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戰(zhàn)略規(guī)劃與執(zhí)行

【課程編號】:NX33940

【課程名稱】:

戰(zhàn)略規(guī)劃與執(zhí)行

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:戰(zhàn)略管理培訓

【培訓課時】:可根據(jù)客戶需求協(xié)商安排

【課程關鍵字】:戰(zhàn)略規(guī)劃培訓,執(zhí)行力培訓

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前 言

所謂戰(zhàn)略規(guī)劃,就是制定組織的長期目標并將其付諸實施,它是一個正式的過程和儀式。一些大企業(yè)都有意識地對大約10年內(nèi)的事情做出規(guī)劃。 制定戰(zhàn)略規(guī)劃分為三個階段,第一個階段就是確定目標,即企業(yè)在未來的發(fā)展過程中,要應對各種變化所要達到的目標。 第二階段就是要制定這個規(guī)劃,當目標確定了以后,考慮使用什么手段、什么措施、什么方法來達到這個目標,這就是戰(zhàn)略規(guī)劃。 最后,將戰(zhàn)略規(guī)劃形成文本,以備評估、審批,如果審批未能通過的話,那可能還需要多個迭代的過程,需要考慮怎么修正。戰(zhàn)略規(guī)劃(Strategic Planning)是指由高階主管負責規(guī)劃制定公司使命、組織目標、基本政策及戰(zhàn)略,以規(guī)范達成該組織目標所需的資源使用管理。1、公司的使命與目標2、環(huán)境分析(包括內(nèi)部、顧客與競爭對手的分析)3、戰(zhàn)略的制定4、戰(zhàn)略的執(zhí)行。有好的戰(zhàn)略規(guī)劃,跟需要的執(zhí)行力與高效運營,企業(yè)的執(zhí)行力整體上是體現(xiàn)企業(yè)執(zhí)行并實現(xiàn)企業(yè)既定戰(zhàn)略目標的能力,企業(yè)行為是組織行為,組織的每個成員具備很強的執(zhí)行力并不意味著整個組織就具備強有力的執(zhí)行力,也就是說企業(yè)執(zhí)行力不等于企業(yè)成員個人執(zhí)行力的累加,它可以遠遠的小于或大于個人執(zhí)行力的累加,其差別即在于究竟是產(chǎn)生內(nèi)耗或是形成團隊,之所以這樣,是因為組織行為還包含了其他諸如信息傳遞、協(xié)調(diào)分工等特征。

課程特色

1.透過講師深入淺出、幽默風趣、見解獨到的講演,使學習輕松愉快。

2.講師行業(yè)經(jīng)驗豐富,可針對實際狀況進行解析。

3.授課講師豐富的實務經(jīng)驗與操作手法使學員能即學即用。

4.針對個案進行分析與研究,理論與實務能充分結合

授課方式

啟發(fā)式講授、互動式教學、小組討論、案例分析、角色扮演、導師多年的實際工作經(jīng)驗和從事職業(yè)顧問案例開放式與您分享。

課程目的

1.戰(zhàn)略規(guī)劃與戰(zhàn)略管理的應有認知。

2.掌握制定戰(zhàn)略規(guī)劃的方式,學會戰(zhàn)略分析技巧

3.學會制定公司戰(zhàn)略規(guī)劃的步驟,戰(zhàn)略方案研議技巧

4.戰(zhàn)略議題技巧,企業(yè)職能戰(zhàn)略規(guī)劃技巧

5.掌握評估公司戰(zhàn)略規(guī)劃的步驟

6.掌握戰(zhàn)略的執(zhí)行技巧,了解何謂執(zhí)行力,如何打造高效執(zhí)行力

7.掌握戰(zhàn)略運營技巧,以及如何控制運營。

課程大綱

戰(zhàn)略規(guī)劃

一.戰(zhàn)略規(guī)劃與戰(zhàn)略管理的應有認知

時代在變,環(huán)境在變的趨勢分析

未來趨勢,經(jīng)營導向的掌握要領

親身體驗,個案實證的成功要領

討論:我們的未來共識(戰(zhàn)略的基礎)

我們的使命-我們的事業(yè)是什么?

我們對未來的愿景規(guī)劃-在未來渴望成為的樣子

我們的經(jīng)營目標-中期與長期

二.戰(zhàn)略規(guī)劃整體架構

戰(zhàn)略規(guī)劃的整體架構

戰(zhàn)略規(guī)劃的方式與實務操作

使命、理念、愿景、目標、戰(zhàn)略的關系

總體戰(zhàn)略/事業(yè)部戰(zhàn)略戰(zhàn)略

各職能戰(zhàn)略與部門目標

三.戰(zhàn)略規(guī)劃的方法與工具應用技巧

市場環(huán)境分析

競爭對手分析

行業(yè)成功關鍵因素KSF

行業(yè)五力分析

行業(yè)集中度分析

行業(yè)價值分析

企業(yè)資源能力分析

SWOT整合分析與對策矩陣

業(yè)務優(yōu)先性評價:吸引力—競爭力分析

基于價值鏈的業(yè)務模型

分析公司目前的現(xiàn)狀,進行SWOT分析,并得出戰(zhàn)略矩陣。

四.戰(zhàn)略規(guī)劃方案與戰(zhàn)略制定研議

基本戰(zhàn)略

公司戰(zhàn)略與事業(yè)戰(zhàn)略

成長戰(zhàn)略

維持戰(zhàn)略

撤退戰(zhàn)略

五.戰(zhàn)略規(guī)劃與戰(zhàn)略議題探討

多角化的成長戰(zhàn)略

垂直與水平整合

合作與聯(lián)盟

進入新市場的考慮因素

市場地位與進入決策

六.企業(yè)職能戰(zhàn)略管理技巧

七.評估公司戰(zhàn)略規(guī)劃的步驟與技巧

八.戰(zhàn)略執(zhí)行與控制

戰(zhàn)略的執(zhí)行的流程

一.人員流程

先找對的人上車

人員流程的目標與關鍵作法

如何讓忠誠, 團結, 激勵和改變的問題都不再是問題

強力領導與有效授權

獎罰機制:準確激勵與適當激勵

嚴格人事政策的三種實際的做法

適合的人,才是最重要的資產(chǎn)

如何具備挑選人才的能力

建立對人才的信任

注重并開發(fā)員工的價值

二.策略流程

策略流程戰(zhàn)略與績效管理鳥瞰

與部屬溝通部門目標—你多久與部屬溝通你設定的目標

戰(zhàn)略性經(jīng)營制度—企業(yè)遠景、目標及戰(zhàn)略—高階主管的戰(zhàn)略(方針)目標—中階主管的具體行動計劃—基層的日常工作計劃

分析達成績效的正面因素及負面因素

分析加速因子及摧毀因子

從組織績效落實至個人績效

獲得團隊的共識與支持

三.運營流程

戰(zhàn)略運營與控制

一.工作運營計劃

計劃的前瞻性,決策性與目標導向性

計劃要實現(xiàn)自己部門的任務

計劃要成為部屬行動的依據(jù)

計劃要能評價部屬工作成果的基準

明確任務職掌分配

掌握成功關鍵要素,作成推動方案

明訂時程表與管制計劃

二.合理的分權與有效的授權

三.有效運營控制

檢視計劃和其實行的過程之偏差。

控制的原則—掌握執(zhí)行的狀況:經(jīng)由檢查、測試、調(diào)查、觀察掌握現(xiàn)狀與標準的差異性。

資源分配與有效協(xié)調(diào)

劉老師

學歷與現(xiàn)職:臺灣政治大學法律系畢業(yè),MBA 出生:臺灣

經(jīng)歷:臺灣大英法律事務所所長;歐亞法律事務所合伙律師;雍華國際電子有限公司CEO;春達國際股份有限公司總經(jīng)理;臺灣麥金士企管顧問股份有限公司執(zhí)行副總廣東龍邦物流有限公司執(zhí)行總經(jīng)理兼華北區(qū)總經(jīng)理;深圳市麥金士企業(yè)管理咨詢有限公司CEO;清華大學長春總裁班客座教授,北京交通大學汽車營銷EMBA班特聘講師,上海交通大學及華北電力大學研修班特邀授課講師,眾多銀行證券等金融機構特聘講師。

簡要介紹

臺灣劉成熙老師為兩岸三地著名實戰(zhàn)管理培訓專家,曾是臺灣著名律師,擁有8年的律師生涯和7年的高管實戰(zhàn)管理 (戰(zhàn)略及市場,以及人力資源),18年管理咨詢與培訓功底和經(jīng)驗,全面深入了解兩岸三地企業(yè)特點(國企;私企;中資;外資企業(yè))的全部營運,以國際化的培訓理念,傳授學員實戰(zhàn)思路,透過突破習慣領域,用行動學習的方法;讓學員成功突破心智模式,使學員產(chǎn)生行動,帶領企業(yè)再創(chuàng)佳績)。他已悄然服務授課50家世界五百強企業(yè),120余家中國五百強企業(yè),1500多家中型企業(yè),線上線下累計近百萬企業(yè)中高管和精英學員,始終堅持專業(yè)創(chuàng)造價值的服務理念,獲得客戶超高滿意度和客戶返聘率,授課量在行業(yè)內(nèi)遙遙領先。

品牌知名度:

中華講師網(wǎng)管理領導類講師排名前5名以內(nèi),綜合實時排名前15名以內(nèi),總裁網(wǎng)博客點擊率人際全網(wǎng)前20名以內(nèi), 中國實戰(zhàn)派講師100強之一,臺灣講師內(nèi)地授課量前三甲,持續(xù)九年授課每年達到280天以上。

演講與授課專題:

企業(yè)戰(zhàn)略管理與策略規(guī)劃

戰(zhàn)略解碼與執(zhí)行工作坊

年度經(jīng)營計劃制定與執(zhí)行

企業(yè)戰(zhàn)略創(chuàng)新與變革

突破習慣領域-打造組織再成長的動力

創(chuàng)新管理與領導變革之道

LTP卓越領導力&情境領導&情商領導力

教練領導力&變革領導力

MTP中高層干部管理技能提升(12大模塊)

商務演講與呈現(xiàn)技巧

部屬培育與在職OJT

目標管理與績效考核

卓越績效管理實務

高效執(zhí)行力打造卓越企業(yè)

企業(yè)內(nèi)部講師培訓TTT(初中高)

跨部門溝通與協(xié)作技巧#管理溝通技巧

非職權影響說服力與沖突管理

問題分析與決策方法&系統(tǒng)思考&決斷

BLM戰(zhàn)略與執(zhí)行&戰(zhàn)略KPI制定與目標分解

麥肯錫解決問題七步成詩

雙贏商務談判技巧

高效能人士的七個習慣

創(chuàng)新思維&金字塔原理邏輯思維訓練

高績效團隊建設#沖突管理

新生代后員工管理技巧#學習型組織創(chuàng)建

績效面談與輔導技巧&招聘與面試技巧

企業(yè)教練技術&基于教練技術的輔導技巧

人才培養(yǎng)與組織建設

非人力資源經(jīng)理人的人力資源管理

高端客戶營銷心理學與溝通技巧

高端優(yōu)質客戶服務與投訴技巧

顧問式銷售與大客戶銷售技巧

市場營銷策略與銷售技巧

無邊界管理與群策群力

授課方式

啟發(fā)式講授、互動式教學、體驗式學習,小組討論、案例分析、角色扮演、情景模擬、管理游戲、導師多年的實際工作經(jīng)驗和從事職業(yè)顧問案例開放式與您分享

講師風格

透過講師深入淺出、幽默風趣、見解獨到的講演,使學習輕松愉快;講師行業(yè)經(jīng)驗豐富,可針對實際狀況進行解析;授課講師豐富的實務經(jīng)驗與操作手法使學員能即學即用。針對個案進行分析與研究,理論與實務能充分結合

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