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【課程背景】

1、當(dāng)下的企業(yè)經(jīng)營背景是什么？老板累在哪里？

為什么企業(yè)支付的薪資成本越來越高，但招人卻越來越難？

為什么獎(jiǎng)金越發(fā)越多，人卻越來越難管？責(zé)任感不強(qiáng)？感恩心不夠？

為什么我們天天在培訓(xùn)員工，但效率依然很低？

為什么我們的企業(yè)總是缺乏凝聚力和執(zhí)行力？

為什么員工上班酷似捉迷藏，老板在不在公司員工狀態(tài)兩個(gè)樣兒？

企業(yè)做大做強(qiáng)，但戰(zhàn)略目標(biāo)一直不清晰，怎么辦？

企業(yè)一直想利用系統(tǒng)化管理，但不知道如何建系統(tǒng)，怎么辦？

企業(yè)一直想規(guī)范化經(jīng)營，但不知道如何規(guī)范，怎么辦？

企業(yè)一直想給核心骨干分股份，但不知分多少？怎么分？

企業(yè)一心想打造一支超強(qiáng)戰(zhàn)斗力的核心團(tuán)隊(duì)，但始終人在心不在，怎么辦？

企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)階段，競爭對(duì)手迅速崛起，我們的管理卻一塌糊涂，還沒有做好準(zhǔn)備，我們?cè)谛袠I(yè)何以立足？

2、導(dǎo)致當(dāng)代的企業(yè)倒閉的七大病因？

1) 賺錢太難（1.信息差消失 2.套路被看透 3.人們更相信口碑）

2) 利潤太低（管理系統(tǒng)不成熟）

3) 模式太老（不接納新思維

4) 成本太高（1.人口紅利消失 2.泡沫嚴(yán)重 3.不會(huì)核算賬 4.稅負(fù)太重）

5) 人才難留（機(jī)制吸引不到人才，吸引的全是屌絲）

6) 復(fù)制擴(kuò)張不易（1.不會(huì)培養(yǎng)關(guān)鍵性人才 2.根本沒有方法）

7) 沒有戰(zhàn)略思維（都是當(dāng)下思維）

為什么企業(yè)會(huì)出現(xiàn)這七大原因：因?yàn)闆]有系統(tǒng)、老板沒能將個(gè)人能力轉(zhuǎn)化成組織能力。系統(tǒng)建設(shè)是企業(yè)不斷成長、做大做強(qiáng)的必由之路; 企業(yè)應(yīng)回歸基礎(chǔ)管理，遵循持續(xù)系統(tǒng)發(fā)展；系統(tǒng)強(qiáng)，則公司強(qiáng)。通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，具備自我建設(shè)及更科學(xué)經(jīng)營公司能力，實(shí)現(xiàn)持續(xù)利潤增長！此課是老板把企業(yè)做大做強(qiáng)的必修課。

【課程收益】

1. 系統(tǒng)：通過模型框架快速構(gòu)建企業(yè)管理系統(tǒng)，通過課程學(xué)習(xí)，讓參訓(xùn)學(xué)員掌握管理過程中的重點(diǎn)問題和持續(xù)優(yōu)化的操作技能；

2. 實(shí)戰(zhàn)：以案例為背景，了解薪酬績效管理的新思維與基本概念，讓企業(yè)了解搭建系統(tǒng)建設(shè)的重要性和思路；

3. 實(shí)用：讓各級(jí)主管及員工掌握基本的管理系統(tǒng)工具，各人力資源模塊間的關(guān)聯(lián)關(guān)系、當(dāng)下階段如何落地更有效。

【課程對(duì)象】

老板、高管、人力資源總監(jiān)、人力資源經(jīng)理、副總、股東。

【課程大綱】

第一節(jié)：激勵(lì)薪酬設(shè)計(jì)

1) 如何規(guī)避薪酬設(shè)計(jì)的坑

2) 如何用薪酬工具激勵(lì)高管

3) 如何一年開100家分公司的薪酬機(jī)制

4) 店面薪酬如何設(shè)計(jì)更有激勵(lì)

5) 公司年度銷售目標(biāo)如何與薪酬捆綁

6) 高手工資如何利益捆綁

第二節(jié)：崗位權(quán)責(zé)系統(tǒng)

1) 明確崗位職、責(zé)、權(quán)、利

量化、數(shù)據(jù)化，做到人人有事做，事事有人做

2) 解決用人標(biāo)準(zhǔn)及崗位執(zhí)行力

第三節(jié)：績效考核系統(tǒng)

1) 考核指標(biāo)設(shè)立：量化考核業(yè)績、能力和品行。（績效考核不等同于業(yè)績考核，小用看業(yè)績，中用看能力，大用看品行。

很多企業(yè)都無法標(biāo)準(zhǔn)化和量化能力和品行考核指標(biāo)）

2) 考核的類型及方法：不同公司階段適用的不同方法。中小型民營企業(yè)的KPI考核要點(diǎn)

第四節(jié)：系統(tǒng)建設(shè)方案

1) 組織架構(gòu)系統(tǒng)→愿景、夢(mèng)想→解決位置問題

2) 崗位權(quán)責(zé)系統(tǒng)→職、責(zé)、權(quán)、限→解決分工問題

3) 薪酬設(shè)計(jì)系統(tǒng)→崗位價(jià)值→解決分錢問題

4) 績效考核系統(tǒng)→怎么給錢→解決要求和提升問題

5) 生涯規(guī)劃系統(tǒng)→出路、方向→解決發(fā)展問題

6) 戰(zhàn)略目標(biāo)系統(tǒng)→抓大放小→解決企業(yè)的現(xiàn)在和未來問題

王老師

企業(yè)經(jīng)營管理系統(tǒng)導(dǎo)入資深導(dǎo)師；

企業(yè)薪酬績效設(shè)計(jì)師；

任國內(nèi)多家企業(yè)管理顧問；

擁有20年經(jīng)營管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；

上百余家民營企業(yè)落地咨詢與研究案例；

中國影響力人物數(shù)據(jù)庫薪酬績效專家。

曾在世界500強(qiáng)企業(yè)任人力資源管理崗位，后一線咨詢公司從業(yè)經(jīng)驗(yàn)。近十年來，王老師親自輔導(dǎo)的薪酬績效落地企業(yè)上百家，王老師和屬下團(tuán)隊(duì)把世界500強(qiáng)的先進(jìn)企業(yè)管理方法論，結(jié)合民營企業(yè)聽得懂的語言，所講即所做，所做即所講。為企業(yè)能落地產(chǎn)生效果的結(jié)果買單。

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