《六頂思考帽》 ——不同角度的破局之道
【課程編號】:NX28336
《六頂思考帽》 ——不同角度的破局之道
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【所屬類別】:職業技能培訓
【培訓課時】:1-2天
【課程關鍵字】:六頂思考帽培訓
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【課程背景】
《六頂思考帽》相信大家對它并不陌生,他主要講解的就是6個看待問題的角度和處事方法,不同的帽子有不同的功效,會讓你在一件事情上看到更多的可能性,這個工具能很好的幫助我們用平行思維取代批判和垂直思維。更好的幫助團隊成員集思廣益,發展更多的辦法。
在職場中,我們由于每個人都有自己的人生使命與目標,所以大家經常會只站在自己的角度去思考和處理問題,那么就會遇到這樣或那樣的挑戰,我羅列了一些看看你有躺槍沒?
1.工作交代下去,總喜歡控制和監控別人的完成情況,搞的別人痛苦不堪
2.遇到問題就擺出一副數據分析師的姿態,數落著別人的等等問題
3.經常會由于一點小事就和同事吵的不可開交,回頭想想又非常的后悔
4.每天都像打了雞血一樣,可心里的苦只有自己知道
5.老板交代的工作,總是想嘗試一下新的方式,到頭來就是一句你沒經驗
6.不愿意去做沒規劃好的事,擔心有風險
不知在企業中你是否也遇到了如上的挑戰呢?你是否也想找到個便于掌握的方法和拿來可用的工具呢?
今天的課程將以理論奠根基、以提問引思考、以工具做支撐、以故事敲警醒、以練習助掌握等方式循序漸進,幫助你看到處理事情的全景圖,讓你真正成為多種破局之道的專家,看到處理問題的方方面面。
【課程收獲】
1.了解什么是六頂思考帽
2.了解每個帽子的優勢和劣勢
3.掌握六頂思考帽在工作中的使用步驟
4.成為多維度處事專家
【課程受眾】
企業管理者、企業所有人員
【課程大綱】
一、什么是六頂思考帽?
1.6種顏色的帽子
1)藍帽——掌控思考
程序設計
歸納與總結
控制與監控
互動:你什么時候處于藍帽狀態?當時是什么感覺?
視頻:主持人的臨場應變
2)白帽——事實和數據
這是誰的事實?
案例:沒有數據就閉嘴
3)紅帽——情緒與情感
情緒在思考中的地位
直覺和預感
時時刻刻
用對情緒
情緒的語言
案例:戀人的吵架之女生的雄辯
互動:你在什么情況下會情緒失控?
視頻:我傷害了我最親近的人
4)黃帽——積極探索(冒險之帽)
積極的范圍
理由和邏輯證據
與創造力的關系
討論:如何讓自己每天積極正能量?
5)綠帽——創造力和新點子
創造性思考
水平思考
行動而非判斷
激發的必要性
備選路線
討論:你如何看待創造力對組織的價值?
6)黑帽——謹慎小心
內容和過程
過去和未來
過度使用的問題
案例:我的領導是個謹慎狂
2.三對冤家
白帽與紅帽
黑帽和黃帽
綠帽和藍帽
討論:當面對沖出最好的解決辦法是?
二、如何運用六頂思考帽?
1.小組共創六頂思考帽學習法
共創課題:如何組織好一場部門會議
小組共創:小組成員逐一帶上不同的帽子發表觀點,組長為藍帽進行組織
學員感悟:學員就此環節發表自己的收獲與感悟
知識補充:共識規則很重要+藍帽效應要突顯
小組分享:學員進行小組討論后六頂帽子不同的觀點進行分享
知識補充:帶著什么帽子說什么觀點
講師總結:內外兼顧、實虛共存、是工具更是方法、落地決定收獲
2.課后作業:就今天的課程用6頂思考帽給予課程點評
課程總結
孫老師
孫倩 老師(北京)
——企業培訓與管理實戰專家
國家認證企業培訓師,管理專家
原河貍家(阿里系企業) 培訓總監
原美菜網(獨角獸公司) 高級培訓經理
原藝龍網信息技術(北京) 培訓經理
原去哪兒網 培訓經理
【個人簡介】
孫老師擁有16年企業培訓與管理經驗,成功帶領團隊從0到1搭建企業培訓體系。
幫助美菜網從0-1搭建1000+城市總經理的培訓體系并落地實施。從新建構該企業從基層、中層到高層的基礎勝任力模型及人才供應鏈培訓體系。主導企業內訓師體系搭建,用半年的時間,完成120位內部培訓師的篩選、培養及落地實施。
孫老師多次帶領美菜網高管到阿里巴巴做采訪學習。期間阿里OD(組織發展)團隊,也多次到美菜網與孫老師交流參觀學習。就阿里的經典課題如何在美菜網落地做了深入的探討,并把優化后的課程,在美菜網落地。
主導河貍家搭建手藝人培訓體系,完成平臺手藝人自培訓,自成長的培訓體系,該體系用一個月的時間增加平臺手藝人收入,從4315元提升至4500元。不滿意度從6%降低至3%。完成內訓師體系搭建,用半年時間,挖掘培養專職11位講師;兼職20位講師(3位白銀、5位高博、12位爵士) ,完成“千題千庫”、“線上商學院”的體系搭建。
主導開發適用于企業的《阿里三板斧》《阿里六個盒子組織診斷》等經典阿里課程,并根據企業的實際情況,進行優化,該課程作為河貍家全國總經理及高管的必學課程,培訓超過500人次。
孫老師根據自己近16年企業培訓與管理經驗、完成上千場內訓課程、培訓學員5萬人次+,主導培訓項目十余個。對于企業如何通過培訓實現戰略落地及整體績效提升進行了深入研究,尤其是當前比較熱的阿里文化及體系如何根據企業實際內化,也有非常成功的實戰經驗。
【授課方式】案例分析+實戰方法+角色扮演+提問互動+分組討論+精彩點評+課堂練習
【授課特色】講師,風趣幽默;邏輯,環環相扣;案例,情境帶入;工具,毫無保留
【主講課程】
阿里系課題:《阿里三板斧》《阿里六個盒子組織診斷》
管理類課題:《中層管理者MTP訓練營》《打破崗位邊界的5項修煉——快速提升團隊協作力》《情境領導力》《七個習慣》《教練式領導》《目標管理》《時間管理》《00后員工管理》
培訓類課題:《年度培訓計劃的制定與實施》《培訓體系搭建與內訓師隊伍養成》《培訓項目的設計與管理》《從企業績效角度構建企業大學》《TTT》(入門版/進階版)《如何讓你的PPT出彩》《像演說家一樣演繹》《課程開發與設計》
體驗類課題:《無領導小組討論》《圓桌教練》《4票人生》《紅黑游戲》
——詳見孫倩老師80余門課程清單
【學員評價】
孫老師的課程非常系統,從溝通的聽、說、提問以案例層層深入,并加以互動幫助學員理解并掌握所學內容,學員受益匪淺。——美菜網開城負責人 劉浩
課程理論和實踐都非常豐富,條理清晰,具備很強的實戰性!——字節跳動某業務線培訓負責人 張暢
孫老師的課程深入淺出,課堂上能很好的調動學員的積極性。讓學員在練中學,學員由于都是培訓工作者,好幾位都希望請孫老師去企業講授,我為能請到這么優秀的老師而深感榮幸。期待以后多合作!——云學堂全國銷售負責人 范艷玉
孫老師的課程是會讓你像看了上集期待下集一樣,內容純干貨。大贊!——小米培訓負責人 夏曉博
和孫老師是老朋友了,她的授課風格風趣幽默,讓學員全程不摸機,重點是后續對工作的幫助也非常的明顯。——美團網運營高級經理 周善
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