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拆掉思維的墻-跨部門溝通技巧

【課程編號】:NX29638

【課程名稱】:

拆掉思維的墻-跨部門溝通技巧

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:溝通技巧培訓

【培訓課時】:2天,6小時/天

【課程關鍵字】:跨部門溝通培訓

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【課程背景】

溝通是管理的靈魂與核心!企業管理中80%以上的問題是由于溝通不暢所造成的!高效通暢的溝通有助于企業內部各項工作的有效銜接,減少不必要的時間拖延與信息錯誤,最大限度地提高工作效率。然而,對于如何進行有效溝通,我們常遇到如下問題:

1.沒有把握好溝通的目的和有效準則;

2.沒有運用好溝通的基本技能;

3.沒有有效解決溝通的障礙;

4.沒有將不同層級的溝通應用到實踐中。

面對上述問題,幫助您提高溝通能力和溝通效果,改善人際關系,從而更有效地解決問題,更好地做好企業內部的溝通與協調工作。

【課程收益】

掌握高效溝通的技巧與方法,學會如何傾聽與有效表達。

通過有效的溝通解決個人與組織沖突,建設良性的團隊與組織文化。

認識溝通的重要性,了解溝通的原則與定律,從人性上把握溝通的本質。

掌握職場中如何高效地與上司、下屬、平級溝通,并針對不同的個性特點采取正確的溝通策略與方法。

【課程對象】

中高層管理者、后備經理、骨干精英

【課程大綱】:

第一部分:對溝通的正確認知

案例導入:究竟誰的錯

一、掃除溝通的認知障礙

1.能講話不等于會溝通

2.無發問不等于全理解

3.無異議不等于有共識

4.我說了不等于已溝通

二、掃除溝通的心態障礙

1.與人溝通要真誠

2.與人溝通要自信

3.學會換位思考

4.懷有一顆包容的心

5.樹立雙贏心態

三、掃除溝通的思維障礙

1.克服對抗性思維定式

2.克服局限思維定式

第二部分:高效溝通2達要素

一、如何主動傾聽

1.對“聽”的解析

課堂研討:積極傾聽的技巧與要點

2.傾聽的五大障礙

課堂互動:商店打烊時

3.傾聽的結構與解讀

4.觀察:傾聽中的微語言

1)肢體語言:學會傾聽言外之意

2)三個“我”:微語言背后的底層邏輯

5.同理心與傾聽

課堂研討:同理心訓練

工具:同理心表達公式

二、如何有效表達

1.有效表達三步曲

2.有效表達Bra-a法

3.一個有效表達的模型結構

4.與他人日常溝通的表達技巧

1)融洽的題外話

2)學會贊美別人

3)體驗認同拉近心理距離

4)隨時準備一把梯子

5)面對是非的處理表達技巧

6)引申式的表達技巧

5.提問是一種更有說服力的表達

1)提問的類型

2)提問的基本流程

案例:你給老張的建議

3)邏輯層次

案例解析:如何用邏輯層次進行問題解決

小組研討:如何用邏輯層次增加說服力

4)聚焦式會話法

6.有效說服他人的技巧與原則

1)目的不變,手段機動

2)有異議時,強調一致

3)先處理心情,再處理事情

4)讓想法是他自己的

第三部分 跨部門溝通的技巧

分享:跨部門溝通三原則

面子第一,道理第二

永遠不要嫌麻煩

主動——跨部門溝通的第一要義

一、營造良好的溝通氛圍

互動演練:如何開個好頭

二、部門間不同意見的正確處理

分享:找痛法影響他人的技術

分享:以他人的利益點影響他人的技術

分享:運用‘信息不對稱’影響他人的技術

錄象觀摩:如何說服意見與你不同的人

三、3個分析技術

互動:溝通對象脾氣大嗎?

互動:與其他部門溝通現在時機對嗎?

互動:溝通對象與你有心里障礙嗎?

四、跨部門中的實戰問題解決

1.屢次溝通沒有結果怎么辦?

2.遇到一些同事說一套做一套怎么辦?

3.大家都是平行部門,不配合怎么辦?

4.對其他部門工作不了解,甚至持否定態度怎么辦?

5.本位主義(袒護下屬,保護部門利益)怎么辦?

6.互相推脫責任,只知道抱怨和投訴怎么辦?

7.各部門對同一問題有不同的看法怎么辦?

8.溝通沒有理想的結果,但是事情又不能耽擱,怎么辦?

9.關系到幾個部門,各部門就會踢皮球,扯皮,怎么辦?

徐老師

職業素養與管理講師-徐伯達

【專業資質】

資深企業培訓管理導師

企業組織賦能行動學習教練

企業知識資產管理導師

DISC溝通技術認證導師

結構化思維版權課程授權導師

香港大成教練版權課程授權導師

崗位經驗內化版權課程授權導師

《五講六訓》版權課程研發創課人

《超越-賦能更優秀的自己》合著作者

【任職榮譽】

曾任:廣東省企業培訓研究企業培訓研究院常務理事、羊城培訓師俱樂部理事

曾任:華南理工大學創業導師、廣東紡織學校經濟管理教學部特邀專家

榮譽:廣東省卓越人力資源協會評選優秀講師

榮譽:榮獲中國培訓雜志05期封面人物

特邀:受邀中國培訓雜志分享《如何快速成為領域專家》

特邀:受邀千聊平臺DISC男神系列課程分享,共計13W+收聽學習

【實戰經驗】

上市公司-廣東卡賓服飾有限公司培訓經理、世界500強公司平安普惠集團部門主任

十幾年大型集團企業高層管理工作經歷,十余年企業培訓經驗,使他在“行萬里路、讀萬卷書”的同時,更是閱人無數,對管理工作的內涵他有著更深的理解;讓他不僅具備企業管理的理論基礎,還有豐富的實踐經驗,將現代心理學教練技術等與自己的實踐相結合,針對中國本土企業的心理特性實際情況研發出適合中國企業的課程,易學易懂易會的課程模式。同時,他更是將“和諧自然”的做人處事理念融入到所講的課程之中,在促進企業和諧發展的同時,倡導社會公民素養的提升,為中華民族每一個人都優雅起來做出自己的貢獻。

【TTT課程】

《匠心創課--企業內訓師課程開發與設計培訓》

《人課合一--企業內訓師課程演繹與授課技巧》

《講臺之光--企業內訓師課堂表達與呈現技巧》

《經驗內化--學習型企業組織經驗萃取工作坊》

《匠心之作--打造精品線上交互式直播課培訓》

【主講課程】

《拆掉思維的墻-跨部門溝通技巧》 2天

《從心開始-高品質溝通與沖突管理》 2天

《點石成金-個人時間與精力管理》 2天

《傾注全力-高成效目標管理與計劃落實》 2天

《做事有章法-卓越管理七項修煉》 2天

《職業化素養訓練-小白到高手》 2天

《武裝大腦--結構化思維與工作匯報呈現培訓》 2天

《精彩演繹--基于價值呈現美化PPT技巧培訓》 2天

《閃耀職場--結構化思維與全腦表達技巧訓練》 2天

【授課風格】

徐老師在咨詢理論方面觀點新穎,以拓展性思維循循善誘為特色;實務方面富有活力,以極具感染之案例演繹,貼近企業實際需要之特色。

徐老師在基于了解企業需求基礎上的咨詢式培訓是其另一特點,無論在教材編寫,幻燈片制作,課堂氣氛,授課風格,知識內涵等評估方面始終深得客戶的好評。課程通過積極有效的反饋與指導,以大量豐富生動有趣的事例來講解,每次授課后的問卷調查均有很高的學員滿意率。

【講師格言】

我莊重地宣誓:用全身心精力獻給培訓事業!

專業才能專注,實戰才能實效,而我只專注于擅長的領域和課程,我用我的人格做出保證,做我所講,講我所做,保證每堂課的教學質量!

——徐伯達

【榮譽證書】

《知人善用的DISC顧問技術》授權證書《結構性思維》導師資格證書

聘書:廣東省企業培訓研究會常務理事聘書:華南理工華立學院創新創業園導師

《AACTP認證國際注冊培訓師》任命:羊城培訓師俱樂部副秘書長

我是好講師大賽廣州賽區30強廣東省卓越人力資源優秀培訓師

中國培訓雜志05期封面人物2021當當網雙十一新書第一名

【服務客戶】

國企行業:福建福州國家電網、福建三明大田國家電網、江西電網、新疆電網、羅定粵海水務有限公司、中國平安、興業銀行福州分行、廣發銀行、中國農業銀行江西分行、郵政儲蓄襄陽分行、梅州煙草局、湖北煙草局、廣東中郵消費金融有限公司、上海燦谷金融公司、廣州恩欲隆傳動系統有限公司、十億火龍果電商、南雄高品質農民培訓班、增城高品質農民培訓班。

服裝業:特百惠、美尚服飾、天匯服飾、卡賓服飾、浪莎集團、榮利服飾、廣州之間服飾、蒙娜麗莎皮具、四川小康內衣、重慶織美家服飾、四川和鳴服飾、TATA褲微商、江西雅谷服飾、意爾康皮具。

其他:廣東省地質勘測局、湖北藝鑫文化、海南新農農產品、登圖科技、東莞虎彩印藝股份有限公司、廣東皮阿諾科學藝術家具股份公司、內蒙良品百匯、好食客蛋糕精品店、黑龍江千上佳人投資有限公司、合肥紅色榮耀有限公司、東莞道奇堂醫藥有限公司。

高校:華南理工大學、華南農業大學、華南理工大學華麗學院、廣東省服裝職業技術學院、羊城培訓師俱樂部、廣東省企業培訓研究會、廣州荔灣逢源社區、深圳南山桃園社區。

【部分授課照片】

現場指導皮阿諾引導師項目課程開發第一期

職業素養訓練-從小白到高手廣東省企業培訓研究會情境微課設計

華南理工大學示范創新教學之現代推銷學運算模擬艙課程開發分享

結構化思維與表達服務與溝通技巧

目標與計劃落實DISC跨部門溝通技巧

【部分客戶評價】

很好的與學員互動,讓學員參與其中,更容易理解與實踐。

--興業銀行林主管

徐老師的課程實用性強,課程接地氣,能把課程內容與工作相關知識結合起來,常啟發學員思考,讓學員豁然開朗,收益良多!

--盛安琪總監黃光

很多學員都跟我反映:此次課程時間太短,還沒過癮,建議學校辦一個星期甚至一個月,這正跟我們預料的結果不一樣,徐老師課程確實能激發大家的學習潛能,快樂學習,把學習變成有趣的一種享受…

--廣東地址勘測局辛小臺

徐老師上課風趣幽默,與學員互動性極強,一直激發學員思考。

--特百惠張經理

很喜歡聽徐伯達老師的課,徐老師總是能讓我在很輕松很快樂的狀態下記住很多課堂知識,并且每次聽都有新鮮感、趣味感,課堂氣氛很好,讓人一天收獲滿滿的感受

--江西電網孫主任

小時候老師告訴我們知識就是力量,今天上完徐老師的課我更加明白了知識只有變現才有力量,不用就等于沒用。

--南昌煙草林夕

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