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職場高端思維力PPT
【課程編號】:NX34580
職場高端思維力PPT
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【所屬類別】:職業(yè)技能培訓
【培訓課時】:2-3天
【課程關鍵字】:PPT培訓
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課程背景
PPT,PowerPoint,就是要Power Your Point,借助某個場景放大觀點,產生影響力。
PPT一定是在某個特定場景下對于某個特定人群試圖達到某個目的的工具,看似是個軟件,背后考察的是作者的邏輯思維能力、文案提煉能力、審美設計能力,PPT作者綜合能力的體現,是職場的硬通貨。
大部分職場人士的PPT有兩個習慣:
1. 一要做PPT就先去找模板,把內容往里面一套
2. 把Word粘貼到PPT里面,就以為是PPT了
根其原因是還沒有理解PPT到底是什么?
好的PPT,有三個關鍵要素:
1. 故事邏輯完整,不同的場景用采用講故事或者方法論的不同表達策略,設計一套符合聽眾關注+場景所需+主動想表達的主題,呈現緊湊的邏輯情節(jié)和突出重點的邏輯設計。
2. 文案直擊人心,能從簡潔明了、規(guī)范清晰、高度提煉、結論先行、全局升華的幾個方面讓文案走進觀眾內容,洞察本質,解決問題。
3. 設計傳達用戶思維:PPT設計不是為了單純好看,是放大觀點突出重點,渲染氛圍,好的設計是最符合場景下的設計。
擁有好的PPT能力:
對于基層員工,意味著能做領導的好幫手,獲得信賴和支持,甚至能成為你職場平步青云的階梯!
對于中層管理,意味著認知和思維的提升,更好更準的規(guī)劃思路,可以獲取高層領導的提拔和團隊成員的尊重!
對于高層管理,意味著全局從戰(zhàn)略到執(zhí)行思維的踐行,贏得客戶的贊譽、訂單的成交、企業(yè)形象的提升、股東的認可!
對于創(chuàng)業(yè)者,意味著投資方的認同,融資計劃的成功,企業(yè)實現快速商業(yè)成功!
可是我們經常會發(fā)現,有些PPT不但不能為演講者加分,反之大大降低演講者的整體呈現效果,主要有十大痛點:
1)動筆之際無從下手,缺乏方向感和構思技巧。缺乏整體邏輯設計,缺乏高度,自說自話記流水賬
2)文案簡陋辭藻貧乏,把PPT當WORD用,缺乏精華提煉無法寫出深刻的語句打動觀眾
3)生搬硬套模板,內容單薄,模板喧賓奪主。公司缺乏統(tǒng)一模板管理,員工自由發(fā)揮,五花八門
4)錯誤認為PPT做得好就是外觀精致,忽略夯實內容,徒有其表
5)缺乏基礎審美和美化技巧,花大量時間制作卻依然很丑
6)缺乏提高效率和標準性的操作技巧,花費大量無用功
課程收益
邏輯力:本課程讓職場人從全局邏輯入手打造高質量PPT,樹立好文案和好設計的標準,啟發(fā)職場人從不知如何下手到身兼導演、編劇和演員三種身份的轉變
文案力:掌握職場五大門類PPT的寫作密碼,形成嚴密邏輯和高度
設計力:通過排版、配色等八大方面讓設計0基礎的職場人士也能做出高大上的PPT來
認知提升:提升思維高度,提升認知水平,用PPT反哺職場為人處世、向上管理、時間管理、執(zhí)行力、演講能力的多重能力
這套方法不僅可以賦能PPT寫作,還將提升各類營銷文檔的寫作。即便未來PPT這種形式消失,但PPT思維還將持續(xù)賦能自我提升上。
課程對象
企業(yè)員工,中層管理者、高層管理者、創(chuàng)業(yè)者、企業(yè)內訓師等
教學方法
講授法、視頻教學、角色扮演法、情境模擬、小組演練等
課程大綱
第一日
上午09:00-9:15PPT概覽:
PPT的作用、功能、教學現狀、錯誤認識,本課程學習重點
9:15-12:00
PPT邏輯力: PPT五大使用場景以及對應的邏輯模板
講師結合案例講解: PPT最常使用的五大場景為公開演講、(對客戶)方案提報、(對領導)工作匯報、(對學員)培訓教學、(對投資人)商業(yè)計劃書,對于不能熟練掌握其密鑰的職場人,課程直接給出邏輯模板,可以對照套用。
同時啟發(fā)學員雖有模板,但PPT之外的功課是強大的信息分析、邏輯組織和洞察力。
職場人需要一點戰(zhàn)略思維: 從戰(zhàn)略到執(zhí)行全景圖
講師結合案例點評:PPT寫不好的重要原因是認知高度不夠,導致筆頭寫不出內容。本課程提供了一套優(yōu)秀大廠做戰(zhàn)略到執(zhí)行的方法論,從戰(zhàn)略制定、戰(zhàn)略解碼、戰(zhàn)略執(zhí)行三大板塊入手,給出每一板塊的分析規(guī)劃和意圖,使學員學會從全局入手,提升洞察力和解決問題的能力。
第一日
下午14:00-17:00
文案力: 文案的三層修煉
講師結合案例講解:洞察越狠,文案越準。好的文案能力就是能洞察背后的本質,去解決問題的能力。
好的文案分成三個等級,基礎能力(簡潔明了、規(guī)范標準)、解決問題能力(客戶角度、事實數據、提煉重點、結論先行)、全局視角包裝理念能力。每一個等級都給出大量案例,讓學員充分理解不同場景下如何寫出好文案。
文案力: 文案的應用和長短期提升的方法
講師結合視頻和案例講解:好文案不僅可以使用在PPT上,還可以使用在幾乎所有的職場場景。課程教會學員解鎖PPT的多重功能,把一個工具用到極致。
提供長期和短期提升文案能力的方法,并給與命題練習,課后作業(yè)輔導,幫助學員知行合一。
第二日
上午09:00-12:00
設計力: 八大設計板塊提升畫面品質
講師結合案例講解:從風格、配色、表現、排版、圖片、圖表、文字、動畫八大板塊,講解設計中的誤區(qū),并教授零基礎的職場人也可以輕松掌握的畫面變高大上的常識和技巧,即學即會。
并提供圖片、文案、設計等多種工具和資源,讓學員在課外可以持續(xù)自我提升。
第二日
下午14:00-15:00
高效率: 快速實現效果的技巧,效率倍增
講師結合操作講解:從精準和高效兩小節(jié)入手, 教授高級感的PPT需要的精致操作,和幾秒就可以實現普通職場人需要幾分鐘才實現的效果,幾十個小技能密集get。
教授PPT拓展功能,例如相冊、視頻、錄屏、播放、快閃等模式,把一個工具用到極致。
15:00-17:00
動手練: 從基礎圖形到圖文組合整體效果的練習
學員跟著講師操作:
1. PPT自帶基礎常用圖形使用
2. 圖片和圖表編輯功能
3. 圖形編輯功能
4. 線條編輯功能
5. 動畫常見功能
6. 蒙層編輯
7. 高端頁面結構組成和編輯
8. PPT模板拆解與重組
總體點評,參訓心得,交流討論
頒發(fā)優(yōu)勝獎、結束
陳老師
陳婧 老 師
——PPT思維力原創(chuàng)培訓師
曾任 上海舜聯文化 CMO
TCL華星光電品牌部部長
中興通訊品牌總監(jiān)/英語培訓總監(jiān)
湖南科技大學 英語老師
講師資歷 -----------------------------------------
管理:從事培訓、市場、品牌管理崗位十余年,帶領團隊成功策劃公司熱門產品、事件,具有豐富的市場推廣、產品策劃、事件策劃、品牌營銷經驗。在某顯示面板公司任職期間,助力公司成為行業(yè)頭部,知名度躍居國內第二。善于從客戶/用戶角度策劃營銷事件,策劃高端演講發(fā)布產品,屢次操刀公司內外部高層匯報材料。曾多次帶領團隊策劃并主辦高端發(fā)布會/展會、千人至萬人大型活動。熟知領導力和團隊士氣的關系,善用領導力引領團隊打勝仗。
品牌:在頭部行業(yè)大型企業(yè)從事市場營銷、品牌戰(zhàn)略等關鍵崗位14年,豐富的市場推廣、產品策劃、事件策劃、品牌營銷經驗。在某顯示面板公司任職期間,助力公司成為行業(yè)頭部,知名度躍居國內第二
營銷:善于從客戶/用戶角度策劃營銷事件,協(xié)助企業(yè)策劃高端演講發(fā)布產品,屢次操刀公司內外部高層匯報材料。曾多次策劃主辦高端發(fā)布會/展會,操刀千人至萬人大型活動
演講:企業(yè)金牌講師、6年大學英語老師、國家英語演講競賽培訓老師,精通高端演講所需技能,善于塑造富有創(chuàng)意和激情的演講,助力個人形象塑造和企業(yè)品牌推廣。曾單次連線200個線上教室授課,學員近4000人
客戶:服務過中國移動、中國聯通、中國郵政、國家能源集團、可口可樂、美年大健康、三金藥業(yè)、同盟藥業(yè)、海靈藥業(yè)、??趪腋咝聟^(qū)、陸僑集團、海墾實業(yè)、碧桂園、富力地產、金域檢測、海南免稅中心、華潤雙鶴等一百多企業(yè)
培訓經驗 ------------------------------------------
湖南科技大學英語老師6年,并在中興通訊和TCL華星光電任職期間,擔任兼職講師10年,期間交付英語類課程、員工素質類課程,管理干部類課程,一直處于教學前線。企業(yè)內部交付培訓80+次,覆蓋人數過萬人。
同時,參與對外課程交付30+次,覆蓋超過100+個企業(yè)2000+學員。
企業(yè)管理層和學員皆反饋對外客戶的方案提報能力和對內匯報能力提升,可口可樂、萬佳地產集團作為長期合作企業(yè)每年定期輸送學員進行訓練和復訓,公司內部整體PPT思維力顯著提升。
主講課程 ------------------------------------------
《職場高端思維力PPT》2-3天
《管理者三項修煉》1-2天
《管理者互動法則》1天
授課風格 ------------------------------------------
先讀心再動手:多年大廠實戰(zhàn)經驗,熟悉客戶與領導心理,善于用戶角度思維策劃,運用用戶角度思考著筆文稿
重干貨輕氛圍:二十年職場心經,失敗與榮耀,皆為課內笑談;傾情制作,邏輯緊扣,全程節(jié)奏緊湊,風趣無尿點
重實操追練習:從實操案例推演深層原理,從底層邏輯提升認知思維,從學習模仿升華創(chuàng)新能力,從拆解到原創(chuàng)
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