目標管理(MBO)
【課程編號】:NX31155
目標管理(MBO)
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【所屬類別】:目標管理與績效考核培訓
【培訓課時】:1天
【課程關鍵字】:目標管理培訓
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【授課對象】
人力資源、部門經理、企業各級主管、儲備干部
【培訓導言】
1. 彼得.德魯克認為“并不是有了工作才有目標,而是相反,有了目標才能確定每個人的工作。”
2. 目標是一切管理的原點和落腳點。
3. “我們是小企業,特點就是靈活,不用做目標管理”,真是這樣的嗎?
4. “計劃沒有變化快,定了目標也沒用”。是普遍的想法和做法嗎?
5. 什么是目標,有什么特點?和任務、計劃有什么區別?
6. 如何制定目標,應考慮哪些因素?
7. 有了目標,如何組織資源達成目標?
【學員收獲】
1. 掌握目標的屬性
2. 目標制定的要點
3. 目標實施及控制方法
【課程大綱】
n 目標管理概述(案例分析、頭腦風暴)
組織行為學案例分析
學員個人分享,“我的年度工作目標”,引出目標的概念。
目標管理的概念
目標管理的要素
目標的制定
目標的分解
目標的實施
目標的考評與獎懲
目標管理的作用
抓住重點
關注結果
考核的依據明確
激發下屬的承諾和工作主動性
統一目標
工作層次清晰
下屬的能力提升和職業發展快
目標管理的六個特征
共同參與制定
與高層一致
可衡量
關注結果
及時的反饋和輔導
以事先設定的目標評價績效
目標 VS 目的 VS計劃
n 目標的制定與分解(案例分析、模擬演練、頭腦風暴)
頭腦風暴:如何制定目標?
目標制定的三大法則
二八法則
SMART法則
承諾法則
時間緩沖原則
目標制定強調個人英雄主義、還是強調團隊整體業績?
目標制定以上層導向為主、還是以下層導向為主?
如何制定工作總目標
如何與下屬設定目標
融合溝通是目標制定的關鍵
團隊目標溝通
如何召開高效的目標會議?
目標制定的程序
理解公司整體目標,并向下屬傳達
制訂符合SMART原則的目標
檢驗目標是否與上司的目標一致
列出可能遇到的問題和阻礙,再找出解決辦法
列出實現目標所需要的技能的授權
列出為達成目標所必需的合作對外和外部資源
確定目標完成的日期
自上而下的目標制定:明白老板的幻想和意圖
自下而上的目標制定:激發你的下屬,使目標更有實現的基礎
團隊(部門)的劃分:按業績領域
挑戰你的團隊(部門):確立即合理又有挑戰的團隊目標
定量目標和定性目標的問題
多重目標的問題
分析實現目標所需的資源和條件(不討論目標高低的問題)
尋求解決的途徑和方法
練習1、總公司年度目標制定與分解
練習2、部門年度目標制定與分解
n 目標的實施(案例分析、模擬演練、頭腦風暴、教練指導)
目標執行力
什么是團隊執行力
我們的團隊為什么執行不力?
構成執行的核心要素
如何將目標轉化為計劃
隨時跟進――及時反饋
目標跟進的目的
目標跟進的步驟
目標跟進的原則
實戰演練: 練習1、總公司年度目標追蹤; 練習2、個人年度目標檢查;
及時調整――不斷改進
目標的實時調整
n 目標實施中的時間管理
時間管理,事件管理
我們可以選擇事件,主動控制時間
學習優先矩陣,建立輕重緩急概念
分析阻礙成效提高的十大障礙及相應對策
建立一套有效的自我管理的實用工具
利用時間管理系統對溝通進行管理
n 解決團隊沖突
什么是沖突
團隊溝通與團隊沖突
處理沖突
何時會存在沖突
化解隔閡的方法
結束沖突的過程
n 目標績效的評估與改進
如何進行目標實施的總結與評價(成果考評)
自我總結
團隊總結
團隊間互評
上級評價
召開有效總結會議
結果的運用:有效的目標獎懲
PDCA循環:制定目標改進計劃
n 總結與提升
“531”課程轉化工具的使用
研討:兩天的學習你學到了什么,哪些對你有用?
行動計劃:制定如何應用所學來提高目標管理能力的行動計劃(按PPT步驟去做)
王老師
王毅老師簡介
培訓師簡介
王毅老師,管理學碩士,經營學博士,副教授,中國百強培訓師,中國營銷領域十強培訓師,中國優秀發明專利人,NLP執行師、導師,國際注冊管理咨詢師,高級職業經理人,國家首批高級英語、漢語導游,高級企業培訓師、高級人力資源管理師、高級營銷策劃師、高級EAP咨詢師、高級就業指導師、高級生涯規劃師、心理健康指導師。中國管理科學研究院企業管理創新研究所學術委員、職業教育研究所客座教授,浙江大學繼續教育學院、廈門國家會計學院客座教授,《中國好講師》全國競賽優秀評委,《中國培訓》雜志社理事。曾任國內某知名連鎖服務機構高管,某科技創新型企業首席運營官。曾獲2008年北京奧運會志愿者優秀指導教師獎,全國“挑戰杯”創業設計大賽銅獎,2010年上海世博會榮譽貢獻獎,第21、24屆全國教育教學信息化大賽河北賽區一等獎,第8屆全國校本研究促進教師專業化發展教育教學優秀科研成果二等獎,全國優質教育科研成果一等獎,第6屆河北省高校軍事教師授課競賽特等獎,河北省軍事課程授課標兵,中國郵政集團公司創新成果獎,河北省高校教師軍事論文競賽二等獎,2016年獲中國培訓突出貢獻獎,入選中國培訓名人堂,2017年獲中國品牌講師稱號,2018年獲中國最具品牌價值培訓師稱號,2021年中國培訓標桿人物。曾為多家大型企業提供管理咨詢服務,主持或參與研究國家、省部級課題50余項,在各級期刊發表文章40多篇,多篇被EI等檢索收錄,擁有企業管理培訓領域國家專利4項,品牌課程注冊商標1項。
主講課程
獨家品牌課程
《智慧女神的迷宮®—破解團隊溝通的難題》《挑戰巔峰體驗®—管理創新思維訓練》《星際傳奇®—五項領導力巔峰體驗》
營銷系列課程
《營銷方案的策劃與實施》《大客戶營銷》《營銷項目的策劃》 《銷售技巧》《營銷創新訓練》《顧問式營銷》等
管理系列課程
《管理高爾夫課程》《管理創新思維》《領導力提升》《戰略管理》《班組標桿管理》等
創新系列課程
《創新理念提升》《互聯網+思維與營銷創新思維》等
素質系列課程
《商務禮儀》《商務談判》《團隊建設》《職業人素養提升及訓練》《高效能認識的七個好習慣》《九型人格》等
溝通系列課程
《九型人格與溝通技巧》《焦點對話》《管理溝通技巧》等
職場新人課程
《新入職員工職業生涯規劃與素養訓練》等
郵政系列課程
《區域經濟與郵政業務開發》《集郵業務創新》《郵政市場營銷》《郵務類產品創新管理》等
培訓師系列課程
《培訓師授課技巧提升》《課程開發技巧與工具》《培訓師授課工具與多媒體素材的應用》《互動體驗式培訓》《培訓師核心能力提升》等
金融系列課程
《金融顧問式營銷》《網點轉型培訓》《金融內訓師能力提升》《銀行業企業文化建設與推動》等
旅游管理系列課程
《旅游管理概論》《旅行社管理》《酒店管理》《會展旅游實務》等
公開講座、勵志系列
《你的大學誰做主?--大學生涯規劃講座》《演講與口才的突破和提升》《成功的職業化生存》《中國周邊政治軍事形勢》《公眾表達與演講》《邏輯思維與表達》等
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