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破局增長:打造高績效團隊

【課程編號】:NX34386

【課程名稱】:

破局增長:打造高績效團隊

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:團隊建設培訓

【培訓課時】:2天

【課程關鍵字】:高績效團隊培訓

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課程背景

在目前國內外市場經濟大環境不確定因素增強情況下,要讓自己的企業屹立不倒甚至逆流而上,比拼的往往不是誰的實力更強,而是誰在接下來的市場競爭中犯錯更少,在現代企業管理,我們常常遇到了這些問題:銷售增長緩慢,想突破卻苦于找不到著力點;人員流動大,想穩定軍心,卻無處下手;想實現團隊裂變,批量復制,沒有可落地方案;團隊執行力和主動性差,用盡方法,卻成效甚微;現代企業的可持續發展,靠的是對未來趨勢的判斷更準確,靠的是更能激發員工的自驅力和潛能,現代企業的發展不再是靠人個單打獨斗闖天下,而是靠整合資源,抱團打天下。

本課程從培養員工的團隊意識和建設高效團隊為出發點,將深奧的理論通俗化、向大家介紹簡單實用的思路、方法和工具,使員工在實際工作中不斷強化相互間的凝聚力,培育合作共贏的團隊意識,克服團隊中自我個性行為,創造團隊文化、打造一支能打勝仗,持續高效的團隊。

課程收益

● 對高績效團隊的角色、特征有輕晰認知

● 掌握團隊建設的原則和方法

● 掌握有效運行高績效團隊的管理工具

● 掌握團隊管理技巧,提升團隊成員的自主工作能力

● 根據團隊的不同階段,提升團隊管理領導力

課程對象

企業中層、新晉管理者、儲備管理者

課程方式

案例分析、課堂演練、工具運用

課程工具

團隊評估表、結構化面試問題清單、員工動靜態培訓需求表、NASA、SMART法則、陪訪內容表、個人承諾PBC、職級表、人才盤點九宮格、U型反思會

課程大綱

團隊認知篇:

第一講:認知團隊

研討:一個高績效團隊具有什么樣的特點?

1. 認識團隊:1+1=?

2. 團隊與群體的區分

案例:水滸傳

3. 團隊的3種類型

1)問題解決型

2)自我管理型

3)多功能型

第二講:打破障礙

工具:團隊評估表

案例:哈德菲爾德的故事

障礙一:缺乏信任

1. 個人背景介紹

2. 成員工作效率討論

3. 個性及行為特點測試

4. 360度意見反饋

5. 集體外出實踐

障礙二:懼怕沖突

1. 挖掘爭論話題

2. 實時提醒

3. 其他方式

障礙三:欠缺投入

1. 統一口徑

2. 確定最終期限

3. 意外和不利情況分析

4. 低風險激進法

障礙四:逃避責任

1. 公布目標和標準

2. 定期回顧

3. 團隊嘉獎

障礙五:無視結果

1. 公開成果的聲明

2. 基于成果的獎勵

團隊組建篇

第一講:管理者角色認知與定位

一、4種角色錯位

1. 土皇帝

2. 民意代表

3. 傳聲筒

4. 自然人

二、3個角色認知

1. 業績驅動者

2. 團隊打造者

3. 文化凝聚者

三、3個角色定位

1. 嚴父:拿結果的硬性保證

案例:馬斯克的隧道公司

2. 慈母:拿結果的軟性關懷

3. 教練:拿結果的戰略戰術

實戰測試:情境領導

第二講:招聘牛人

一、選人

1. 搜索人渠道

2. 鑒別人標準

工具:STAR面試法

工具:結構化面試問題清單

二、用人

1. 激發員工的自驅力和潛能

2. 用好“意見領袖”

三、育人(TMS模型)

1. 思維THOUGHT

2. 方法與技能METHOD

3. 系統(SYSTEM)

工具:員工動靜態培訓需求表

四、養人

關鍵:領導與員工做溝通

五、留人(3招)

1. 薪酬留人

2. 情感留人

3. 事業留人

六、汰人

1、淘汰獨狼

模型;TRF原則(Train him、Remove him、Fire him)

課堂研討:你是怎么開除績效不佳的員工?

第三講:團隊特色打造

一、團隊文化打造的3個層面

1. 管理層

2. 制度層

3. 行為層

二、打造團隊文化的7種方法

1. 管理者不斷完善自我

2. 推行先進理念

3. 建立制度

4. 長期堅持

5. 對已有文化提煉和設計

6. 全面了解團隊

7. 培養共同價值觀

課堂演練:1. 畫自己部門的“員工畫像” 2. 設計自己部門育人標準化體系

團隊管理篇

第一講:盯目標

一、樹目標

1. 目標解讀,給員工方向

1)經營目標 2)管理目標 3)工作目標

2. 目標分類:

1)時間線 2)職責線 3)人物線

3)激發需求:圍繞人性需求給員工“創造需求”、“強化需求”

二、定目標

1. 定目標的NASA法則(數字、分析、策略、行動計劃)

2. 定目標前分析

3. 將數字目標落在行動計劃上

工具:NASA、SMART法則

三、談目標

1. 團隊領導和員工談目標(4類工作目標)

1)年度計劃類 2)問題改善類 3)制度建設類 4)團隊組建類

2. 運用工具表格跟進目標拿到結果

案例:華為目標管理

四、曬目標

1. 每個月要目標通曬(上下通,左右曬、曬計劃、曬成果)

2. 小團隊曬目標

3. 大團隊曬目標

課堂演練:運用NASA法則制定自己團隊的目標

第二講:追過程

一、建標準

1. 客戶管理系統設計標準化

2. 銷售流程標準化

3. 員工管理系統標準化

工具:陪訪內容表

二、做閉環(1用3報4會)

1. 3報:日報、周報、月報

2. 4會:早會、晚會、周會、月會

3. 報撰寫4會召開策略

1)黃金圈法則撰寫日報

2)承上啟下法落實周報

3)1234法落實月報:做月總結、定月目標、找月方法、拆月規劃)

4. 細節管理:盯數據、盯細節、盯因由

案例:阿里集團的3報4會、

三、抓核心

1. 四個核心

核心一:核心人群

核心二:核心數據

核心三:核心事件

核心四:核心節點

2. 一個中心:聚焦一個點,燃爆所有,讓業績倍增

3. 管理抓手

1)工具管理

2)流程管理

3)制度管理

課堂演練:共創自己公司的標準化管理體系

第三講:拿結果

一、做績效

1. 清晰的結果觀

2. 績效獎懲如何做

3. 通過績效結果的運用增值員工

工具:個人承諾PBC

二、強激勵

1. 搭框架:3線4區5法則2機制

案例:敗哥總是敗

1)三線:底線、基準線、挑戰線

2)四區:不可接受區、正常考核區、挑戰沖刺區、喜出望外區

3)五法則:問責法則、考核法則、激勵法則、特殊法則、無底線法則

4)兩機制:開關機制、調節機制

2. 打通能力

1)以崗定級

工具:職級表

2)人崗匹配

工具:人才盤點九宮格

3)薪隨崗動

4)績效牽引

案例:保安大壯

三、做復盤

1. 復盤的五步驟

1)回顧目標

2)復述過程

3)評估成果

4)探究原因

5)發現規律

案例:聯想集團復盤會

2. 復盤的四個層次和四個維度

1)四個層次

a結果復盤 b策略復盤 c團隊復盤 d流程復盤

2)四個維度:有高度、有深度、有溫度、有制度

工具:U型反思會

課堂演練:如何開好績效復盤會

管理提升篇

第一講:管理者3大能力

1. 培訓指導的能力:明確自身位置,完善培訓體系

2. 修正風氣的能力:樹立業績標桿,抵制消極情緒

3. 逆境破局的能力:迎難而上,絕不放棄

第二講:管理3板斧

1. 揪頭發:開闊眼界,訓練內心

2. 照鏡子:做別人的鏡子,做自己的鏡子,以別人為鏡子

3. 聞味道:要有管理者自身的“味道”,清楚團隊及其成員的“味道”

肖老師

肖承建老師 企業中層管理實戰專家

21年企業管理實戰經驗

蘭州理工大學MBA

中級經濟師、中級人力資源管理師

日產訓(中國)MTP-TTT(6單元版)認證講師

行動學習促動教練認證講師

曾任:國鴻新瑞 | 運營副總裁

曾任:綠地集團(世界500強) | 運營副總經理

曾任:廣廈集團(中國500強) | 人力運營中心總經理

曾任:品茗集團(上市) | 營銷總監

曾任:奇宏電子科技集團 | 營銷副總

擅長領域:中層管理技能提升、高績效團隊打造、高效溝通、教練領導力、非人等

★ 產業升級——主導綠地集團、廣廈集團2家大型企業組織管理變革與產業升級

★ 產值創造——為國鴻新瑞從0→1搭建項目團隊,創造產值0到450億大突破

★ 扭虧為盈——為廣廈集團研編集團管控模式,實現二級集團公司扭虧為盈(利潤2000+萬)

★ 人才培養——通過設定內部人才選拔機制,用考核+考察的方式為廣廈控股集團、國鴻新瑞打造核心管理班子

實戰經驗:

聚人齊心——為企業打造創造價值的高效團隊

【高績效團隊打造】從對上目標分解計劃、橫向溝通資源協調工作、對下充分調動團隊積極性,并通過有效的銷售策略和技術方案,建立完善的銷售網絡,帶領品茗集團銷售團隊連續3年銷售業績增長超10%,關鍵客戶實現總量30+%的業務增長,創造歷史新高.

【大規模團隊管理】分管國鴻新瑞300+人團隊,同期運營管理8+個開發工程,在建面積超200萬方,為企業創造產值0到450億突破,實現公司業績的超額增長

【高執行管控模式研編】曾為廣廈控股集團研編一套作戰指揮室的集團管控模式,并使得集團下的二級集團公司的業績扭虧為盈,當年度利潤超2000萬,成功化解了經濟上的大損失;后編制一套人力資源流程,使人均能效比提升30%。

選賢舉能——培養適合企業發展的優秀管理人才

【中高層管理者培養】組織開展廣廈控股集團第一期中高級管理骨干研修班、與浙江省委黨校、浙江大學合作舉辦總裁班3期,培養中高級后備干部近300人;培養出具備高管工作能力的儲備干部10人,全部作為后備進入高管序列

【優秀員工培養】針對國鴻新瑞集團快速發展,研發沉浸式體驗訓練,并進行培訓方案的設計和實施,年均培訓外訓團隊15個,累計參訓人數達800人,并帶領團隊掌握和學習新項目的開發和運用,為企業大大提升了業績

部分授課案例:

■ 雷士照明集團——《一線經理實戰技能》《戰略解碼》、《中層管理者領導力》等課程

訓后成果:各區總經理管理水平顯著提升,新開區域分子公司數量由5家增至12家,團隊人數由200人逐年飛速增長到500多人,授課效果得到董事長的大力認可,后返聘5期。

■ 浙江鑫日射科技科技——《向上管理》、《非人力資源管理》等課程

訓后成果:使得營銷團隊成員掌握如何去分析與客戶的客情關系,并在課堂輸出了高質量思維導圖。且老師連續3年被集團指定為“營銷團隊特聘導師”。

■ 杭州納紋電子商務有限公司——《中高層管理者實戰技能訓練》等課程

訓后成果:客戶服務的投訴率降低了20%,培訓效果得到企業領導的高度好評,被企業評為:“最落地”的實戰講師。

■ 杭州建工集團——《CEO視角下的人力資源管理》課程,

訓后成果:訓后管理者團隊建立了一套系統的人力資源管理邏輯,并聯合企業人力資源部落實有價值的問題挖掘30+個/月,并解決問題,從而直接產生經濟收益,使之落地價值最大化。課程及效果得到企業的稱贊,后返聘老師6期。

主講課程:

《破局增長:打造高績效團隊》

《領導有方:中層領導力精進》

《知人善用:非人力資源經理的人力資源管理》

《關鍵能力:中層管理能力提升》

《能說會道:職場溝通技巧修煉》

《關鍵跨越:從技術走向管理》

授課風格:

源于實戰:課程內容來源企業實踐經驗,課程注重實戰、實用、實效

互動性強:擅長用互動、故事、案例點燃培訓現場

邏輯性強:系統架構強,課程的邏輯性能夠緊緊抓住每個聽眾的思維

價值度高:課程內容經過市場實戰打磨,講解的工具均能夠有效運用

部分曾服務客戶:

中國移動(北京、廣州、四川等地)、中國石化長沙分公司、中建八局、杭州建工集團、中建四局第五建筑工程、中治鐵路局、陜西路橋集團、國龍建筑、江西金控集團,愛爾眼科醫院、國大藥房、中以生物科技、普利藥業集團、湖南有線、通達集團、明凱集團、浙江鑫日射科技、大周集團、東易日盛杭州分公司、雷士照明浙江區域集團、杉杉集團、杭州奧斯卡、科沃斯科技、金華腫瘤醫院、永康紅十會醫院、東陽人民醫院、綠之韻生物工程、紫光古漢、福州新意科技、都市麗人、張家港港口、國投曹妃甸港口、四川通信服務等。

部分客戶評價:

肖老師的授課風格我們團隊參訓人員都非常喜歡,每次培訓能夠重塑團隊職業形態,增強各管理者管理能力

——雷士照明浙江區域集團人力資源 李總監

肖老師給我們企業帶來了新的培訓與管理理念,有效解決了困擾組織績效的問題,帶領大家掌握發現與分析解決問題的方法

——金華腫瘤醫院院長 樓副院長

肖老師的課實用性非常強,我們是第三年度邀請老師給我們授課,每一年都會不一樣的內容給我們認知和思維的沖擊,收獲頗豐

——東陽三建人力資源 周總監

肖老師講授課程邏輯性強,課程架構高屋建瓴,理論基礎扎實的同時,穿插豐富的企業實踐案例,是難得的良師益友

——陜西路橋培訓 張總

肖老師對待教學認真負責,語言生動,條理清晰,舉例充分恰當,嚴格要求,能夠鼓勵學員踴躍發言,讓課堂氣氛比較積極熱烈。

——通達集團人力資源 劉副總

肖老師課堂效率高,授課內容詳細,我們學員都能跟著老師思路學習,氣氛活躍,整節課學下來有收獲,使學員對此培訓學習興趣濃厚。

——普利藥業人力資源 張副總經理

肖老師授課的方式非常適合我們,他根據課程的知識結構特點,層次分明,重點突出,理論聯系實際,通過大量案例,課堂互動讓學員有興趣積極參與,課程內不僅條理化,且系統性。

——杭州奧斯卡科技人力資源 曾總監

肖老師教學基本功扎實,教學思路十分清晰,邏輯思維能力較強。授課時穿插常見的管理案例,引導學生積極參與,課堂氣氛活躍,教學效果很好。

——上海明凱集團人力 叢總經理

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