向

二、了解部屬真正缺乏的是什么,執行的難點在哪里

1.關注下屬的工作動力源

2.引導員工以創新思維解決目標執行中遇到的難題

3.引導員工堅持不懈完成任務的習慣

點評:激勵得當,一個人的績效可以頂兩個人

第八模塊、【實戰演練】課程回顧

一、課程重點知識回顧

1.互動:問與答

2. 學員:學習總結

二.制定課后行動計劃

1. 課程輔導,成果輸出

3.以小組為單位,學以致用,形成后續實操方案

特別說明:

上述課程內容為通常版本。

在確定授課前,老師會提前與相關人員做進一步溝通。通過訓前需求調研和需求分析,確定培訓目標,并根據企業實際情況調整課程實施和內容。

范老師

公眾表達培訓師

結構思維培訓師

超級演說培訓師

PTT國際培訓師

中央國家機關口才、演說培訓師

中國主持人專業委員會學術委員

中國主持人“金話筒獎”金獎得主

………………………………………………………

國家注冊心理咨詢師

國家注冊EAP咨詢師

中國培訓“我是好講師”全國總決賽評委

中國培訓“我是演講家”全國總決賽評委

30年媒體主持人及管理經驗

20年高校授課及管理經驗

20年企業培訓與項目經驗

曾任: 遼寧廣播電視臺丨主持人、故事臺總監30年

曾任:東北大學、遼寧大學丨客座教授、碩士生導師20年

曾任:中國廣播電視學會丨主持人專業委員會學術委員30年

★范蓉老師是中央國家機關指定培訓導師,唯一來自演說、溝通領域的專家教練。

★范蓉老師是國家信訪局、中國人民銀行總行、中國農業銀行、中國建設銀行、

中國銀行、招商銀行、國家電網、中國石油、中國石化、中國移動、中國聯通、

中國航發、同仁堂集團、平安保險、本鋼集團等中央部委局及大型企業“公眾表

達”“魅力演說”“高效溝通”“TTT”“商務禮儀”訓練特聘教練、導師。

【職業背景】

★擁有31年媒體記者、主持人,頻率總監背景。創辦并主持《午間熱線》《女性風

景線》等多個名牌欄目;創建遼寧廣播電視臺故事臺,任頻率總監。

★擁有20年大學教授、碩士生導師授課經歷。參與創建遼寧大學廣播影視專業教學體系,學科帶頭人,桃李滿天下。

★擁有20年職業培訓實戰經驗。是在主持人、教學、培訓三個專業領域跨界傳播的媒體人、教育者、培訓師,影響60000人+提升表達力、演說力、溝通力、結構思考力、授課能力!

★范蓉老師30年只做一件事:致力于企事業人員的職業表達及思維體系建設,演說與思維工具運用及邏輯,溝通、發言、匯報、培訓師授課、表達技巧等領域。熟悉培訓體系搭建,結合中西方雙層系統管理工作流程及工具方法,累計為企事業培訓、輔導“公眾表達”“魅力演說”“TTT”“高效溝通”技能300余家,1100余場,累計聽課60000余人次,其中《公眾表達》《高效溝通》《TTT》授課達800余場。

【表達與思維工具及方法】

1.邏輯學原理:表達規律與結構,層次分明,清晰流暢

2.表達學原理:表達基礎與基石,鮮明到位,語言藝術

3.心理學原理:表達認知與行為,進入狀態,突破恐懼

4.語言學原理:表達屬性與形式,腦語嘴語,完美結合

5.展示學原理:表達輸出與呈現,內外兼修,彰顯風格

6.傳播學原理:表達效果與作用,互動交流,聽者至上 

7.思維學原理:表達結構化思維,梳理框架,圖文并茂

8.聲音學原理:表達的語氣節奏,聲音塑造,聲入人心

9.身勢學原理:表達非語言信息,身臉眼步,舉手投足

10.行為學原理:表達本能到習慣,由內及外,標本兼治

11.管理學原理:表達的多維布局,點面結合,全腦運用

【培訓方法】

1.全腦轉換體驗:講解新知、共創模型、案例分析、經驗萃取

2.實操訓練體驗:實用工具、實操訓練、教練指導、現場點評

3.內心感受體驗:情景模擬、互動體驗、影視觀看、小組討論

4.行動內化體驗:感受分享、課后行動、整改督導、轉化落地

【工作實戰經驗】

★國家媒體——遼寧廣播電視臺節目主持人、故事臺總監。30年媒體主持人、管理者。創辦并主持了《午間熱線》《女性風景線》等多個名牌欄目;創建并主持對外宣傳(美國、澳大利亞)《精彩遼寧》節目;創建遼寧廣播電視臺故事臺,市場占有率、頻率收聽率均列全省第一。對于公眾表達、培訓員工有豐富經驗。憑借深厚功底、豐富經驗與突出成就,榮獲中國主持人“金話筒獎”金獎、中國“十佳”節目主持人、中國“百佳”新聞工作者、中國新聞工作者終生最高榮譽“韜奮新聞獎” 、全國“五一”勞動獎章。是目前將中國主持人、播音員、記者、編輯、新聞作品最高獎、中國新聞工作者最高榮譽所有最高獎項集于一身“大滿貫”得主全國唯一女性。

★ 國家211大學——遼寧大學廣播影視學院教授、碩士生導師。20年大學授課,參與創建了遼寧大學“播音主持”專業學科體系;主講“廣播播音主持”、《廣播藝術前沿》課程;每年完成遼寧省教育廳全國藝術院校專業考試項目;對于播音主持教學與科研、藝術高考生考評及授課有豐富經驗。多次為清華大學、國家行政學院、中國傳媒大學等高校授課;常年為遼寧大學授課,桃李滿天下。

★ 中央機關——中央國家機關指定培訓導師、專家教練。20年培訓師的實戰授課經驗,熟悉培訓體系搭建,萃取的公眾表達、結構思維培訓工具,為國家各大部委局、全國各企事業人員的公眾表達及思維體系建構,表達與思維工具運用及邏輯溝通、演講服務,協助眾多國家領導人、企業高管及中層、骨干員工實現人生跨越,是深受歡迎的魅力培訓師。

【部分培訓案例】

1.《公眾表達》500+期

《公眾表達》作為交流/口才/演說/思考/溝通的深層表達訓練類課程,廣泛服務于中央國家機關各大部委局、北京銀行業、北京高校、上海IT行業、深圳互聯網行業、天津金融業、重慶電信行業、珠海地產行業、遼寧生產制造行業、大連外資企業、等100余家企事業中高級管理者進行“公眾表達”培訓500天+,學員滿意度在98%以上。

2.《超級演說力》300+期

此課程作為范蓉老師的經典品牌課程,有著極大的知名度與返聘率。為中國銀行(天津、貴州、內蒙古、遼寧)、中國農業銀行(湖北、、安徽、遼寧)全國演講比賽教練、輔導,選手獲得優異成績,客戶十分滿意。作為深圳清華大學研究院江蘇教學基地培訓導師,常年受聘為浙江、江蘇、長三角的民營企業家、管理者授課,并被多家企業采購為內訓課。同時,在全國各地受邀講授此課程,僅2019年一年此課程授課達70場(北京同仁堂集團、北京京東物流、長春一汽、黑龍江蒙牛乳業等),另有10場大型公開課(北京、遼寧、貴州、杭州、珠海、無錫、營口、吉林白城公開課)企業評價此課程有效落地,實用性強,即學即用,解決管理者普遍存在的演講主題不明、演講表達不清、演講缺乏感染等實際問題。

3.《高效溝通與表達》110+期

此課程作為范蓉老師的品牌課程,為貴州陽光集團開展二年獨家培訓項目,主講《高效溝通與表達》10+期,同時培訓《魅力表達》《職業素養》《執行力》等課程40+期。公眾表達、高效溝通作為企業管理的顯性工具,為受訓學員在確立溝通目的、梳理表達思路,提高溝通技巧,提升工作效能等方面起到極大幫助作用。貴州萬峰林集團也簽定二年獨家培訓項目,主講《高效溝通與表達》《魅力表達》《職業素養》《商務禮儀》《執行力》等課程30+期,受到企業高層領導及中層管理者的高度好評。另外,受邀在全國各地講授此課程,僅2019年此課程授課達47場(北京中儲糧、陜西國家能源集團、浙江國家電網、遼寧中國航發、大連中國石油、本鋼集團等),企業評價此課程工具易學實用、現場實操訓練,即學即用有效,解決企業普遍存在的溝通不暢、表達不清,缺乏反饋等實際問題。

4.《結構性思維與表達》80+期

成功合作多家世界500強企業,為超過2000人次分批培訓《結構性思考與表達》

(中國人民銀行總行、建設銀行、中國銀行、農業銀行、中國人壽、郵儲銀行、平

安保險、招商銀行、英大財險等),旨在提高管理者及員工的職場表達能力、客戶溝

通能力、即興講話能力。學員反饋經過培訓練習后,產品演示更有條理,客戶溝通

效率更高,即興表達言簡意賅,客戶滿意度大大提高。

5.《TTT培訓師實訓》160+期

作為國際PTT、TTT認證培訓師,范蓉老師為多家企業做了多項內訓師培訓及輔導項目,在全國各地企業講授培訓師TTT課程。其中,與全國各地國家電網深度合作10年(北京、江蘇、遼寧、吉林、陜西、大連、營口),1500人次分批培訓60+場。與北京同仁堂集團深度合作5年(北京、內蒙古),500人次分批培訓10+場。與中國煙草深度合作10年(遼寧、江蘇)培訓20場。與貴州省陽光集團獨家培訓合作項目3年,200人次分批培訓超過20場。與貴州省興義萬峰林旅游集團獨家培訓合作項目3年,200人次分批培訓超過20場。另外,50余場大型公開課、全國“我是好講師“總決賽輔導,所有學員全都拿到中國培訓“我是好講師”大賽名次。學員反饋經過培訓練習后,獨立設計開發課程更有針對性,教學策略與教學方式更符合需求,授課呈現與表達能力更靈活多樣,PPT制作更高大上,培訓落地更易于應用與轉化。

【部分服務過的客戶】

央企國企項目:中央國家機關工委30場+、國家信訪局5場+、中國人民銀行總行

10場+、同仁堂集團10場+、國家電網(浙江、遼寧、吉林、陜

西)60場+、貴州陽光集團40場+、貴州萬峰林集團30場+。

央企國企培訓:中儲糧、中鐵集團、同仁堂集團、國家能源、國家電網、中國石油、

中國能建、中國航發、中國石化、中國煙草、中國郵政、中國移動、

中國聯通、中國鐵通、中鐵信號、中國華能、昆侖能源、中智人力

資源公司、大連冰山集團、本溪本鋼集團、北京城建設計。

外資外企培訓:安利、可口可樂、西門子、松下冷鏈、寶盛國際、香港九龍倉、香

港恒隆。

民營企業培訓:京東物流、玖零股份、阿里巴巴、蒙牛乳業、順風速運、金牌廚柜、

江蘇中大紡織、德貝廚柜、萬科集團、百格通貿易、無錫開拓集團、

大連斯諾德、大連凱普諾科技、大連瀚藍固廢處理。

高等院校培訓:清華大學、國家行政學院、中國傳媒大學、東北大學、中國醫科大

學、遼寧大學、遼寧工程技術大學、沈陽建筑大學、沈陽體育學院。

醫療機構培訓:愛爾眼科、北部戰區總醫院、遼寧省人民醫院、沈陽市公安醫院、

盤錦市中心醫院等。

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