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【課程背景】

無(wú)論管理者自己多么能干、多么有干勁，一個(gè)人能做的事畢竟是有限的。

例如這樣的場(chǎng)景：面對(duì)每天來(lái)店的顧客，所有商品的出貨、接待顧客、整理商品、收銀等工作，一個(gè)人做得過(guò)來(lái)嗎？

陳列于店鋪的各種各樣的商品，它們必需的企劃、設(shè)計(jì)、制版、縫制、打包等工作，是一個(gè)人能夠完成的嗎？

與此同時(shí)，還要去世界各地開(kāi)拓工廠、建立合作伙伴關(guān)系，這一個(gè)人做得到嗎？

即便你再優(yōu)秀，如果你把上面這些工作內(nèi)容寫(xiě)在紙上，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)一個(gè)人能做的事真的很微不足道。

經(jīng)營(yíng)畢竟還是要由團(tuán)隊(duì)來(lái)完成的。

即使經(jīng)營(yíng)者擁有革新的能力、賺錢(qián)的能力，但如果他不具備建設(shè)團(tuán)隊(duì)并領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的能力，他也做不成什么大事，更不用談持續(xù)的打勝仗了。

究竟是定戰(zhàn)略、搭班子、帶隊(duì)伍還是搭班子、定戰(zhàn)略、帶隊(duì)伍，究竟是一只羊領(lǐng)著一群獅子，還是一只獅子領(lǐng)著一群羊厲害，我們一起探討，從而去搭建最適合您的企業(yè)現(xiàn)階段的高績(jī)效團(tuán)隊(duì)，去實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)的目標(biāo)，打贏每一次仗。

【課程收益】

1.提升認(rèn)知，改變思維，擴(kuò)大團(tuán)隊(duì)的能力圈，讓能力配得上欲望。

2.掌握一定的面試技巧，甄選到90分及以上的人才。

3.制定科學(xué)合理的目標(biāo)，避免目標(biāo)侵蝕。

4.掌握設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)和打造團(tuán)隊(duì)的核心能力。

5.掌握有效激勵(lì)員工，賦能員工，為員工能夠工作的更有意義而當(dāng)責(zé)。

6.塑造文化與價(jià)值觀，持續(xù)打造高效能的團(tuán)隊(duì)。

【課程對(duì)象】

總經(jīng)理、副總經(jīng)理、事業(yè)部總經(jīng)理、下屬公司總經(jīng)理、部門(mén)總、部門(mén)經(jīng)理等

【課程大綱】

前言： 面對(duì)未來(lái)你的答案是什么

一、三個(gè)需要認(rèn)知模型

1.客戶需要（不等于客戶需求）

2.員工需要

3.老板需要

工具：跨越鴻溝、BLM模型

二、頂層設(shè)計(jì)

1.好的團(tuán)隊(duì)（五個(gè)一模型）

2.強(qiáng)壯而敏捷團(tuán)隊(duì)/游戲化團(tuán)隊(duì)

3.共啟愿景

4.挑戰(zhàn)不可能

研討：公司究竟是球隊(duì)還是家

案例: 優(yōu)步傳奇的3人團(tuán)隊(duì)

工具：頭腦風(fēng)暴、六頂思考帽、魚(yú)缸會(huì)議

三、打造核心能力

1.選聘成年人（心智成熟，不講面子，只求進(jìn)步與成長(zhǎng)）

自燃者

發(fā)現(xiàn)者

攀登者

2.刻意練習(xí)

平時(shí)多流汗，戰(zhàn)時(shí)少流血

平時(shí)多流血，戰(zhàn)時(shí)少死人

反復(fù)操練，操練反復(fù)

3.考核

業(yè)績(jī)

非業(yè)績(jī)

4.價(jià)值觀

真誠(chéng)

信任

簡(jiǎn)單

5.創(chuàng)新

什么是創(chuàng)新

為什么要?jiǎng)?chuàng)新

創(chuàng)新模型

組合創(chuàng)新

案例：阿里的中供鐵軍

研討: 員工上班睡覺(jué)，怎么處理？

練習(xí)：如何設(shè)定KPI（是拆分還是拆解）

四、拿結(jié)果，達(dá)成目標(biāo)

1.定目標(biāo)的4個(gè)法則

2.科學(xué)的目標(biāo)體系

3.目標(biāo)拆解

4.目標(biāo)侵蝕

練習(xí)：OKR

案例：華為海外分支機(jī)構(gòu)的目標(biāo)制定

五、塑造文化

1.構(gòu)建底層邏輯

2.善敗者不亡

3.持續(xù)增長(zhǎng)

案例：梅奧診所

徐老師

徐凱 老師（深圳）

——人力資源實(shí)戰(zhàn)落地專家

曾任華為子公司莫貝克 人力資源主管

曾任民生東都集團(tuán)（中國(guó)南方地區(qū)最大的寶馬汽車(chē)經(jīng)銷商）HR部總經(jīng)理

原中國(guó)人力資源開(kāi)發(fā)網(wǎng)（國(guó)內(nèi)最大HR網(wǎng)站）HR咨詢顧問(wèn)

原臺(tái)灣精英電腦集團(tuán)深圳工廠（深圳地區(qū)納稅總額前三）招聘經(jīng)理

A1師傅共享創(chuàng)始人

入口管理理論創(chuàng)始人

彼得·德魯克管理思想學(xué)者

約瑟夫·熊彼特創(chuàng)新理論思想學(xué)者

【個(gè)人簡(jiǎn)介】

徐凱老師，國(guó)內(nèi)第一屆人力資源管理科班出身，畢業(yè)后一直專注于HR實(shí)務(wù)實(shí)操、體系搭建、教育訓(xùn)練、績(jī)效管理，薪酬設(shè)計(jì)、企業(yè)文化建設(shè)等，先后任職于臺(tái)灣精英集團(tuán)、華為技術(shù)、中國(guó)人力資源開(kāi)發(fā)網(wǎng)、民生東都集團(tuán)等，歷經(jīng)制造、IT、汽車(chē)、咨詢、地產(chǎn)、互聯(lián)網(wǎng)、軟件等多個(gè)行業(yè)。

徐老師近20年實(shí)際管理、咨詢顧問(wèn)和績(jī)效教練等經(jīng)驗(yàn)、從0到1地搭建過(guò)5家公司的HRM體系、從0到1地設(shè)計(jì)過(guò)8家公司的薪酬與績(jī)效體系、從0到1地輔導(dǎo)過(guò)近15家公司搭建人才開(kāi)發(fā)與培訓(xùn)體系。

曾幫助精英集團(tuán)快速增長(zhǎng)，從3000人發(fā)展至10000人；

曾幫助東都汽車(chē)貿(mào)易集團(tuán)快速布局全國(guó)，三年內(nèi)連續(xù)新開(kāi)了近15家寶馬4S店，營(yíng)業(yè)額從10億快速增加至100億。

曾幫助解決東都汽車(chē)貿(mào)易集團(tuán)技術(shù)工人的缺口，合作了近20家大中專院校，并參與籌建了一家汽車(chē)培訓(xùn)學(xué)校。

徐老師總結(jié)了近二十年引領(lǐng)企業(yè)管理升級(jí)、持續(xù)成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于民營(yíng)企業(yè)如何實(shí)現(xiàn)數(shù)字化時(shí)代的轉(zhuǎn)型升級(jí)以及如何領(lǐng)導(dǎo)新生代員工進(jìn)行了深入研究，總結(jié)出了一套關(guān)于民營(yíng)企業(yè)持續(xù)成長(zhǎng)的人力資源方法論，提出了入口管理理論模型和1W2M新人力資源模型，獲得眾多管理者的高度認(rèn)同并用于實(shí)戰(zhàn)，取得良好的效果。

頭頂燦爛星空，心懷道德律令。徐老師現(xiàn)全身心的致力于中國(guó)企業(yè)的管理升級(jí)事業(yè)，為幫助中國(guó)企業(yè)通過(guò)管理升級(jí)，創(chuàng)新思維等實(shí)現(xiàn)可持續(xù)成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)強(qiáng)企夢(mèng)、強(qiáng)國(guó)夢(mèng)而終身奮斗！

【授課風(fēng)格】

具親和力，睿智幽默、風(fēng)趣生動(dòng)、案例多、深入淺出、劍指本質(zhì)，以及較強(qiáng)的控場(chǎng)與互動(dòng)能力。

掌握國(guó)內(nèi)東西方基礎(chǔ)理論揉和的領(lǐng)跑者，善于運(yùn)用東西方的理論框架、模型、方法、工具、

通過(guò)鮮活案例和故事等給學(xué)員以哲學(xué)級(jí)的洞察、原理級(jí)的解決方案、教練式的輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)員能提出好問(wèn)題，界定問(wèn)題，深入問(wèn)題本質(zhì)解決問(wèn)題。

【主講課程】

《非HR經(jīng)理的人力資源管理》

《目標(biāo)管理與績(jī)效考核》

《向華為學(xué)習(xí)戰(zhàn)略績(jī)效管理》

《中層領(lǐng)導(dǎo)力提升》

《能打勝仗的高效能團(tuán)隊(duì)》

【服務(wù)客戶】

一汽豐田、一汽解放、寶馬中國(guó)、奇瑞汽車(chē)、東都集團(tuán)、大富科技、中國(guó)人力資源開(kāi)發(fā)網(wǎng)、精英集團(tuán)、鑫茂科技、絲路視覺(jué)、A8音樂(lè)、華為技術(shù)、奧尊電腦、瑞豐光電、帝光電子、羅江口電站、官帽舟電站、法馬科技、佰勤國(guó)際物流、順豐速運(yùn)、光子廣告、漢曦集團(tuán)、特發(fā)光電、觀瀾高爾夫、永益食品、時(shí)代華影。

【學(xué)員評(píng)價(jià)】

徐老師為人師表，提煉出來(lái)的管理思想與落地工具，一目了然。講課過(guò)程中體現(xiàn)出來(lái)的強(qiáng)企情懷，深深的打動(dòng)了我 。

——光子廣告總經(jīng)理&深圳市青年攝影家協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng) 陳貴光

案例多，干貨多，非常實(shí)用，啟發(fā)引導(dǎo)了我們重新思考如何帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)更高的目標(biāo)。

——香港佰勤國(guó)際物流總經(jīng)理 張永金

上有理論下接地氣，經(jīng)驗(yàn)豐富，好多看起來(lái)復(fù)雜的問(wèn)題，徐老師總是一兩句話就說(shuō)透了，讓人茅塞頓開(kāi)，管理者們需要這樣的老師。

——深圳市時(shí)代華影副總經(jīng)理 洪躍成

知識(shí)量大，深入淺出，直指問(wèn)題本質(zhì)，能夠真正地跳出HR，用新思維管事理人，特別是對(duì)自我的管理，觸動(dòng)很大。

——華強(qiáng)電子交易網(wǎng)集團(tuán)HR總監(jiān) 劉愛(ài)春

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