您所在的位置:名課堂>>內(nèi)訓(xùn)課程>>行政管理培訓(xùn)
金字塔原理——公文寫作技巧與能力提升
【課程編號】:NX26844
金字塔原理——公文寫作技巧與能力提升
【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】:行政管理培訓(xùn)
【培訓(xùn)課時】:可根據(jù)客戶需求協(xié)商安排
【課程關(guān)鍵字】:公文寫作培訓(xùn)
我要預(yù)訂
咨詢電話:027-5111 9925 , 027-5111 9926手機:18971071887郵箱:Service@mingketang.com
培訓(xùn)背景
主題明確、架構(gòu)清晰、規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓模呀?jīng)成為現(xiàn)代企業(yè)管理的重要內(nèi)容,也是貫徹企業(yè)執(zhí)行力的重要保障性因素。因此企業(yè)的員工必須深入了解公文寫作的原則、格式和技巧,規(guī)范日常工作中的公文寫作,以便更好地落實和傳達(dá)企業(yè)要求,提高企業(yè)的持續(xù)競爭力。
金字塔,不僅保留了千年的穩(wěn)固,象征著偉大的文明,而且產(chǎn)生了許多令現(xiàn)代人感到神奇的效應(yīng)。原因并不在構(gòu)造金字塔的材料有什么與眾不同,而在于其建造的結(jié)構(gòu)非常特殊。
思維中也有像金字塔這樣的特殊結(jié)構(gòu)——由一個總的思想統(tǒng)領(lǐng)多組思想。在這種金字塔結(jié)構(gòu)中,思想之間的聯(lián)系方式可以是縱向的——即任何一個層次的思想都是對其下面一個層次上的思想的總結(jié),也可以是橫向的——即多個思想因共同組成一個邏輯推斷式,而被有序地排列組織在一起。
本課程寫作的基本理論與實踐相結(jié)合,重點講解商務(wù)寫作的基礎(chǔ)知識(包括行文邏輯、架構(gòu))以及各類公文寫作的具體方法。在建立寫作的基本邏輯架構(gòu)的基礎(chǔ)上,通過職業(yè)公文寫作的規(guī)律講解、案例分析以及在課堂現(xiàn)場練習(xí)、修改,在提升學(xué)員思維能力的同時提高學(xué)員的公文寫作水平。
課程目標(biāo)
掌握寫作的基本邏輯
掌握公文寫作的架構(gòu)規(guī)律
了解各類公文寫作的特點
掌握各類公文寫作架構(gòu)的基礎(chǔ)套路
掌握各類公文寫作的具體寫法
了解公文寫作過程中的用詞規(guī)律
培訓(xùn)大綱
前言:寫作前的思考——為何要用金字塔原理寫公文
一.金字塔原理的兩大特點:
1.利他性——從讀者角度想問題
2.講理性——論點清晰,論證充分,以理服人
二.金字塔原理的作用:
1.理清思路
2.提高溝通效率
3.增強表達(dá)效果
①寫作;
②思考;
③解決問題;
④表達(dá)
開場熱身:金字塔思維在生活中的閃現(xiàn)
三.四招提升寫作水平:
1.觀點明確——易于理解、接受的主題句
2.論據(jù)充分——準(zhǔn)確、全面、有說服力的論據(jù)、事實
3.邏輯清晰——觀點以及論據(jù)闡述具有科學(xué)的邏輯關(guān)系
4.架構(gòu)合理——易于讀者迅速理解并全盤掌握的結(jié)構(gòu)安排
第一部分 理論先行——理清思路,輕松下筆
(一)確定受眾——基于目標(biāo)定主題
1.設(shè)定目標(biāo)——讓表達(dá)有的放矢
(1)設(shè)定場景
A.確認(rèn)目標(biāo)之前先設(shè)定好場景
B.場景越具體內(nèi)容才能越準(zhǔn)確
(2)確定目標(biāo)
A.目標(biāo)的可達(dá)成性
B.所有內(nèi)容圍繞目標(biāo)展開
2.設(shè)定主題——讓表達(dá)觀點明確
(1)確定結(jié)論:一個為目標(biāo)服務(wù)的結(jié)論
(2)包裝主題:讓主題更加打動人心
課堂互動:明確寫作對象,根據(jù)工作中的問題尋找討論的主題,并對主題加以包裝
(二)邏輯合理——寫作的常用邏輯
1.歸納:提出觀點
2.歸納的兩種類型:要點歸納、主題歸納
3.歸納在公文寫作中的運用
4.論證:給出理由
5.論證的三種方式:演繹式、動因式、目的/成果式
6.論證在公文寫作中的運用
課堂互動:用論證和歸納思維討論已設(shè)定的主題
他山之石:實踐案例分享
(三)架構(gòu)清晰——金字塔結(jié)構(gòu)謀篇布局
1. 什么是金字塔結(jié)構(gòu)
2.為什么要用金字塔結(jié)構(gòu)
(1)寫作的冰山理論;
(2)奇妙的數(shù)字“7”
3.金字塔的內(nèi)部結(jié)構(gòu)
(1)金字塔原理的特征:
①要點(結(jié)論)先行
②上下對應(yīng)
③分類清楚
④排序邏輯
(2)金字塔內(nèi)部縱向關(guān)系:層層深入,逐層展開,上下對應(yīng)
(3)金字塔內(nèi)部橫向關(guān)系:
① 論證順序 ② 結(jié)構(gòu)順序 ③ 重要性順序
④ 時間順序 ⑤ 視角順序
(4)MECE原則:不重復(fù)、不遺漏
4. 如何運用金字塔結(jié)構(gòu)寫作
(1)自上而下的思考:提問回答式
(2)自下而上的提煉:概括總結(jié)式
課堂互動:根據(jù)已經(jīng)設(shè)定主題用提問回答的方法設(shè)想問題,搭建從上向下的結(jié)構(gòu),
做到上下對應(yīng)
他山之石:實踐案例分享
第二部分:實務(wù)跟進——掌握要點,規(guī)范行文
(一)公文的定義及常用公文文種
1.公文的定義
2.常用公文文種介紹
(二)下筆開篇——萬事開頭難
1.公文開篇常見方式:
1. 目的式;2. 根據(jù)式;3. 原因式;
4. 原因+目的式;5. 根據(jù)+目的式 ;
6. 視角漸進式;7..SCQA式(情境矛盾問題解答式)
(三)行政類公文
1.公文的寫作架構(gòu)及要點:
(1)標(biāo)題精準(zhǔn)
(2)受文者清晰
(3)闡述要點明確
(4)結(jié)尾規(guī)范
(5)抄送、報送準(zhǔn)確
(6)附件齊全
2.簡明公文的具體寫作方法、架構(gòu)以及區(qū)別
(1)公告/通告
(2)通知: 事務(wù)性通知; 指示性通知; 任免性通知; 批轉(zhuǎn)性通知
(2)通報: 表彰通報; 批評通報; 情況通報
(3)報告: 工作報告; 情況報告
(4)請示: 政策性請示; 事務(wù)性請示
(5)會議紀(jì)要: 辦公會議紀(jì)要; 專題會議紀(jì)要
(6) 函:請批函、商洽函、知照函、邀請函
課堂互動:問題公文的修改分享
3.公文寫作注意事項
(1)格式規(guī)范; (2)要素齊全; (3)用詞精煉; (4)字體字號
4. 公文修辭
(1)公文常用字詞辨析
(2)行政類公文專用詞語辨析及引用
a) 稱謂指代詞語
b) 引敘詞語
c) 時態(tài)詞語
d) 追述詞語
e) 承轉(zhuǎn)詞語
f) 期請詞語
g) 洽商詞語
h) 命令詞語
i) 表態(tài)詞語
j) 報送詞語
k) 頒行詞語
l) 查辦詞語
m) 結(jié)尾詞語
5. 公文字體字號規(guī)范及排版格式
(1)公文字體字號規(guī)范
(2)公文排版格式注意事項
(四).運營類公文
1. 工作總結(jié)
(1)應(yīng)用及特點
(2)基本架構(gòu)
(3)寫作要點及提升點
(4)范文分享
2. 工作計劃
(1)應(yīng)用及特點
(2)基本架構(gòu)
(3)寫作要點及提升點
(4)范文分享
課堂互動:工作總結(jié)/計劃的架構(gòu)搭建練習(xí)
(五)公關(guān)宣傳類公文
1.新聞稿——重大事項宣布
(1)主體架構(gòu):
① 開門見山
② 具體情況
③ 交代緣由
④ 強調(diào)意義
⑤ 合理展望;
(2)標(biāo)題制作方法:
① 關(guān)鍵詞+內(nèi)容概要式
② 開門見山(總結(jié)成果)式
③ 人物+言論式
④ 經(jīng)典借用式
課堂互動:新聞稿的修改前后對比
2. 演講稿、致辭的寫作
(1)導(dǎo)語(歡迎、祝賀等)
(2)背景/目的/緣由介紹
(3)措施/成果/現(xiàn)狀
(4)承諾/展望
他山之石:演講稿、致辭案例分享
結(jié)語:經(jīng)驗分享
1. 先想后寫,事半功倍; 2. 架構(gòu)在前,內(nèi)容在后;
3. 好文要改,好句要謀; 4. 章法在手,速度不愁;
5. 多練幾手,成竹在胸 。
陳老師
【講師資歷】
南京大學(xué)經(jīng)濟學(xué)碩士
歷任財經(jīng)雜志記者、編輯、鳳凰出版?zhèn)髅郊瘓F副編審
《結(jié)構(gòu)性思維》認(rèn)證講師/DISC版權(quán)課程 認(rèn)證講師
7年經(jīng)濟學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S訓(xùn)練,15年邏輯思維運用的實戰(zhàn)經(jīng)驗
9年職業(yè)講師生涯的豐富歷練
極富講師天分,現(xiàn)場授課能力極佳,極具感染力
著有《中國企業(yè)病》(獨著) 《事變:2005-2006中國經(jīng)濟全紀(jì)錄》(合著)
江蘇人民出版社2007年出版
【擅長領(lǐng)域】思維訓(xùn)練 寫作表達(dá) 高效溝通
【主講課程】
《結(jié)構(gòu)性思考與高效溝通——思考更清晰 溝通更省力》、《結(jié)構(gòu)性思維 ——思考更清晰 表達(dá)更省力》、《金字塔原理 ——邏輯更清晰 思考更省力》、《金字塔原理——公文寫作技巧與能力提升》、《結(jié)構(gòu)性思維 ——思考更清晰 表達(dá)更省力》、《邏輯思考與高效匯報——思考更清晰 匯報更省力》、《想清楚 寫出來 說明白——商務(wù)寫作與匯報能力提升》、《妙筆生花——微信制作與宣傳總攻略》、《“刊”我精彩——企業(yè)內(nèi)刊巧設(shè)計》、《文采飛揚——新聞宣傳自由行》、《榮耀時刻——我的演講我做主》《腦力無限——思維導(dǎo)圖職場訓(xùn)練》
【具體課程】
結(jié)構(gòu)性思維——邏輯更清晰,表達(dá)更有力
思考更清晰 溝通更有力——結(jié)構(gòu)性思維與高效溝通(表達(dá))
想清楚 寫明白——高效商務(wù)寫作與匯報能力提升
金字塔原理——公文寫作能力與技巧提升
妙筆生花——微信設(shè)計與寫作總攻略
腦力無限——職場思維導(dǎo)圖訓(xùn)練
榮耀時刻——我的演講我做主
文采飛揚——新聞宣傳自由行
服務(wù)足跡(部分客戶)
金融 中國銀行 中國工商銀行 中國建設(shè)銀行 興業(yè)銀行 南京銀行 中國人民銀行 招商銀行 浦發(fā)銀行 中國光大銀行 南昌銀行 哈爾濱銀行 新鄉(xiāng)銀行 山西證券
建設(shè)制造 徐工集團 正京集團 南京高科 中國核建 上海三菱電梯 中國中材 中建集團 中國鐵建 南京恩瑞特實業(yè)有限公司 中國鐵建 丘鈦科技
IT通信 中國移動 中國電信 中國聯(lián)通 南瑞集團 國電南自
汽車 上海大眾 東風(fēng)集團 北汽集團 福田汽車 中國一汽 廣汽豐田
交通 北京首都國際機場股份有限公司 南京祿口國際機場 上海機場(集團)有限公司
地產(chǎn) 綠地集團 中發(fā)置業(yè) 招商蛇口 富力地產(chǎn)
電力能源 國家電網(wǎng) 中國大唐集團公司 神話集團 長江電力 中國石油
我要預(yù)訂
咨詢電話:027-5111 9925 , 027-5111 9926手機:18971071887郵箱:Service@mingketang.com
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
企業(yè)培訓(xùn)公開課日歷
2024年
行政管理培訓(xùn)推薦公開課
名課堂培訓(xùn)講師團隊
楊亭老師
組織學(xué)習(xí)系統(tǒng)導(dǎo)師、AACTP美國培訓(xùn)與認(rèn)證協(xié)會授權(quán)講師、國際教練聯(lián)合會(ICF)國際教練認(rèn)證 楊老師...
黃洋老師
名課堂特聘企業(yè)管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)講師,退役空軍中校,資深企業(yè)管理培訓(xùn)師,《解放軍能動執(zhí)行力訓(xùn)練系統(tǒng)》的創(chuàng)始...
博文老師
資深咨詢師資深人力資源專家精益管理專家高級培訓(xùn)師、金牌講師 有20多年的企業(yè)管理、管理咨詢、教育與培...