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課程背景：

本課程旨在使班組長了解在日常工作中所扮演的角色及必要的認(rèn)知,從而能自覺的做好本職工作,有條不紊的依輕重緩急按步就班完成任務(wù)是為目的.

現(xiàn)場管理是班組長的首要工作任務(wù),事實證明所有班組長都能克盡職守,但由于對管理缺乏系統(tǒng)化的思路,導(dǎo)致事倍功半,效果甚微,究其因不失班組長對于現(xiàn)場的質(zhì)量,成本,交期,士氣,安全缺少系統(tǒng)化的管理思路,只能頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳的瞎忙,本課程對于現(xiàn)場過程控制有關(guān)人,機(jī),料,法,環(huán)的控制進(jìn)行了詳細(xì)剖析,透過活廣告牌的管控保證了管理績效.

對于現(xiàn)場的異常問題如何快速發(fā)現(xiàn),并且能快速有效解決以及透過最簡單易用的改善手法進(jìn)行現(xiàn)場改善,做到依據(jù)事實以科學(xué)方法形成良性有效的管理模式, 也在管理過程中不斷增加經(jīng)驗與提升班組長的管理與專業(yè)能力.是本課程的特色.

課程收益：

1.明確班組長的職責(zé).

2.使班組長自覺做好本職工作.

3.明確事務(wù)處理的輕重緩急與優(yōu)先級.

4.掌握過程控管的原理與明確做法.

5.提升班組長發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的能力

6.現(xiàn)場管理確實做到位,保證作業(yè)績效的達(dá)成.

7.提升班組長的專業(yè)與管理能力.

8.提供班組長任務(wù)達(dá)標(biāo)的正確思路.

9.使改善成為常態(tài),做好源流管哩,杜絕管末管理.

課程對象：

班組長/儲備干部/中層主管

課程大綱：

1.班組長的認(rèn)知與角色扮演

1-1班組長的定位

1-2班組長應(yīng)具備的條件

1-3班組長的崗位職責(zé)

1-4班組長的工作任務(wù)

2. 對管理的再認(rèn)識

2-1管理的定義

2-2管理的迷思

2-3計劃、實施、檢查、改進(jìn)的管理理念

2-4實務(wù)上的管理思路與方法

3.活用簡易的管理名詞,練好基本功

3-1 5W2H

3-2 5M1E

3-3 Q.C.D.M.S

3-4 5Why分析

3-5 E.C.R.S

4.班組長應(yīng)有的做法

4-1每天的工作重新評估

4-2妥善處理日常工作

4-3 異常處理與改善作業(yè)

4-4活用圖表,使管理看得見

4-5自我充實與成長

4-6激發(fā)部屬工作意愿

4-7創(chuàng)造良好工作環(huán)境

5.現(xiàn)場管理

5-1認(rèn)清因果關(guān)系,掌握管理重點

5-2人、機(jī)、料、法、環(huán)與量測系統(tǒng)的管理

5-3普遍存在的浪費與解決之道

6.善用改善技巧

6-1現(xiàn)場問題的發(fā)現(xiàn)與解決辦法

6-2動作與時間分析

6-3改善構(gòu)想具體化

6-4經(jīng)濟(jì)動作原則

6-5程序研究

6-6善用管理技巧

7.問題的界定與管理基礎(chǔ)

7-1異常問題

7-2改善問題

7-3用數(shù)據(jù)說話

8.異常問題的分析與處置

8-1異常分析的思路

8-2異常分析的方法

8-3異常分析的步驟

8-4善用防呆法解決異常

9.改善問題的分析與處置

9-1改善問題的分析思路

9-2 活用簡易QC手法

9-3依據(jù)事實,使用科學(xué)方法

9-4掌握重點問題極其要因

9-5改善對策的研擬與實施

9-6改善對策有效性評估與標(biāo)準(zhǔn)化

10.現(xiàn)場管理的利器

10-1建立或完善產(chǎn)品履歷并善用

10-2建立目視化管理活看板

11.邁向優(yōu)秀班組長行列

11-1班組長三類型

11-2強化目標(biāo)指向能力

11-3杜絕沒辦法、做不到、不可能

12.走進(jìn)良性的成長路線

12-1面對問題

12-2獲得自信

曾老師

國內(nèi)知名生產(chǎn)管理專家——曾進(jìn)賢老師

背景資歷：

臺北科技大學(xué)

英國EARA環(huán)境管理體系考試合格

中華人民共和國環(huán)保體系考試合格

力和精電有限公司開發(fā)部經(jīng)理

昆和電業(yè)有限公司質(zhì)量部經(jīng)理

立德電子有限公司廠務(wù)部經(jīng)理

企龍公司總廠長

力電企業(yè)總經(jīng)理

國內(nèi)知名生產(chǎn)管理專家

十佳采購與管理專家

中國企業(yè)聯(lián)合會培訓(xùn)中心管理專家

擅長領(lǐng)域：

各類體系建構(gòu)與運作

企業(yè)經(jīng)營管理

新產(chǎn)品開發(fā)實務(wù)

PMC運作實務(wù)

實戰(zhàn)經(jīng)歷：

擁有二十年國內(nèi)知名企業(yè)實務(wù)管理經(jīng)驗，曾任新產(chǎn)品開發(fā)、生管、物控采購、品管、生產(chǎn)與倉儲高級主管，具有實務(wù)經(jīng)驗及十余年企業(yè)顧問輔導(dǎo)經(jīng)驗。

授課風(fēng)格：

有針對性，給客戶想要的東西，不浪費客戶的時間 。

實事求是，從實際問題以及企業(yè)實際資源出發(fā)，不憑空想象 。

研討為主，引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)員思考、動手練習(xí)，答疑具體明了 。

系統(tǒng)思考，追求綜合效率最大化，解決系統(tǒng)瓶頸，做好決策 。

主講課程：

《生產(chǎn)管理(PMC)體系推行實務(wù)》《生產(chǎn)計劃的擬定與實施》《失效模式與后果分析(FMEA)》《塑造中層主管以數(shù)據(jù)說話的企業(yè)文化提升企業(yè)競爭力》《先期產(chǎn)品質(zhì)量策劃與管制計劃(APQP-CP)》《優(yōu)秀班組長特訓(xùn)班》

輔導(dǎo)實績：

光陽摩托、佳通電子、揚麒電子、華蘇塑料、富發(fā)五金、偉特電機(jī)、中聯(lián)重科、耀華皮爾、金頓玻璃、佳潁精密、臺贏涂料、明司車料、協(xié)生照明、福萊噴繪、景興紙業(yè)、山聯(lián)電子、山東臨工、遠(yuǎn)大空調(diào)、遠(yuǎn)大可建、中國鐵路總公司、三力士股份、浩川鞋業(yè)、乾唐軒、海力達(dá)、舜宇光電、永新光學(xué)、奧克斯、永耀科技、伊斯曼電氣、雙鶴藥業(yè)、華裕制藥、技嘉電子、西恩迪蓄電池、良維電子、呈順電子、宇泰工程、杭蕭鋼構(gòu)、易力鞋業(yè)、雅戈爾、思源電器、吉龍經(jīng)濟(jì)、景興制衣、真益電子、晨象五金、朝貴電子、新川實業(yè)、舒美實業(yè)、福泰電子、歐雅壁飾、錦和染織、龍州塑料、龍燈化學(xué)、銀羊電子、耀寧電子、優(yōu)比家具、鴻友集團(tuán)、聯(lián)威塑料、鼎新電子、漢升橡膠、達(dá)晟達(dá)維、華榮五金、榮泰健身器材、英新達(dá)電子、英業(yè)達(dá)電子、普強藥廠、雅怡家具、呈德電子、佳必其電子、易宏電子、金龍客車、白雪電器、和盛保溫、始峰工貿(mào)、臺樺電子、巴黎蒂化妝品、六暉橡膠、三光化成、AB集團(tuán)、東方協(xié)和、毅豐橡膠、萬旭電子、興庚塑料、和合控股、東隆光電、風(fēng)行鞋業(yè)、雙鹿冰箱、優(yōu)寶橡膠、渭塘金屬、長圓電子、明朗服飾、中國重汽、愛仕達(dá)、皮爾軸承、浙江利歐、杰牌控股、米蘭諾家具、南玻集團(tuán)、金田銅業(yè)、格萊特、永強集團(tuán)、頂康食品、南車時代、萬盛保溫、意爾康鞋業(yè)、蘇泊爾、硬質(zhì)合金、皇冠王車業(yè)、索伊電器、華藤金屬、萬航實業(yè)、南車電動車、金呔郎領(lǐng)帶、貫達(dá)電子、顧家工藝、勝獅集團(tuán)、金圓水泥、長振銅業(yè)、長興化學(xué)、喬盛服飾、惠康空調(diào)、格力空調(diào)、華盛化纖、創(chuàng)新電機(jī)…

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