DISC知人善任的人際溝通 ——助您成為高情商職場精英
【課程編號】:NX26282
DISC知人善任的人際溝通 ——助您成為高情商職場精英
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【所屬類別】:內部控制培訓
【培訓課時】:1-2天,6小時/天
【課程關鍵字】:DISC培訓,人際溝通培訓
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【課程背景】
俄國大文豪屠格涅夫說:性格即命運。性格的不同型態是暗自牽引你的命運之線,很大程度上決定人的一生:包括事業成敗、人際關系、生活品質、家庭幸福乃至身體健康。“性格型態”是一把破譯性格密碼的鑰匙,也是一個杰出團隊的建設工具。
在職場中,我們都希望能做到知人知心、知人善任,提高職場情商,與上級、下屬、同事、客戶進行有效溝通,那么,如何能夠做到呢?本課程將向學員介紹風靡全球的DISC性格測試工具,通過此課程,學員能夠學習和掌握DISC這個非常有效又有趣的“職場讀心術”,幫助職場人提升人際關系,知人知心、知人善任、知己解彼的溝通能力,更有效地與他人溝通和建立良好合作關系,形成團隊執行力“1+1>2”的效果,成為職場中特別受歡迎的高情商職場精英。
【課程收益】
了解DISC性格測試工具原理;
運用DISC性格測試工具進行自我認知及團隊認知;
快速識別客戶的行為風格,找到與人溝通相處的密碼;
自我調適、正確適崗;知人善用、凝聚團隊;知己解彼、家庭和諧;
學會運用DISC進行客戶和企業內有效溝通;
【授課方式】
分組PK:現場分成4組,并對每個小組的學習過程進行全程評估;
視頻解析:DISC四種典型性格特質人的行為表現;
測評解析:DISC測評及分析解讀;
講授分析:由講師進行DISC溝通技巧和如何運用于工作及生活。
案例討論:將案例討論融入到課程之中,模擬員工在職場的各種挑戰的體驗。
情境演練:設置不同案例進行情境演練,團隊進行研討,講師點評和指導。
設置積分形式,講授60%+案例討論及實戰演練分享40%。
【授課對象】
全員
【課程大綱】
破冰導入
腦洞全開---關于分組的那些事
游戲互動:我秀我的九宮格(深入的自我探索)
第一章:高情商職場人的表現
一、所謂高情商就是會溝通
二、情商的經典模型
測試:你的情商高不高?
三、情商高手的黃金法則
?情商高手的黃金法則一:先處理心情,再處理事情
?情商高手的黃金法則二:說情緒,不做情緒
案例:得知大客戶訂單出現問題后,X總監情緒失控,沒有挽回局面……
四、DISC玩轉職場情商
第二章:DISC性格分析工具
一、行為風格理論
你的行為會影響情緒
認識不等于了解
管理付出還是激發投入
如何提升對人的敏感度
二、DISC內核
維度一:關注事還是關注人?
測試: 你是關注事,還是關注人
?維度二:直接(快),還是間接(慢)
測試:你是比較直接還是比較間接
情景:你是老板,有個員工最近工作狀態很不好,你打算怎么與他溝通?
三、DISC矩陣介紹:
知人善用D-I-S-C工作方式特點
從DISC角度看人際溝通
四、DISC 的挑戰與優勢
問題一:哪個性格適合做領導?
問題二:哪個性格適合做銷售?
問題三:哪個性格適合做行政工作?
五、DISC典型特質與溝通相處原則
D的典型特質與溝通相處原則
I的典型特質與溝通相處原則
S的典型特質與溝通相處原則
D的典型特質與溝通相處原則
案例:視頻及案例解析
六、如何防止個人優勢成為團隊中的劣勢
怎樣管理自己的情緒
對待差異的三個階段:忍受、接受、享受
察覺不到對方的長度,只是時機未到
即是優點,也是缺點
案例: 知名團隊領袖的性格特質分析
七、解讀DISC性格分析報告
為什么需要一份測試報告
內在分析表、外在分析表、總結分析表的解讀
轉換模式
作風卡
八、DISC團隊演練
九、如何針對不同的溝通對象調整自己的性格特質
第三章:DISC在職場情商中的運用
一、DISC之情緒調適
職場憤怒情緒的表現
憤怒反應的四種類型
憤怒管理SCC法則
二、DISC之客戶溝通
D型客戶的有效溝通
I型客戶的有效溝通
S型客戶的有效溝通
C型客戶的有效溝通
三、DISC之上下級溝通
案例:“S特質較高的員工”遇見“D特質較高的上級”,S員工應該有哪些注意事項?該如何調試,才能與D特質的上級有效溝通及工作配合呢?
四、DISC之崗位匹配
案例:財務部的同事一般C值比較高,認真嚴謹。經過DISC測試發現財務部小麗的I值更高,財務部王總監可以在小麗的崗位做哪些設計或調整,更好的發揮小麗的優勢呢?
五、小組匯報演出:情景演練(學習DISC前后對比,各組選一個表演)
案例一、匯報工作,得到DISC四種上司認可
案例二、安排任務,激勵DISC四種員工下屬積極主動工作
案例三、商務合作,搞定DISC四種問題客戶
案例四、生活相處,搞定DISC四種丈母娘
【課程回顧與總結】
老師帶領學員用行動學習法進行課程回顧與總結:帶領學員深度剖析DISC培訓的重要性與必要性,并對學員提出的疑難問題與解決對策深入探討,共同發揮出DISC在工作生活中的作用。
【以上課程大綱可以依據企業實際和授課時間做增刪調整】
伊老師
伊娜 老師簡介
培訓將與企業共同解決問題
講 師 資 歷 :
ITT國際注冊高級培訓師導師
C&G 國際TTT授證導師
國家人力資源CIEC高級培訓師
中國商業聯合會高級企業培訓師
高級互聯網培訓師人才資質
微課堂遼寧第一屆電商大賽十強
《向往的生活》欄目2020遼寧賽區評委
授課風格 :
交互教學,互動體驗——角色扮演,場景演繹,沉浸式學習體驗,課程生動易懂
結果導向,實操落地——啟發學員多角度思考,直接應用于工作實踐,提升能效
邏輯嚴謹,抽絲剝繭——擅長課程引導、團隊開發式學習,課程結構邏輯性強
情境分析,深入淺出——案例分享透徹、理論系統實在、總結直指要點
授之以魚,授之以漁——融入熱點案例和方法,運用多元教學完成課程全面講授
課程特色 :
實戰性——理論結合工具,給予訓后實踐和延伸落地的使用方法。
實用 性——結合企業關鍵性痛點,情景模擬,訓后學而可用。
實效 性——善于激發學員熱情,產生持續進步的動能,不斷提升工作效能。
系統性——幫助學生整體建構思路,用架構串聯經驗,形成系統的知識結構。
互動性——現場演練,分組研討,針對學員實際問題進行答疑式輔導。
情景性——案例串聯觀點,豐富的案例讓學員在自主學習的過程中收獲知識。
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