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玩轉(zhuǎn)微課? --經(jīng)驗(yàn)萃取與場景微課開發(fā)

【課程編號(hào)】:NX26126

【課程名稱】:

玩轉(zhuǎn)微課? --經(jīng)驗(yàn)萃取與場景微課開發(fā)

【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:員工培訓(xùn)

【培訓(xùn)課時(shí)】:2天,6小時(shí)/天

【課程關(guān)鍵字】:微課開發(fā)培訓(xùn)

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【課程背景】

培訓(xùn)預(yù)算年年降低,要求只增不減,還要提升培訓(xùn)效率,降低成本,怎么破?

每年底年初離職潮,專家和優(yōu)秀員工紛紛出走后,崗位后繼無人,怎么辦?

公司的內(nèi)部專家雖然滿腹經(jīng)綸,經(jīng)驗(yàn)卻如茶壺里煮餃子倒不出來,怎么解?

新產(chǎn)品/知識(shí)/技能,面對(duì)全國眾多網(wǎng)點(diǎn)人員,如何快速推廣傳播,怎么答?

---讓《組織經(jīng)驗(yàn)萃取》來協(xié)助你解決問題。

而微課是最快速,最落地,最可視化的成果

微課,能幫助企業(yè)傳承商業(yè)智慧

微課,能幫助業(yè)務(wù)部門提升績效,

微課,能讓員工工作更有成就感,

微課,能讓培訓(xùn)的形式變得不同!

隨著越來越多的人開始關(guān)注企業(yè)微課,越來越多的人開始談?wù)撈髽I(yè)微課,越來越多的人開始設(shè)計(jì)與開發(fā)微課……關(guān)于微課的種種概念,技術(shù)也層出不窮。

微課,就是微信里上課?就是短視頻?就是大課拆成小課?其實(shí)微課并沒有想象的那么簡單,到底怎樣的微課才算是“微課”?,微課的設(shè)計(jì)和制作怎么做?

用于企業(yè)實(shí)踐的微課與傳統(tǒng)教育中倡導(dǎo)的微課有哪些不同?市面上傳統(tǒng)的理論講授或工具講授的微課開發(fā)又和我們所提供的課程有啥不同?微課對(duì)于企業(yè)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的價(jià)值何在?我們應(yīng)該如何設(shè)計(jì)與開發(fā)場景微課?以上種種,請(qǐng)企業(yè)微課設(shè)計(jì)與開發(fā)專家徐捷老師的課程來回答你。

【課程目標(biāo)】

隱性經(jīng)驗(yàn)顯性化,碎片經(jīng)驗(yàn)系統(tǒng)化,個(gè)人經(jīng)驗(yàn)組織化,組織經(jīng)驗(yàn)系統(tǒng)化

1.學(xué)員理解企業(yè)微課設(shè)計(jì)與快速開發(fā)的企業(yè)價(jià)值和個(gè)人價(jià)值

2.學(xué)員熟悉企業(yè)微課體系規(guī)劃的基本策略與方法

3.學(xué)員掌握微課設(shè)計(jì)與快速開發(fā)的基本原則與步驟

4.學(xué)員靈活運(yùn)用企業(yè)微課多種制作工具的實(shí)操技巧

5.學(xué)員能夠基于企業(yè)的組織經(jīng)驗(yàn)萃取后,制作企業(yè)微課

【課程收獲】

一套微課快速開發(fā)方法論

一套微課開發(fā)工具素材包

一個(gè)獨(dú)立完成的微課作品

無數(shù)優(yōu)秀案例圖片素材等

【課程大綱】

第一階段:課前的翻轉(zhuǎn)課堂

啟動(dòng)時(shí)間:課前一周

1、主題微課學(xué)習(xí)

目標(biāo):幫助學(xué)員提前預(yù)習(xí)企業(yè)微課的相關(guān)內(nèi)容,配套我方同名出版書籍

2、課程素材準(zhǔn)備

目標(biāo):幫助學(xué)員準(zhǔn)備企業(yè)微課制作資料包(包括圖片、文字、視頻、音頻等);

3、安裝微課制作軟件、熟悉基本操作

目標(biāo):完成工具安裝、掌握基本操作方法、了解常見問題說明、確保課前調(diào)試好個(gè)人電腦;

第二階段:課中的專業(yè)教學(xué)

第一天上午:

《企業(yè)微課創(chuàng)新設(shè)計(jì)與快速開發(fā)》課程大綱

一、WHY為什么要制作微課

1、企業(yè)微課究竟是“曇花一現(xiàn)”,還是“大勢所趨”?

天時(shí)--職場環(huán)境

地利--學(xué)習(xí)技術(shù)

人和--學(xué)習(xí)者

2、企業(yè)微課的價(jià)值

企業(yè)價(jià)值

個(gè)人價(jià)值

3、小組討論:企業(yè)微課的應(yīng)用場景

4、企業(yè)微課及移動(dòng)學(xué)習(xí)的發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢

二、WHAT什么是企業(yè)微課?

1、微課是什么?不是什么?

微課,就是微信上講課?

微課,就是短視頻?

微課,就是大課分解成小課?

2、案例觀摩:企業(yè)微課的案例

3、小組PK: 微課的常見形式

4、企業(yè)微課開發(fā)的概念

10分鐘以內(nèi),一個(gè)主題,線上或線下

企業(yè)微課的基本原則;場景,對(duì)象,目標(biāo)

5、怎樣才是好的企業(yè)微課?

6、案例討論:

三、HOW企業(yè)微課設(shè)計(jì)制作的六定七步法

1、企業(yè)微課設(shè)計(jì)概述

三張表格打天下(工作任務(wù)分析表,微課設(shè)計(jì)表,腳本撰寫表)

2、如何確定微課選題

KSPC模型選題

七何分析法

第一天下午:

3、如何確定和撰寫微課的學(xué)習(xí)目標(biāo)

FAB法則

ABCD法則

5、如何萃取組織經(jīng)驗(yàn)

場景定位—收集素材—整理萃取—驗(yàn)證審核—整合開發(fā)

6、如何對(duì)微課選題和內(nèi)容進(jìn)行評(píng)審

正確,具體,相關(guān),精煉,完整,有趣

7、如何選擇適合微課教學(xué)的結(jié)構(gòu)

知識(shí)原理類—WWH,5W2H

操作技能類—IPARK模型

問題解決類—PRM,SCQA模型

案例故事類—STAR,SPORT模型

7、運(yùn)用ADIA模型進(jìn)行微課創(chuàng)意

8、確定不同主題微課適合的呈現(xiàn)形式

文字類,圖文類,音頻類,PPT類,視頻類,HTML5類,動(dòng)畫類等

第二天上午:

四、HOW企業(yè)微課開發(fā)的七步成詩法

1、微課開發(fā)流程概述

2、微課開發(fā)工具的選擇

3、微課腳本撰寫要點(diǎn)

4、微課開發(fā)素材的搜集與準(zhǔn)備

5、微課編輯技巧

6、微課的生成與輸出

五、HOW企業(yè)微課制作的工具實(shí)操

1、最常見的微課制作方法—視頻工具,炫課

2、快速課件制作工具—美化大師

3、圖片美化工具,視頻編輯工具

4、H5微課制作工具—炫課,易企秀(備選)

六、IF企業(yè)微課評(píng)估與運(yùn)用實(shí)踐

1、企業(yè)微課制作要點(diǎn)和原則

2、企業(yè)微課開發(fā)常見問題與誤區(qū)

第二天下午:

七、企業(yè)微課實(shí)操演練

1、學(xué)員實(shí)際制作一門微課作品

2、學(xué)員展示與講師點(diǎn)評(píng)

第三階段:課后的在線輔導(dǎo)

1、課后問題解答

目標(biāo):幫助學(xué)員在微信群內(nèi)解惑答疑

2、作品持續(xù)改進(jìn)

目標(biāo):幫助學(xué)員優(yōu)化微課作品

3、資料素材分享

目標(biāo):通過微信群內(nèi)不定期分享優(yōu)秀案例、素材等經(jīng)典資料,幫助學(xué)員持續(xù)成長

第四階段:課終的大賽展示

1、優(yōu)秀作品參賽

目標(biāo):幫助企業(yè)選送優(yōu)秀學(xué)員作品參加由《培訓(xùn)雜志》主辦的《第四屆中國企業(yè)微課大賽》 ,爭取拿獎(jiǎng),通過專業(yè)媒體宣傳,提升品牌形象

徐老師

徐捷老師簡介

專注于經(jīng)驗(yàn)萃取的研究和應(yīng)用

國際經(jīng)驗(yàn)萃取協(xié)會(huì)(IEEA)中國區(qū)副主席

經(jīng)驗(yàn)萃取學(xué)院執(zhí)行院長

ATD Master Trainer™

《結(jié)構(gòu)性TTT及課程開發(fā)》版權(quán)人

中華講師網(wǎng),好講師網(wǎng)百強(qiáng)講師稱號(hào)

自2009年開始致力與個(gè)人與組織領(lǐng)域

致力于經(jīng)驗(yàn)萃取的研究、培訓(xùn)、咨詢等實(shí)踐工作。

主講課程

《玩轉(zhuǎn)萃取—經(jīng)驗(yàn)萃取,倍增組織績效》

《玩轉(zhuǎn)微課—經(jīng)驗(yàn)萃取與場景微課開發(fā)》

《玩轉(zhuǎn)案例—經(jīng)驗(yàn)萃取與場景案例開發(fā)》

《玩轉(zhuǎn)TTT—經(jīng)驗(yàn)萃取與內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)創(chuàng)新》

產(chǎn)出成果

17年經(jīng)驗(yàn)萃取.課程開發(fā)和講師訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn),為寶馬.交行.興業(yè).太保.人保.光明.蒙牛.東航.海航等眾多中外名企,萃取專家經(jīng)驗(yàn)和組織最佳實(shí)踐,并形成不同類型的微課/案例/課程包等階段性成果。

客戶評(píng)價(jià)課程內(nèi)容是“最快速.最落地.最可視的成果體現(xiàn)”,阿里巴巴商學(xué)院院長評(píng)價(jià)他的授課是”所有講師的典范樣本。”

學(xué)員滿意度達(dá)到95%以上,贏得客戶的一致好評(píng)及重復(fù)采購。

近期項(xiàng)目經(jīng)歷

為企業(yè)萃取專家經(jīng)驗(yàn)和組織最佳實(shí)踐,并形成不同形式的微課程、微視頻、案例集、標(biāo)準(zhǔn)工作流程、業(yè)務(wù)指導(dǎo)手冊(cè)等多樣性成果,方便知識(shí)的留存、管理和傳播,提升組織效率,加速員工成長,節(jié)省培訓(xùn)費(fèi)用。

阿里巴巴:《組織經(jīng)驗(yàn)萃取與內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)》(2016-2017)

餓了么/口碑:《組織經(jīng)驗(yàn)萃取與內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)》 (阿里控股單位)

DHL敦豪:《組織經(jīng)驗(yàn)萃取與課程開發(fā)》 (連續(xù)三期10天)

信得集團(tuán):《組織經(jīng)驗(yàn)萃取與微案例開發(fā)》

可口可樂:《基于銷售經(jīng)驗(yàn)萃取的績效提升》

白象集團(tuán):《組織經(jīng)驗(yàn)萃取與課程開發(fā)》

國家電投:《組織經(jīng)驗(yàn)萃取與課程開發(fā)》

林德集團(tuán):《組織經(jīng)驗(yàn)萃取與場景微課開發(fā)》

寶馬中國:《組織經(jīng)驗(yàn)萃取與場景微課開發(fā)》

光明乳業(yè):《組織經(jīng)驗(yàn)萃取與場景微課開發(fā)》

銀科大學(xué):《組織經(jīng)驗(yàn)萃取與場景微課開發(fā)》

中國電信:《基于主題的最佳實(shí)踐萃取》

海康威視:《研發(fā)骨干管理實(shí)踐萃取與案例呈現(xiàn)》

真愛夢想:《組織經(jīng)驗(yàn)萃取與案例呈現(xiàn)》

海航集團(tuán):《組織經(jīng)驗(yàn)萃取與場景微課開發(fā)》

伊利集團(tuán):《組織經(jīng)驗(yàn)萃取與場景微課開發(fā)》

神華股份:《組織經(jīng)驗(yàn)萃取與場景微課開發(fā)》

宜家家居:《組織經(jīng)驗(yàn)萃取與場景微課開發(fā)》

云學(xué)堂科技:《組織經(jīng)驗(yàn)萃取與場景微課開發(fā)》

時(shí)代光華教育:《組織經(jīng)驗(yàn)萃取與場景微課開發(fā)》

光明地產(chǎn):《組織經(jīng)驗(yàn)萃取與內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)》(含講師認(rèn)證)

正昌機(jī)械:《組織經(jīng)驗(yàn)萃取與內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)》(含講師認(rèn)證)

太平洋保險(xiǎn):《組織經(jīng)驗(yàn)萃取與課程開發(fā)》

浙江省聯(lián)社:《組織經(jīng)驗(yàn)萃取與課程開發(fā)》

持續(xù)更新中………

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