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時間管理與會議管理(孫倩)

【課程編號】:NX28342

【課程名稱】:

時間管理與會議管理(孫倩)

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:時間管理培訓(xùn)

【培訓(xùn)課時】:1天

【課程關(guān)鍵字】:時間管理培訓(xùn)

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【課程背景】

一提到時間管理很多人想到的是如何節(jié)約時間,如何提高速度,如何把一件事以最快的速度去完成。實際上這又進入另外一種誤區(qū),其實速度和時間管理沒有直接的關(guān)系。速度快不等于時間管理的好。任正非說:“我們往往沒有時間認真踏實地慢下來做一件事,卻有時間把一件事情重復(fù)做。“可見,單純的速度不是時間管理。

而會議在企業(yè)中大家并不陌生,而多半企業(yè)在會議上的用時也是不可小視的。對于企業(yè)來講,會議是決策是共識,是方案的討論是時間的占用。如會議不能產(chǎn)生其應(yīng)有的價值就是在消耗時間,也是非常大的成本浪費。所以會議管理也成為當今企業(yè)非常關(guān)注的一項重要課題來解決。接下來我們就一起盤點一下,那些困擾著我們的痛。

1.每天都很忙碌,但績效結(jié)果卻不理想

2.一上班就奔波在大小事中,忙到晚上才發(fā)現(xiàn)重要的事還沒干完

3.馬上就快30歲了,而什么都沒有立

4.循規(guī)蹈矩的過著每一天,當時的初心早就不見了蹤影

5.一開會就跑題,結(jié)束后都不知這會開是為了什么

6.每次開會都像是多部門的一次戰(zhàn)役,大家爭的不可開交,可最后卻不了了之

7.聽到會議都害怕,因為每次會后都要加班完成本該當天完成的工作

如上的這些正是困擾著重多職場人的問題,也是今天我們課程要解決的關(guān)鍵。今天的課程將以理論奠根基、以提問引思考、以工具做支撐、以故事敲警醒、以練習(xí)助掌握等方式循序漸進,幫助你從這些困擾里走出來,重新管理好自己的時間并學(xué)會高效高質(zhì)開會。

【課程收獲】

1.了解有效為會議做準備的要領(lǐng)

2.學(xué)習(xí)會議中溝通和反響技巧

3.掌握系統(tǒng)、先進、實用的時間管理技巧和技能

4.具備會議管理技巧

【課程受眾】

企業(yè)所有人員

【課程大綱】

DAY1:上午——時間管理篇

第一講:時間管理的價值

一、時間管理的常見誤區(qū)

1. 誤區(qū)一:沒有目標和計劃

2. 誤區(qū)二:沒有輕重緩急

3. 誤區(qū)三:沒有統(tǒng)籌安排

4. 誤區(qū)四:沒有授權(quán)

二、時間是怎么被浪費的?

1.人為因素

互動:9條因素你占幾條?

2.環(huán)境因素

互動:這7條你經(jīng)歷過哪些?

3.管理因素

互動:這7條哪一條最困擾你?

第二講: 時間管理的內(nèi)涵

一、時間管理的6大工具

1.分清工作的輕重緩急

工具:重要緊急四象限

2.有計劃有組織地進行工作

工具:計劃5步法

3.明確工作目標

工具:SMART

4.與別人的時間取得協(xié)作

工具:協(xié)作2法則

5.制定規(guī)則,遵守紀律

工具:自我規(guī)范法

6.合理的分配時間

工具:80/20原理

第三講:時間管理的方法

一、時間管理百寶箱

1.如何制作事項清單——羅列待完成事項

方式:Notebook、記事本、公司 OA 系統(tǒng)

2.如何排出優(yōu)先順序——有規(guī)劃有重點

模版:每日事項安排表

方法:六項工作法

3.如何讓時間有安排可實施——有節(jié)奏可追蹤

工具:智能機讀書/視頻/音頻軟件/記事本

方法1:日計劃 AB 表

方法2:零星時間利用法

方法3:標準化法則

4.效果檢視——自我管理及時調(diào)整

方式:A4紙、白板、標簽紙

工具:80/20

5.清單整理——每晚回顧,不斷進步

方式:Notebook、記事本、各種日歷

DAY1:下午——會議管理篇

第一講:高效會議的價值

一、如何提高會議效率?

1.會議效率不高的原因

2.高效會議的四大原則

3.無需開會的五個如果

4.必須開會的五個如果

第二講:組織會議的方法

一、如何做好會前準備?

1.如何發(fā)通知

2.如何選擇參會人員

3.如何準備會議資料

案例:九段秘書

二、如何開好會?

1.如何開場

2.如何分配發(fā)言時間

3.如何掌握議事進度

4.如何達成決議

5.如何圓滿結(jié)束會議

互動:會議應(yīng)由誰開場?

三、會議中的溝通技巧有哪些?

1.傾聽3層次

2.說話的框架

案例:匯報鉆井平臺的事故

練習(xí):3個場景的傾聽練習(xí)

第三講:主持人的價值

一、主持人會議管理技巧?

1.如何把控會議進度

2.如何處理會議沖突

3.如何做好會議紀錄

4.如何做好會議跟進

互動:會議紀錄要不要做?

案例:該不該叫停領(lǐng)導(dǎo)講話

練習(xí):列出會議清單

課程總結(jié)

孫老師

孫倩 老師(北京)

——企業(yè)培訓(xùn)與管理實戰(zhàn)專家

國家認證企業(yè)培訓(xùn)師,管理專家

原河貍家(阿里系企業(yè)) 培訓(xùn)總監(jiān)

原美菜網(wǎng)(獨角獸公司) 高級培訓(xùn)經(jīng)理

原藝龍網(wǎng)信息技術(shù)(北京) 培訓(xùn)經(jīng)理

原去哪兒網(wǎng) 培訓(xùn)經(jīng)理

【個人簡介】

孫老師擁有16年企業(yè)培訓(xùn)與管理經(jīng)驗,成功帶領(lǐng)團隊從0到1搭建企業(yè)培訓(xùn)體系。

幫助美菜網(wǎng)從0-1搭建1000+城市總經(jīng)理的培訓(xùn)體系并落地實施。從新建構(gòu)該企業(yè)從基層、中層到高層的基礎(chǔ)勝任力模型及人才供應(yīng)鏈培訓(xùn)體系。主導(dǎo)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師體系搭建,用半年的時間,完成120位內(nèi)部培訓(xùn)師的篩選、培養(yǎng)及落地實施。

孫老師多次帶領(lǐng)美菜網(wǎng)高管到阿里巴巴做采訪學(xué)習(xí)。期間阿里OD(組織發(fā)展)團隊,也多次到美菜網(wǎng)與孫老師交流參觀學(xué)習(xí)。就阿里的經(jīng)典課題如何在美菜網(wǎng)落地做了深入的探討,并把優(yōu)化后的課程,在美菜網(wǎng)落地。

主導(dǎo)河貍家搭建手藝人培訓(xùn)體系,完成平臺手藝人自培訓(xùn),自成長的培訓(xùn)體系,該體系用一個月的時間增加平臺手藝人收入,從4315元提升至4500元。不滿意度從6%降低至3%。完成內(nèi)訓(xùn)師體系搭建,用半年時間,挖掘培養(yǎng)專職11位講師;兼職20位講師(3位白銀、5位高博、12位爵士) ,完成“千題千庫”、“線上商學(xué)院”的體系搭建。

主導(dǎo)開發(fā)適用于企業(yè)的《阿里三板斧》《阿里六個盒子組織診斷》等經(jīng)典阿里課程,并根據(jù)企業(yè)的實際情況,進行優(yōu)化,該課程作為河貍家全國總經(jīng)理及高管的必學(xué)課程,培訓(xùn)超過500人次。

孫老師根據(jù)自己近16年企業(yè)培訓(xùn)與管理經(jīng)驗、完成上千場內(nèi)訓(xùn)課程、培訓(xùn)學(xué)員5萬人次+,主導(dǎo)培訓(xùn)項目十余個。對于企業(yè)如何通過培訓(xùn)實現(xiàn)戰(zhàn)略落地及整體績效提升進行了深入研究,尤其是當前比較熱的阿里文化及體系如何根據(jù)企業(yè)實際內(nèi)化,也有非常成功的實戰(zhàn)經(jīng)驗。

【授課方式】案例分析+實戰(zhàn)方法+角色扮演+提問互動+分組討論+精彩點評+課堂練習(xí)

【授課特色】講師,風(fēng)趣幽默;邏輯,環(huán)環(huán)相扣;案例,情境帶入;工具,毫無保留

【主講課程】

阿里系課題:《阿里三板斧》《阿里六個盒子組織診斷》

管理類課題:《中層管理者MTP訓(xùn)練營》《打破崗位邊界的5項修煉——快速提升團隊協(xié)作力》《情境領(lǐng)導(dǎo)力》《七個習(xí)慣》《教練式領(lǐng)導(dǎo)》《目標管理》《時間管理》《00后員工管理》

培訓(xùn)類課題:《年度培訓(xùn)計劃的制定與實施》《培訓(xùn)體系搭建與內(nèi)訓(xùn)師隊伍養(yǎng)成》《培訓(xùn)項目的設(shè)計與管理》《從企業(yè)績效角度構(gòu)建企業(yè)大學(xué)》《TTT》(入門版/進階版)《如何讓你的PPT出彩》《像演說家一樣演繹》《課程開發(fā)與設(shè)計》

體驗類課題:《無領(lǐng)導(dǎo)小組討論》《圓桌教練》《4票人生》《紅黑游戲》

——詳見孫倩老師80余門課程清單

【學(xué)員評價】

孫老師的課程非常系統(tǒng),從溝通的聽、說、提問以案例層層深入,并加以互動幫助學(xué)員理解并掌握所學(xué)內(nèi)容,學(xué)員受益匪淺。——美菜網(wǎng)開城負責人 劉浩

課程理論和實踐都非常豐富,條理清晰,具備很強的實戰(zhàn)性!——字節(jié)跳動某業(yè)務(wù)線培訓(xùn)負責人 張暢

孫老師的課程深入淺出,課堂上能很好的調(diào)動學(xué)員的積極性。讓學(xué)員在練中學(xué),學(xué)員由于都是培訓(xùn)工作者,好幾位都希望請孫老師去企業(yè)講授,我為能請到這么優(yōu)秀的老師而深感榮幸。期待以后多合作!——云學(xué)堂全國銷售負責人 范艷玉

孫老師的課程是會讓你像看了上集期待下集一樣,內(nèi)容純干貨。大贊!——小米培訓(xùn)負責人 夏曉博

和孫老師是老朋友了,她的授課風(fēng)格風(fēng)趣幽默,讓學(xué)員全程不摸機,重點是后續(xù)對工作的幫助也非常的明顯。——美團網(wǎng)運營高級經(jīng)理 周善

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