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結(jié)構(gòu)化思維—-思考和表達的邏輯
【課程編號】:NX33223
結(jié)構(gòu)化思維—-思考和表達的邏輯
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【所屬類別】:溝通技巧培訓(xùn)
【培訓(xùn)課時】:2天
【課程關(guān)鍵字】:結(jié)構(gòu)化思維培訓(xùn)
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課程目的
應(yīng)用結(jié)構(gòu)化理論,提升思考的寬度和深度,并搭建體系性思考結(jié)構(gòu),從而提升邏輯思維高度
掌握商務(wù)表達的邏輯,從確定目的-確定題目-確定結(jié)構(gòu)-確定內(nèi)容-確定收尾各個環(huán)節(jié)提升邏輯和技巧
掌握如何結(jié)合理性和感性進行商務(wù)呈現(xiàn)和表達,從而有效說服對方
課程特點
閉環(huán)的課程設(shè)計:講-練-評的閉環(huán)設(shè)計,加速學(xué)員的理解和應(yīng)用
貼切的企業(yè)案例:所舉案例大多來自企業(yè)和行業(yè)實際案例,增強對課程的深度理解
加強實際的應(yīng)用:課后提供全課知識點和商業(yè)匯報結(jié)構(gòu)模板,增強理論,加速應(yīng)用
一核心篇結(jié)構(gòu)化思維核心理論
1.解開結(jié)構(gòu)化的面紗
什么是結(jié)構(gòu)化思維:序言,橫向和縱向的互動關(guān)系
結(jié)構(gòu)化原理在職場中的應(yīng)用:構(gòu)建思路,表達呈現(xiàn)以及搭建解決問題思路
結(jié)構(gòu)化思維的4大特點和2大原則
縱向:結(jié)論先行,上下一致
橫向:分類清楚,排序邏輯
原則:講理(邏輯性)+利他(人性)
練習(xí):結(jié)合行業(yè)案例,找出不符合結(jié)構(gòu)化思維的問題;
1.2庖丁解牛談結(jié)構(gòu)化 4.5H
縱向:讓你的結(jié)論和觀點如影隨形
自上而下:回答疑問,以及構(gòu)建方法
自下而上:提煉結(jié)論,以及構(gòu)建方法
縱向兩種方式橫向?qū)Ρ群褪褂们疤嵴f明
橫向:讓你的論證更加邏輯有效
演繹:從普遍到個體
推理:從個體到普遍
橫向兩種方向?qū)Ρ群褪褂们疤嵴f明
練習(xí):各組拿出一個工作話題,請現(xiàn)場學(xué)員搭建橫縱結(jié)構(gòu)并點評
序言:SCQA讓你開場清晰且吸引聽眾
序言結(jié)構(gòu)詮釋和
練習(xí):嘗試找出案例SCQA案例+視頻+練習(xí)+點評
二應(yīng)用篇綜述:商業(yè)呈現(xiàn)
商業(yè)表達分類:口頭表達和書面表達
商業(yè)呈現(xiàn)的4大要素:魂骨肉靈
表達:說服的藝術(shù)
說服的左右手:理性+人性
練習(xí):商業(yè)呈現(xiàn)案例,梳理結(jié)構(gòu)案例
魂:確定主題和目標
如何確定自己的目的:知-信-激-動
開場原則ABC:吸引-利益-聯(lián)系
如何制作吸引的開場4大方法:痛點\引用\回顧\提問
練習(xí):目的確定、確定主題、吸引開場案例+練習(xí)
骨:確定寫作主題結(jié)構(gòu)框架
結(jié)構(gòu)背后的核心4角度
常見商務(wù)場景的結(jié)構(gòu)和案例
呈現(xiàn)目錄包裝方法:類比,引用,整合
練習(xí):角度和結(jié)構(gòu)確定案例+練習(xí)
肉:確定內(nèi)容
內(nèi)容描述的兩種模式:定性描述和定量描述
內(nèi)容描述的原則:凸顯價值
內(nèi)容修飾的具體方法(四化):數(shù)字形象化\五覺生動化\調(diào)動情緒化\場景圖像化
練習(xí):工作描述內(nèi)容修飾案例+練習(xí)
靈:確定如何收尾
總結(jié):重點結(jié)論
總結(jié)方法:呼應(yīng)
升華:告知價值
升華方法:號召\送禮
案例
宋老師
15年授課經(jīng)驗,學(xué)員超過8萬
曾就職于外企和民營企業(yè),合資企業(yè),曾經(jīng)工作的世界知名公司有惠普(HP)、李寧、KAPPA 、大田,擔(dān)任過部門經(jīng)理和高級總監(jiān).他結(jié)合企業(yè)實際情況,研發(fā)出以問題解決系列課程,教學(xué)內(nèi)容強調(diào)務(wù)實可落地執(zhí)行的原則,現(xiàn)場就企業(yè)實際問題進行展開。所教授內(nèi)容經(jīng)過自身多年經(jīng)驗開發(fā)并結(jié)合企業(yè)實際案例,客戶給予高度認同,課程選擇率持續(xù)保持第一,所到之處客戶評價為實在有干貨,同時給予“宋工具”的美譽.在思維導(dǎo)圖領(lǐng)域,曾最早在企業(yè)領(lǐng)域探索,并結(jié)合企業(yè)實際情況,開發(fā)出相關(guān)課程,為譽為職場思維導(dǎo)圖第一人。常年與羅輯思維合作,與羅粉現(xiàn)場互動交流,進行思維提升在行動學(xué)習(xí)領(lǐng)域,他參與有李寧,kappa,騰訊,百度,北京電信的行動學(xué)習(xí)建構(gòu)和授課,并帶領(lǐng)實際問題現(xiàn)場演繹,當場產(chǎn)出成果,講授風(fēng)格直奔主題,體系化并指向成果導(dǎo)向。
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