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成就豐盛領(lǐng)袖人生 —企業(yè)管理者教練領(lǐng)導(dǎo)力
【課程編號】:NX27083
成就豐盛領(lǐng)袖人生 —企業(yè)管理者教練領(lǐng)導(dǎo)力
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【所屬類別】:領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)
【培訓(xùn)課時】:3天
【課程關(guān)鍵字】:領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)
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【課程背景】
1、組織績效已成為影響部門、團(tuán)隊、企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展的重要因素,而高績效的達(dá)成既需要團(tuán)隊執(zhí)行,更離不開優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者/管理者。管理者的能力如何?管理者本人的狀態(tài)應(yīng)該如何適應(yīng)?面對當(dāng)前團(tuán)隊年輕化,管理者又應(yīng)該做出什么樣的調(diào)整?是用過去的思維方式管理還是需要顛覆?這是管理者接受培訓(xùn)第一個需要思考的話題。
2、隨著時代的進(jìn)步,各類型企業(yè)在人力資源改革的過程中大膽試新,甚至敢于選拔年輕干部進(jìn)行任用,基層管理者呈現(xiàn)年輕化趨勢。年輕管理者經(jīng)驗少,而積累經(jīng)驗需要很長時間,如果能對這些管理者的潛能進(jìn)行適度開發(fā),讓他們了解到當(dāng)下最權(quán)威的管理體系和團(tuán)隊激勵方法,必然會給他們更大的信心和更有力的方法,因此,能力的快速成長需要依托專業(yè)培訓(xùn)。
3、管理者不僅在工作場合具有領(lǐng)導(dǎo)特性,在工作和生活方方面面都應(yīng)具有影響性、應(yīng)具備正能量,這種特性又該如何養(yǎng)成?團(tuán)隊更喜歡被管理還是被激勵?當(dāng)管理者正向激發(fā)團(tuán)隊后,會達(dá)成什么樣的績效成果?這一切既是思考,又是期待!
【課程對象】
企業(yè)中高層領(lǐng)導(dǎo)者,可適當(dāng)放寬至基層管理者與儲備管理干部
【課程收益】
1、通過培訓(xùn),管理者不僅能學(xué)習(xí)和掌握到教練領(lǐng)導(dǎo)力的管理藝術(shù),而且通過身體的覺察與體驗,能真實感悟到管理中應(yīng)該如何具體去做。
2、課程中設(shè)計的各種體驗、視頻、探討、碰撞、搶分等環(huán)節(jié),將無限制激發(fā)管理者的潛能,并從身體當(dāng)中意識到覺察的醒悟,意識到如何激勵下屬。
3、管理者在日常管理中,需要運(yùn)用工具比如九宮格、GROW模型、深度會談、雙輪矩陣、力場分析等,這些工具的學(xué)習(xí)和使用,以及培訓(xùn)現(xiàn)場的Demo都會對管理者起到?jīng)Q勝的作用。
4、教練領(lǐng)導(dǎo)力課程本身比較“燒腦”,因此課程安排3天時間,是因為我們需要不斷沖擊和突破過去傳統(tǒng)的思維模式和管理模式,只有經(jīng)歷3天的學(xué)習(xí)體驗學(xué)員才會對整個領(lǐng)導(dǎo)力的課題做到吸收,加上每天團(tuán)隊的碰撞和課后作業(yè)布置,強(qiáng)化管理者對所學(xué)內(nèi)容的運(yùn)用。通過建立微信群,管理者可以在學(xué)完本課程后在群里和同事、老師就管理案例、管理難題等進(jìn)行交流,獲取他人智慧支持,從而形成管理層共學(xué)、共用、共享管理技術(shù)、提升綜合管理能力的目的。
【課程大綱】
第一天8:30-9:001、特殊分組
2、領(lǐng)導(dǎo)開班講話
3、培訓(xùn)期許&領(lǐng)袖選舉
9:00-10:001、學(xué)習(xí)教練領(lǐng)導(dǎo)力需要體會的三點(diǎn)意義
2、學(xué)習(xí)狀態(tài)解讀
3、人的思維特征
4、體驗:舒適圈與目標(biāo)
5、了解下屬的心里特征——需求提升、承受力、參照值變化
10:00-11:301、教練技術(shù)的起源
2、教練管理者的四大角色
3、教練管理者的對話——馴猴式與馴海豚式
4、教練及教練型管理者的定義
5、本章節(jié)團(tuán)隊碰撞&發(fā)表
14:00-15:301、卓越領(lǐng)導(dǎo)力的核心影響因素是什么
2、管理者狀態(tài)潛能解析
3、視頻:Never give up
4、體驗:管理者內(nèi)在潛能激發(fā)
5、五維教練型管理者領(lǐng)導(dǎo)力總矩陣
6、五維教練型管理者領(lǐng)導(dǎo)力狀態(tài)矩陣
7、霍金森能量層級與管理者與下屬的對話層級
8、能量層級與覺察
9、教練型管理者的信念
9.1 人是OK的
9.2 下屬每個行為的背后都有一個正向的意義
9.3 人是有資源的
9.4 人會為自己做出最好的選擇
9.5 改變是不可避免的
10、本章節(jié)團(tuán)隊碰撞&發(fā)表
15:30-17:001、激發(fā)——欣賞你的下屬
2、視頻:The story about Teddy
3、體驗:激發(fā)——欣賞下屬
4、視頻:Free hugs
5、體驗:激發(fā)——欣賞之尋找領(lǐng)導(dǎo)力風(fēng)格
6、管理者情緒智力與行為轉(zhuǎn)變
7、本章節(jié)團(tuán)隊碰撞&發(fā)表
晚間不授課作業(yè):復(fù)盤今日內(nèi)容,寫學(xué)習(xí)心得與總結(jié)
第二天8:30-10:001、激發(fā)——腦科學(xué)原理
1.1三腦原理與員工管理之間的關(guān)系
1.2爬行腦的運(yùn)行原理與管理策略
1.3情緒腦的運(yùn)行原理與管理策略
1.4智力腦的運(yùn)行原理與管理策略
2、激發(fā)的秘訣——領(lǐng)導(dǎo)力工具《豐盛日記》
3、激發(fā)的秘訣——領(lǐng)導(dǎo)力工具《覺察日記》
4、現(xiàn)場Demo示范
5、本章節(jié)團(tuán)隊碰撞&發(fā)表
10:00-11:301、管理者傳統(tǒng)思維與突破思維
1.1強(qiáng)將底下無弱兵——管理VS教練
1.2親力親為——機(jī)械VS價值
1.3使用絕對權(quán)力——控制VS影響
1.4追求快速答案——效率VS效能
2、管理中的六種干預(yù)技術(shù)
2.1 提問式
2.2 信息式
2.3 質(zhì)詢式
2.4 導(dǎo)瀉式
2.5 催化式
2.6 支持式
3、干預(yù)技術(shù)與管理者管理行為參照
14:00-15:001、企業(yè)管理者管理平衡測試
2、管理測試報告解讀與干預(yù)技術(shù)應(yīng)用
3、本章節(jié)團(tuán)隊碰撞&發(fā)表
15:00-17:001、領(lǐng)導(dǎo)力工具——九宮格/GROW模型
2、激發(fā)下屬目標(biāo)及責(zé)任感的九宮格/GROW模型解讀
3、現(xiàn)場Demo——九宮格/GROW模型的運(yùn)用
4、九宮格/GROW模型管理之話術(shù)范例
5、本章節(jié)團(tuán)隊碰撞&發(fā)表
晚間不授課作業(yè):復(fù)盤今日內(nèi)容,寫學(xué)習(xí)心得與總結(jié)
第三天8:30-10:001、教練型管理者邏輯框架
2、Refocus:堅守愿景與目標(biāo)的領(lǐng)導(dǎo)力
3、聚焦目標(biāo)流程的AI欣賞式探尋話術(shù)范例
4、管理者與下屬面談時如何幫下屬鎖定目標(biāo)話術(shù)范例
5、Reality:覺察事實的領(lǐng)導(dǎo)力
6、領(lǐng)導(dǎo)力工具——《覺察日記》學(xué)員Demo展示
7、領(lǐng)導(dǎo)力工具——《豐盛提及》學(xué)員展示
8、本章節(jié)團(tuán)隊碰撞&發(fā)表
10:00-11:301、領(lǐng)導(dǎo)力工具——協(xié)助下屬確定績效目標(biāo)的“雙輪矩陣”
2、領(lǐng)導(dǎo)者與下屬面談時幫助下屬認(rèn)清現(xiàn)狀話術(shù)范例
3、Relation:影響和激發(fā)他人的領(lǐng)導(dǎo)力
4、教練型管理者的邏輯層次及案例
5、領(lǐng)導(dǎo)者與下屬面談時幫助他理清與目標(biāo)間的關(guān)系話術(shù)范例
6、本章節(jié)團(tuán)隊碰撞&發(fā)表
14:00-15:001、Resource:新資源創(chuàng)新與協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)力
2、領(lǐng)導(dǎo)力工具——力場分析
3、力場分析的流程步驟
4、管理者與下屬面談時幫下屬找到資源話術(shù)范例
5、Responsibility:責(zé)任使命
6、領(lǐng)導(dǎo)力工具——《使命宣言》
7、領(lǐng)導(dǎo)者與下屬面談時激發(fā)其責(zé)任感與實際行動話術(shù)范例
8、領(lǐng)導(dǎo)力工具——深度會談
9、本章節(jié)團(tuán)隊碰撞&發(fā)表
15:00-17:001、管理者主動傾聽的障礙
2、構(gòu)成外在傾聽的六個元素
3、構(gòu)成內(nèi)在傾聽的三層傾聽技術(shù)
4、管理者必須要學(xué)會區(qū)分事實還是判斷
5、同理心訓(xùn)練
6、強(qiáng)有力地提問
7、多種交談類型的提問技巧
8、本章節(jié)團(tuán)隊碰撞&發(fā)表
9、課程總結(jié)與課后作業(yè)布置
戴老師
戴增陽 金融銀行業(yè)知名資深講師 18年培訓(xùn)經(jīng)驗
【專業(yè)經(jīng)歷】
HKTCC 國際注冊企業(yè)培訓(xùn)師
國家注冊高級企業(yè)培訓(xùn)師(中國專業(yè)人才庫)
國家注冊EAP高級執(zhí)行師(中國專業(yè)人才庫)
國家CLE中級壽險管理師
中國人生科學(xué)學(xué)會心理學(xué)專業(yè)委員會高級會員
DISC溝通技術(shù)&顧問技術(shù)認(rèn)證講師
五維教練領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)證導(dǎo)師
智遇領(lǐng)導(dǎo)力教練認(rèn)證
51Coach智遇教練聯(lián)合創(chuàng)始人
優(yōu)勢測評教練課程認(rèn)證
情境沙盤模擬課程認(rèn)證
耶魯大學(xué)高情商經(jīng)理人(EIM)認(rèn)證
中國工信部RTC人力資源量化管理分析師
(ABNLP)NLP執(zhí)行師(The American Board of Neuro-Linguistic Programming)
(ABH)催眠治療師( The American Board of Hypnotherapy)
(TLTA)時間線治療師(Time Line Therapy Association)
(HMC Facilitator)心腦和諧促動師(情緒引導(dǎo)師)
金融銀行業(yè)知名資深講師 18年培訓(xùn)經(jīng)驗
中國新青年讀書會江蘇分會會長
江蘇大學(xué)、安徽師范大學(xué)等多家高校特約講師
南京大學(xué)出版人性勵志作品《改變》、合作《活出真我》
【從業(yè)經(jīng)歷】
戴增陽老師為人謙和有禮,在培訓(xùn)行業(yè)扎根18年,積累了豐富的實戰(zhàn)授課經(jīng)驗。除授課外,親自全程輔導(dǎo)的銀行網(wǎng)點(diǎn)超過100余個,均取得了出色的業(yè)績和銀行領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可;如2013年在中國農(nóng)行某分行做的軟轉(zhuǎn)導(dǎo)入項目,取得巨大成功,使該分行在省行總體排名提升了近十位;2018年春節(jié)后率隊對股份制銀行進(jìn)行駐點(diǎn)業(yè)績提升輔導(dǎo),使得網(wǎng)點(diǎn)AUM兩周內(nèi)上升800萬,存款上升近五百萬,睡眠客戶激活提升30%。在2020年開門紅前夕對國有行、農(nóng)商行進(jìn)行集中式培訓(xùn),協(xié)助各級領(lǐng)導(dǎo)部署營銷方略,尤其是零售類產(chǎn)品的布局、策略以及具體思路,從整體上助力各級分支行備戰(zhàn)開門紅。2021年開門紅期間,協(xié)助多家國有大型商業(yè)銀行進(jìn)行“行外吸金”,和團(tuán)隊在廣西創(chuàng)造一周吸金2.5億元,得到各級行領(lǐng)導(dǎo)的首肯。
戴老師在銀行網(wǎng)點(diǎn)管理工具研究方面取得出色的成績,創(chuàng)立和改進(jìn)了一系列在各地銀行得到使用的實戰(zhàn)工具,如中國農(nóng)業(yè)銀行某省分行的戰(zhàn)略工具《51寶典》等,為銀行內(nèi)部改革及網(wǎng)點(diǎn)日常工作開展提供了技術(shù)支持,獲得了市行各領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。
【擅長領(lǐng)域】
擅長銀行服務(wù)(意識)、營銷、管理、TTT及情緒減壓課。三門國家級版權(quán)課《養(yǎng)心課》(情緒方向)、《營銷心經(jīng)》(營銷方向)、《遇見更好的自己》(賦能方向)。
【授課風(fēng)格】
在面對不同行業(yè)、不同類型的組織時,能夠根據(jù)組織發(fā)現(xiàn)的問題,進(jìn)行有針對性地培訓(xùn)及訓(xùn)練。通過授課、互動游戲等多種培訓(xùn)方式,使得員工寓教于樂,輕松汲取知識養(yǎng)分,從而應(yīng)用于實踐,提升團(tuán)隊工作效能、提升客戶服務(wù)水平、提升產(chǎn)品營銷技巧。
【主講課程】
《銀行商務(wù)禮儀》 《理財大講堂》
《銀行網(wǎng)點(diǎn)禮儀深化》 《開門紅營銷策略》
《銀行服務(wù)禮儀與團(tuán)隊合作》 《銀行服務(wù)流程體系建設(shè)》
《銀行新員工職業(yè)生涯規(guī)劃》 《網(wǎng)點(diǎn)廳堂崗位標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)技能訓(xùn)練》
《存量客戶維護(hù)與大客戶開拓技巧培訓(xùn)》 《銀行客戶心理及行為分析》
《銀行營銷心經(jīng)》 《銀行服務(wù)與營銷》
《銀行網(wǎng)點(diǎn)客戶核心服務(wù)流程》 《銀行客戶經(jīng)理商務(wù)接待基本禮儀》
《銀行服務(wù)營銷的魅力——贏在客戶》 《柜員文明服務(wù)訓(xùn)練》
《銀行營銷溝通藝術(shù)與客戶關(guān)系維護(hù)》 《銀行績效與員工管理》
《銀行團(tuán)隊建設(shè)與凝聚力》 《銀行文化與員工凝聚力》
《高端客戶財富論壇》 《銀行高層管理教練領(lǐng)導(dǎo)力》
《TTT講師授課技巧(初階)》 《TTT講師授課技巧(中階)》
《TTT講師授課技巧(高階)》
【國家版權(quán)課程】
《養(yǎng)心課》 《遇見更好的自己》 《心若自在身在天籟》
【培訓(xùn)客戶】
*授課視頻在百度百科、優(yōu)酷網(wǎng)均有上載
中國農(nóng)業(yè)銀行秦皇島分行、中國銀行玉林分行、中國農(nóng)業(yè)銀行玉林分行、中國農(nóng)業(yè)銀行張家口分行、中國建設(shè)銀行南通分行、中國農(nóng)業(yè)銀行保定分行、中國農(nóng)業(yè)銀行萍鄉(xiāng)分行、中國農(nóng)業(yè)銀行許昌分行、中國農(nóng)業(yè)銀行山西省分行營業(yè)部、中國銀行黑龍江分行、中國農(nóng)業(yè)銀行濟(jì)寧分行、中國銀行武漢分行、中國農(nóng)業(yè)銀行周口分行、中國光大銀行太原分行、中國建設(shè)銀行江蘇省分行營業(yè)部、中國農(nóng)業(yè)銀行鎮(zhèn)江分行、中國農(nóng)業(yè)銀行六盤水分行、中國銀行江西省分行、中國農(nóng)業(yè)銀行宿州分行、中國農(nóng)業(yè)銀行通遼分行、中國農(nóng)業(yè)銀行徐州分行、中國農(nóng)業(yè)銀行貴州省分行營業(yè)部、浦發(fā)銀行合肥分行、甘肅省農(nóng)村信用合作聯(lián)社、中國銀行撫州分行、中國農(nóng)業(yè)銀行岳陽分行營業(yè)部、中國工商銀行四川省分行營業(yè)部、中國光大銀行無錫分行、中國建設(shè)銀行西藏分行、丹陽農(nóng)村商業(yè)銀行、四川省銀行業(yè)協(xié)會村鎮(zhèn)銀行、陜西省農(nóng)村信用合作聯(lián)社、中國銀行安徽省分行、中國光大銀行南京分行常州支行、寧波通商銀行總行、江蘇銀行總行、華夏銀行鎮(zhèn)江分行、中國郵儲銀行江西省分行、中國農(nóng)業(yè)銀行阿拉善分行、中國農(nóng)業(yè)銀行南通分行、中國銀行銅陵分行、中國農(nóng)業(yè)銀行運(yùn)城分行、中國銀行云南省分行、華夏銀行南通分行、中國農(nóng)業(yè)銀行大理分行、中國農(nóng)業(yè)銀行梧州分行、中國農(nóng)業(yè)銀行貴州省分行、中國農(nóng)業(yè)銀行揚(yáng)州分行、長治銀行總行、中國銀行棗莊分行、中國銀行聊城分行、中國農(nóng)業(yè)銀行遵義分行、中國農(nóng)業(yè)銀行江蘇省分行營業(yè)部、中國農(nóng)業(yè)銀行淮安分行、中國銀行宿州分行、中國農(nóng)業(yè)銀行泰州分行、中國銀行滁州分行、中國農(nóng)業(yè)銀行福建省分行、中國銀行云南盤龍支行、中國銀行寧波分行、中國農(nóng)業(yè)銀行福建南平分行營業(yè)部、中國農(nóng)業(yè)銀行福建平潭自貿(mào)區(qū)支行、中國農(nóng)業(yè)銀行揚(yáng)州廣陵支行、中國農(nóng)業(yè)銀行山西省分行、中國銀行山東省分行、中國銀行泰州姜堰支行、中國農(nóng)業(yè)銀行廣西區(qū)分行、中國建設(shè)銀行廣西分行、中國銀行揚(yáng)州分行、中國農(nóng)業(yè)銀行甘肅省分行、中國農(nóng)業(yè)銀行河南省分行、中國農(nóng)業(yè)銀行龍巖分行、中國建設(shè)銀行南寧民主支行、中國農(nóng)業(yè)銀行泉州分行、中國農(nóng)業(yè)銀行漳州分行、中國農(nóng)業(yè)銀行莆田分行、中國銀行阜陽分行、中國農(nóng)業(yè)銀行河南省分行營業(yè)部、中國農(nóng)業(yè)銀行福建閩清支行、中國農(nóng)業(yè)銀行揚(yáng)州廣陵支行、中國農(nóng)業(yè)銀行山西省分行、中國銀行山東省分行、江蘇啟東農(nóng)商行、山西芮城農(nóng)商銀行、中國郵政儲蓄銀行宣城分行、中國農(nóng)業(yè)銀行鶴壁分行、中國農(nóng)業(yè)銀行山東省分行、中國建設(shè)銀行福州城東支行、中國建設(shè)銀行桂林分行、中國農(nóng)業(yè)銀行運(yùn)城夏縣支行、中國農(nóng)業(yè)銀行運(yùn)城鹽湖支行、中國農(nóng)業(yè)銀行運(yùn)城稷山支行、中信銀行南寧分行、中國農(nóng)業(yè)銀行長治分行、中國農(nóng)業(yè)銀行河池分行、中國農(nóng)業(yè)銀行運(yùn)城分行營業(yè)部、中國農(nóng)業(yè)銀行臨汾分行、中國農(nóng)業(yè)銀行忻州分行、中國農(nóng)業(yè)銀行湖北省分行、中國農(nóng)業(yè)銀行山西省分行、中國建設(shè)銀行欽州分行、中國農(nóng)業(yè)銀行興安分行、中國銀行徐州分行、山西平陸農(nóng)村商業(yè)銀行、中國農(nóng)業(yè)銀行浙江省分行、中國農(nóng)業(yè)銀行福州自貿(mào)區(qū)分行、中國農(nóng)業(yè)銀行運(yùn)城聞喜支行、中國農(nóng)業(yè)銀行大同分行、中國銀行山東省分行營業(yè)部、貴州銀行黔南分行、中國建設(shè)銀行玉林分行、廣東發(fā)展銀行太原分行、鎮(zhèn)江銀行業(yè)協(xié)會、安徽省銀行業(yè)協(xié)會、中國農(nóng)業(yè)銀行武漢江岸支行、棗莊市銀行業(yè)協(xié)會、巢湖農(nóng)村商業(yè)銀行、中國農(nóng)業(yè)銀行來賓分行、中國銀行慈溪分行、常州銀行業(yè)協(xié)會、中國建設(shè)銀行百色分行、徽商銀行總行、中國郵儲銀行樂山分行、中國農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行江蘇省分行、中國銀行余姚分行、南京銀行蘇州分行、中國農(nóng)業(yè)銀行南寧分行、中國銀行佛山分行、中國銀行連云港分行、交通銀行江蘇省分行、中國建設(shè)銀行貴港分行、中國建設(shè)銀行北海分行、中國民生銀行鎮(zhèn)江支行、中國農(nóng)業(yè)銀行防城港分行
【部分培訓(xùn)經(jīng)歷】
南京明發(fā)濱江門診部員工培訓(xùn)
寧波建工工程集團(tuán)市政工程分公司中層管理干部培訓(xùn)
無錫德仁地產(chǎn)員工培訓(xùn)
中國郵政集團(tuán)格爾木分公司TTT培訓(xùn)
中國郵政集團(tuán)江蘇分公司金融業(yè)務(wù)部經(jīng)理人培訓(xùn)
宜賓凱翼汽車集團(tuán)成都分公司員工培訓(xùn)
中建八局員工培訓(xùn)
中國郵政集團(tuán)南京分公司員工培訓(xùn)
中國郵政集團(tuán)重慶酉陽縣分公司理財經(jīng)理培訓(xùn)
中國郵政中郵保險無錫分公司續(xù)期部員工培訓(xùn)
安徽寧國銀政匯通資產(chǎn)員工高端營銷培訓(xùn)
安徽奇瑞金融員工培訓(xùn)
佳源科技(中國智慧能源企業(yè))員工培訓(xùn)
中國郵政集團(tuán)南寧市分公司管理層培訓(xùn)
中國南方電網(wǎng)深圳供電局員工培訓(xùn)
中國郵政集團(tuán)百色市分公司管理層培訓(xùn)
中國郵政集團(tuán)崇左市分公司管理層培訓(xùn)
中國新利軟件(集團(tuán))有限公司(銀行軟件供應(yīng)商)
中國郵政集團(tuán)公司安徽省分公司轉(zhuǎn)型內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)
中國郵政集團(tuán)江蘇分公司“領(lǐng)軍人才”榮譽(yù)定制班
中國郵政集團(tuán)公司徐州分公司“菁英人才”培訓(xùn)班
博車網(wǎng)優(yōu)秀精英定制班
南京市人力資源與社會保障局建鄴分局
合肥濱湖投資控股集團(tuán)有限公司
【培訓(xùn)反饋】
18年來,戴老師上課所到之處,學(xué)員反饋滿意度近百分之百,單向反饋的學(xué)員數(shù)量已超千位,從他們(行長、后臺管理干部、大堂經(jīng)理、理財經(jīng)理、客戶經(jīng)理、柜員等)的文字中,可見對老師走心課程的喜愛程度。
戴老師在這些“學(xué)員”的工作和生活中,總是在傾心盡力的輔導(dǎo)和陪伴,幫助員工心智也業(yè)績成長。在他們有成就的時候,一起收獲喜悅;在他們失落受挫的時候,戴老師會給予方法、光明。
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黃武林老師
黃武林老師 企業(yè)經(jīng)營管理實戰(zhàn)導(dǎo)師 20年的企業(yè)管理與創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)經(jīng)驗 中國企業(yè)家協(xié)會(全國性)理事 北京...