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玩轉(zhuǎn)微課? --經(jīng)驗(yàn)萃取與場景微課開發(fā)
【課程編號(hào)】:NX26126
玩轉(zhuǎn)微課? --經(jīng)驗(yàn)萃取與場景微課開發(fā)
【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】:員工培訓(xùn)
【培訓(xùn)課時(shí)】:2天,6小時(shí)/天
【課程關(guān)鍵字】:微課開發(fā)培訓(xùn)
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咨詢電話:027-5111 9925 , 027-5111 9926手機(jī):18971071887郵箱:Service@mingketang.com
【課程背景】
培訓(xùn)預(yù)算年年降低,要求只增不減,還要提升培訓(xùn)效率,降低成本,怎么破?
每年底年初離職潮,專家和優(yōu)秀員工紛紛出走后,崗位后繼無人,怎么辦?
公司的內(nèi)部專家雖然滿腹經(jīng)綸,經(jīng)驗(yàn)卻如茶壺里煮餃子倒不出來,怎么解?
新產(chǎn)品/知識(shí)/技能,面對(duì)全國眾多網(wǎng)點(diǎn)人員,如何快速推廣傳播,怎么答?
---讓《組織經(jīng)驗(yàn)萃取》來協(xié)助你解決問題。
而微課是最快速,最落地,最可視化的成果
微課,能幫助企業(yè)傳承商業(yè)智慧
微課,能幫助業(yè)務(wù)部門提升績效,
微課,能讓員工工作更有成就感,
微課,能讓培訓(xùn)的形式變得不同!
隨著越來越多的人開始關(guān)注企業(yè)微課,越來越多的人開始談?wù)撈髽I(yè)微課,越來越多的人開始設(shè)計(jì)與開發(fā)微課……關(guān)于微課的種種概念,技術(shù)也層出不窮。
微課,就是微信里上課?就是短視頻?就是大課拆成小課?其實(shí)微課并沒有想象的那么簡單,到底怎樣的微課才算是“微課”?,微課的設(shè)計(jì)和制作怎么做?
用于企業(yè)實(shí)踐的微課與傳統(tǒng)教育中倡導(dǎo)的微課有哪些不同?市面上傳統(tǒng)的理論講授或工具講授的微課開發(fā)又和我們所提供的課程有啥不同?微課對(duì)于企業(yè)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的價(jià)值何在?我們應(yīng)該如何設(shè)計(jì)與開發(fā)場景微課?以上種種,請(qǐng)企業(yè)微課設(shè)計(jì)與開發(fā)專家徐捷老師的課程來回答你。
【課程目標(biāo)】
隱性經(jīng)驗(yàn)顯性化,碎片經(jīng)驗(yàn)系統(tǒng)化,個(gè)人經(jīng)驗(yàn)組織化,組織經(jīng)驗(yàn)系統(tǒng)化
1.學(xué)員理解企業(yè)微課設(shè)計(jì)與快速開發(fā)的企業(yè)價(jià)值和個(gè)人價(jià)值
2.學(xué)員熟悉企業(yè)微課體系規(guī)劃的基本策略與方法
3.學(xué)員掌握微課設(shè)計(jì)與快速開發(fā)的基本原則與步驟
4.學(xué)員靈活運(yùn)用企業(yè)微課多種制作工具的實(shí)操技巧
5.學(xué)員能夠基于企業(yè)的組織經(jīng)驗(yàn)萃取后,制作企業(yè)微課
【課程收獲】
一套微課快速開發(fā)方法論
一套微課開發(fā)工具素材包
一個(gè)獨(dú)立完成的微課作品
無數(shù)優(yōu)秀案例圖片素材等
【課程大綱】
第一階段:課前的翻轉(zhuǎn)課堂
啟動(dòng)時(shí)間:課前一周
1、主題微課學(xué)習(xí)
目標(biāo):幫助學(xué)員提前預(yù)習(xí)企業(yè)微課的相關(guān)內(nèi)容,配套我方同名出版書籍
2、課程素材準(zhǔn)備
目標(biāo):幫助學(xué)員準(zhǔn)備企業(yè)微課制作資料包(包括圖片、文字、視頻、音頻等);
3、安裝微課制作軟件、熟悉基本操作
目標(biāo):完成工具安裝、掌握基本操作方法、了解常見問題說明、確保課前調(diào)試好個(gè)人電腦;
第二階段:課中的專業(yè)教學(xué)
第一天上午:
《企業(yè)微課創(chuàng)新設(shè)計(jì)與快速開發(fā)》課程大綱
一、WHY為什么要制作微課
1、企業(yè)微課究竟是“曇花一現(xiàn)”,還是“大勢所趨”?
天時(shí)--職場環(huán)境
地利--學(xué)習(xí)技術(shù)
人和--學(xué)習(xí)者
2、企業(yè)微課的價(jià)值
企業(yè)價(jià)值
個(gè)人價(jià)值
3、小組討論:企業(yè)微課的應(yīng)用場景
4、企業(yè)微課及移動(dòng)學(xué)習(xí)的發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢
二、WHAT什么是企業(yè)微課?
1、微課是什么?不是什么?
微課,就是微信上講課?
微課,就是短視頻?
微課,就是大課分解成小課?
2、案例觀摩:企業(yè)微課的案例
3、小組PK: 微課的常見形式
4、企業(yè)微課開發(fā)的概念
10分鐘以內(nèi),一個(gè)主題,線上或線下
企業(yè)微課的基本原則;場景,對(duì)象,目標(biāo)
5、怎樣才是好的企業(yè)微課?
6、案例討論:
三、HOW企業(yè)微課設(shè)計(jì)制作的六定七步法
1、企業(yè)微課設(shè)計(jì)概述
三張表格打天下(工作任務(wù)分析表,微課設(shè)計(jì)表,腳本撰寫表)
2、如何確定微課選題
KSPC模型選題
七何分析法
第一天下午:
3、如何確定和撰寫微課的學(xué)習(xí)目標(biāo)
FAB法則
ABCD法則
5、如何萃取組織經(jīng)驗(yàn)
場景定位—收集素材—整理萃取—驗(yàn)證審核—整合開發(fā)
6、如何對(duì)微課選題和內(nèi)容進(jìn)行評(píng)審
正確,具體,相關(guān),精煉,完整,有趣
7、如何選擇適合微課教學(xué)的結(jié)構(gòu)
知識(shí)原理類—WWH,5W2H
操作技能類—IPARK模型
問題解決類—PRM,SCQA模型
案例故事類—STAR,SPORT模型
7、運(yùn)用ADIA模型進(jìn)行微課創(chuàng)意
8、確定不同主題微課適合的呈現(xiàn)形式
文字類,圖文類,音頻類,PPT類,視頻類,HTML5類,動(dòng)畫類等
第二天上午:
四、HOW企業(yè)微課開發(fā)的七步成詩法
1、微課開發(fā)流程概述
2、微課開發(fā)工具的選擇
3、微課腳本撰寫要點(diǎn)
4、微課開發(fā)素材的搜集與準(zhǔn)備
5、微課編輯技巧
6、微課的生成與輸出
五、HOW企業(yè)微課制作的工具實(shí)操
1、最常見的微課制作方法—視頻工具,炫課
2、快速課件制作工具—美化大師
3、圖片美化工具,視頻編輯工具
4、H5微課制作工具—炫課,易企秀(備選)
六、IF企業(yè)微課評(píng)估與運(yùn)用實(shí)踐
1、企業(yè)微課制作要點(diǎn)和原則
2、企業(yè)微課開發(fā)常見問題與誤區(qū)
第二天下午:
七、企業(yè)微課實(shí)操演練
1、學(xué)員實(shí)際制作一門微課作品
2、學(xué)員展示與講師點(diǎn)評(píng)
第三階段:課后的在線輔導(dǎo)
1、課后問題解答
目標(biāo):幫助學(xué)員在微信群內(nèi)解惑答疑
2、作品持續(xù)改進(jìn)
目標(biāo):幫助學(xué)員優(yōu)化微課作品
3、資料素材分享
目標(biāo):通過微信群內(nèi)不定期分享優(yōu)秀案例、素材等經(jīng)典資料,幫助學(xué)員持續(xù)成長
第四階段:課終的大賽展示
1、優(yōu)秀作品參賽
目標(biāo):幫助企業(yè)選送優(yōu)秀學(xué)員作品參加由《培訓(xùn)雜志》主辦的《第四屆中國企業(yè)微課大賽》 ,爭取拿獎(jiǎng),通過專業(yè)媒體宣傳,提升品牌形象
徐老師
徐捷老師簡介
專注于經(jīng)驗(yàn)萃取的研究和應(yīng)用
國際經(jīng)驗(yàn)萃取協(xié)會(huì)(IEEA)中國區(qū)副主席
經(jīng)驗(yàn)萃取學(xué)院執(zhí)行院長
ATD Master Trainer™
《結(jié)構(gòu)性TTT及課程開發(fā)》版權(quán)人
中華講師網(wǎng),好講師網(wǎng)百強(qiáng)講師稱號(hào)
自2009年開始致力與個(gè)人與組織領(lǐng)域
致力于經(jīng)驗(yàn)萃取的研究、培訓(xùn)、咨詢等實(shí)踐工作。
主講課程
《玩轉(zhuǎn)萃取—經(jīng)驗(yàn)萃取,倍增組織績效》
《玩轉(zhuǎn)微課—經(jīng)驗(yàn)萃取與場景微課開發(fā)》
《玩轉(zhuǎn)案例—經(jīng)驗(yàn)萃取與場景案例開發(fā)》
《玩轉(zhuǎn)TTT—經(jīng)驗(yàn)萃取與內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)創(chuàng)新》
產(chǎn)出成果
17年經(jīng)驗(yàn)萃取.課程開發(fā)和講師訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn),為寶馬.交行.興業(yè).太保.人保.光明.蒙牛.東航.海航等眾多中外名企,萃取專家經(jīng)驗(yàn)和組織最佳實(shí)踐,并形成不同類型的微課/案例/課程包等階段性成果。
客戶評(píng)價(jià)課程內(nèi)容是“最快速.最落地.最可視的成果體現(xiàn)”,阿里巴巴商學(xué)院院長評(píng)價(jià)他的授課是”所有講師的典范樣本。”
學(xué)員滿意度達(dá)到95%以上,贏得客戶的一致好評(píng)及重復(fù)采購。
近期項(xiàng)目經(jīng)歷
為企業(yè)萃取專家經(jīng)驗(yàn)和組織最佳實(shí)踐,并形成不同形式的微課程、微視頻、案例集、標(biāo)準(zhǔn)工作流程、業(yè)務(wù)指導(dǎo)手冊(cè)等多樣性成果,方便知識(shí)的留存、管理和傳播,提升組織效率,加速員工成長,節(jié)省培訓(xùn)費(fèi)用。
阿里巴巴:《組織經(jīng)驗(yàn)萃取與內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)》(2016-2017)
餓了么/口碑:《組織經(jīng)驗(yàn)萃取與內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)》 (阿里控股單位)
DHL敦豪:《組織經(jīng)驗(yàn)萃取與課程開發(fā)》 (連續(xù)三期10天)
信得集團(tuán):《組織經(jīng)驗(yàn)萃取與微案例開發(fā)》
可口可樂:《基于銷售經(jīng)驗(yàn)萃取的績效提升》
白象集團(tuán):《組織經(jīng)驗(yàn)萃取與課程開發(fā)》
國家電投:《組織經(jīng)驗(yàn)萃取與課程開發(fā)》
林德集團(tuán):《組織經(jīng)驗(yàn)萃取與場景微課開發(fā)》
寶馬中國:《組織經(jīng)驗(yàn)萃取與場景微課開發(fā)》
光明乳業(yè):《組織經(jīng)驗(yàn)萃取與場景微課開發(fā)》
銀科大學(xué):《組織經(jīng)驗(yàn)萃取與場景微課開發(fā)》
中國電信:《基于主題的最佳實(shí)踐萃取》
海康威視:《研發(fā)骨干管理實(shí)踐萃取與案例呈現(xiàn)》
真愛夢想:《組織經(jīng)驗(yàn)萃取與案例呈現(xiàn)》
海航集團(tuán):《組織經(jīng)驗(yàn)萃取與場景微課開發(fā)》
伊利集團(tuán):《組織經(jīng)驗(yàn)萃取與場景微課開發(fā)》
神華股份:《組織經(jīng)驗(yàn)萃取與場景微課開發(fā)》
宜家家居:《組織經(jīng)驗(yàn)萃取與場景微課開發(fā)》
云學(xué)堂科技:《組織經(jīng)驗(yàn)萃取與場景微課開發(fā)》
時(shí)代光華教育:《組織經(jīng)驗(yàn)萃取與場景微課開發(fā)》
光明地產(chǎn):《組織經(jīng)驗(yàn)萃取與內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)》(含講師認(rèn)證)
正昌機(jī)械:《組織經(jīng)驗(yàn)萃取與內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)》(含講師認(rèn)證)
太平洋保險(xiǎn):《組織經(jīng)驗(yàn)萃取與課程開發(fā)》
浙江省聯(lián)社:《組織經(jīng)驗(yàn)萃取與課程開發(fā)》
持續(xù)更新中………
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企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
企業(yè)培訓(xùn)公開課日歷
2024年
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名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
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曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營銷顧問集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問...
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湯海講師簡介 湯海講師現(xiàn)任廣州一道企業(yè)管理咨詢有限公司董事長,多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)特聘培訓(xùn)師。曾任職頂新集團(tuán)...