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先鋒?-黨建促業務發展實戰案例研討

【課程編號】:NX34986

【課程名稱】:

先鋒?-黨建促業務發展實戰案例研討

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【所屬類別】:戰略管理培訓

【培訓課時】:2天

【課程關鍵字】:黨建培訓

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【課程背景】

黨的十九大報告指出:“我國經濟已由高速增長階段轉向高質量發展階段,正處在轉變發展方式、優化經濟結構,轉換增長動能的攻關期。”作為國民經濟的支柱產業,國有企業面臨著前所未有的新機遇和新挑戰。如何面對傳統業態轉型發展的新挑戰,抓住工業化和信息化的新機遇、勞動力需求結構變化的新機遇、政府“放管服”改革帶來的新機遇以及管理組織模式變革帶來的新機遇,是國企改革的一個重要議題。

國有企業在上世紀八十年代后紛紛走向市場,用品質、精品、效益走出了一條改革開放的大道。但是進入新時代,如何發揮國有企業的精神和文化的強大作用,在新時代延續輝煌,是擺在各基層黨支部面前的重大考驗。

近年黨建工作的開展和深入,給了國有企業一個非常好的抓手。進行黨建共創中,可以助力國企實現黨建同行強根基,廉潔互贏促發展,以黨建共建打造雙向帶動的“互聯效應”,進一步推進黨建工作與業務發展、經營管理、隊伍建設的深度融合。

然而,在黨建共創執行落地的過程中,卻出現了各種問題,使黨建共創效果不盡如人意,流于形式,主要體現在:

對黨建融合存在誤解和偏見,黨建共創過程中活力不足;

黨業融合的活動轟轟烈烈,可是實際效果很差,黨業融合度不夠;

在組織安排上成本高,但是卻因缺乏體系、專業度不夠導致資源浪費嚴重;

走上酒桌能力有余,但是走向講臺的能力不足;

營銷方案巧妙安排,活動后H5推進、復盤總結卻后勁不足;

【課程收益】

針對以上問題,本課程結合國有企業中黨業融合的實際,糅合多種教學手段、教學形式,力求解決痛點和難點。

本課程將結合國有企業的中心工作,把黨建與業務相結合,以“黨建促聯系、黨建促經營、黨建促發展”為宗旨。以黨建為引領,充分發揮基層黨支部的戰斗堡壘作用,達到“黨建與業務雙推進”,切實解決現實黨建共創工作中的痛點問題。讓學員理解“黨業融合”的強大邏輯、熟練掌握黨業融合活動的流程、方法,建立后效機制和長效機制,提升信息時代的溝通及演講能力,讓黨建融合到企業文化,讓黨建解決業務痛點和難點。黨建業務不再是“兩張皮”,讓黨業融合的活動開展的有底氣、有后勁、

【培訓特色】

本課程采用真實案例研討的沙盤形式,糅合易學好用的創新邏輯,通過團隊共創,萃取成功的方法,學即可用,用即有效。

回歸工作場景,結合客戶工作實際,按照六步走的工作流程,圍點打援,步步為營。讓學員每一步都有產出,讓學習有通關沖浪的感覺,既隨堂轉化,又意猶未盡。

【培訓方法】

黨建理念講授30%+沙盤案例20%+情景案例復盤40%+視頻解析10%+翻轉課堂教學

【課程大綱】

導入

1、活動導入:視頻《決勝》

2、黨的工作“六位一體”黨的建設“六位一體”

3、黨業融合三個BUG:信不信,愿不愿、能不能

4、黨業融合的力矩原理

5、黨建勢能轉化為發展動能

6、黨建促業務的實踐探索、現狀與發展

7、黨業融合之道:能力系統與工作結構

8、課程結構與邏輯

模塊一、問題導向 找準結合點

案例研討:《案例總結表單》

1、問題背后的問題

2、脫貧攻堅戰的思考路徑

3、如何找準結合點?

4、對標中心業務鎖定業務問題

5、練習:業務問題檢測

6、階段成果產出:本單位(系統)業務結合點

模塊二、系統籌劃 創新工作面

案例研討:《案例總結表單》

1、系統籌劃的底層思考

2、練習:黨建工作設計架構

3、1+3架構的系統策劃

4、黨建創新的路徑

5、總結:黨建創新力的核心能力

6、練習:黨建共建的創新設計

模塊三、保障到位 營造生態圈

案例研討:《案例總結表單》

1、案例研討成果

2、黨業融合的機制保障

3、撬動國企的六大資源

4、內部資源和外部資源

5、總結:資源保障的核心能力

模塊四、項目落實 鎖緊價值鏈

案例研討:《案例總結表單》

1、七大機制確保項目執行

2、閉環管理:讓項目達成目標

3、總結:項目執行力的核心能力

模塊五、黨建引領 打通力量源

案例研討:《案例總結表單》

1、黨建引領的組織頂層設計

2、黨建引領的“底層邏輯”

3、黨建引領的心理機制

4、黨建引領的管理機制

5、黨建引領的六步走

6、總結:政治引領力的核心能力

7、如何培養標桿?

模塊六、立體宣導 助推品牌建

1、案例研討:全平臺宣傳的“黨建主播”

2、習近平論意識形態工作

3、練習:政治領悟力和政治判斷力

4、全媒體思維與全媒體布局

5、全流程價值分解的操作方式

6、總結:品牌宣導力的核心能力

7、講好品牌故事,增強黨建引領的力量

成果產出與展示

1、學習成果產出:黨業融合品牌故事的情景劇

2、學習成果點評、評分

3、優秀小組、優秀學員頒獎環節

終極復盤:黨業融合的環環相扣、久久用功

丁老師

講師資歷

10余年培訓經驗;6年管理經驗;6年課程研發經驗

AACTP國際認證培訓師

CSTD認證學習設計師

企業高級培訓師認證講師

U啟教練®認證授權講師

TTTCS ©認證授權講師

WFA國際促動師協會認證促動師

國際情景沙盤認證講師

中國培訓師大聯盟優秀認證講師

AACTP培訓師俱樂部微課大賽評委

《別具一格-問題分析與解決》©版權課程設計者

擅長領域:沙盤、TTT課程開發與設計、教練型領導力

培訓經驗

丁繼彪老師結合10余年的管理與培訓經驗,在課程獨立研發與設計中,以行為落地為目標,從企業的實際問題出發,結合參訓學員背景達到高參與度高收獲的課程效果。切實提升企業績效。結合《高效能人士的7個習慣》研發出《玩轉魔方學管理》的課程;結合教練技術研發《問題分析與解決》的課程,在交付中受到各類型企業管理層的一致好評。在擔任管理工作的時間里,培養出百余名內部培訓師。

2021年7月咪咕公司交付《教練式目標管理》課程;

2021年8月咪咕公司交付《教練式輔導者》課程;

2021年8月交付中旭廈門《九段經理人》課程;

2021年9月交付蘭州銀行《沙漠掘金》課程;

2021年10月交付迪賽基業《經營意識與管理》沙盤課程;

2021年10月交付寧波農業領軍人才《團隊協同與管理》課程;

2022年2月交付中旭重慶《九段經理人》課程;

2022年3月交付中旭合肥《九段經理人》課程;

2022年3月交付中國移動內蒙《領導力教練》課程;

2022年4月交付中旭深圳《九段經理人》課程;

2022年5月交付重慶川維石化《九段經理人》課程;

2022年6月交付中旭長沙《九段經理人》課程;

2022年6月交付華友鈷業《九段經理人》課程;

2022年6月交付TCL科技集團《九段經理人》課程;

2022年7月交付金隅集團《九段經理人》課程;

2022年7月交付寧波經理人學院《沙漠掘金》沙盤課程

2022年7月交付中信銀行《勇攀高峰》沙盤課程

2022年7月交付渤海銀行《溝通與執行》課程

2022年8月交付南方電網《高效能工作》課程

2022年8月交付南方電網《管理技能提升》課程

2022年8月交付興業銀行《勇攀高峰》沙盤課程

主講課程

《九段經理人TM》

《溝通密鑰TM》

《U啟教練®》

《問題分析與解©》

《TTTCS—教練式培訓師培訓©》

《新晉管理者必修課》

《教練型目標管理》

《讓熱情轉換成效能-新員工角色轉換》

《經營意識與管理》沙盤

《勇攀高峰》沙盤

《沙漠掘金》沙盤

授課風格

混合式教學,學員參與度高:將引導教練、即興討論、視覺呈現、游戲設計等前沿教學手法融入課堂中,形式豐富多彩,學員積極參與,課堂引人入勝。

課后可轉化,績效改進度高:課上內容均經實踐檢驗,簡單易操作,可復制性強,學員訓后可立即運用于工作中,改進績效。

培訓宗旨:“培訓前必須了解培訓需求,不講千篇一律的標準化課程。”同一個主題課程,由于學員和組織者需求的差異,培訓師會呈現不同的內容。

客戶見證

中歐國際工商學院、 長江大學EMBA、長江總裁班、北京大學EMBA、清華大學EMBA、人民大學EMBA、對外經濟貿易大學EMBA、南開大學EMBA、航天一院、混沌商學院、格局商學、中國建設銀行、中國農業銀行、郵儲銀行、渤海銀行、天津銀行、浦發銀行、華潤、百盛、迪卡儂、中環股份、山西煤監局、中建六局、中國進出口、中國聯通、濟南煙草、津酒集團、百事可樂、聯合礦產、施耐德、諾和諾德、忠旺鋁業、紅日藥業、京東、58同城、美的、網易、中糧集團、艾默生、TNT物流、約翰迪爾、捷爾杰、融創地產、富力地產、華僑城、保利地產等院校和公司。

部分授課評價

課程邊指導邊總結,發現團隊問題及時指出,讓大家更多了解到自身的壁壘,和團隊影響力的巨大作用。之前我們都知道木桶原理的短板與長板,今天我們更深刻領悟到“縫隙”才是決定成敗的關鍵。希望我們團隊能像魔方一樣,各自在自己的軌跡上運轉,相互“借位、補空”但彼此咬合無嫌隙,大大提升我們的“運轉”速度!

聯合礦產副總——陸存紅

第四組中有位學員之前在網絡視頻教材中自學過魔方復原,自認為起點高于別人。但之后的學習及比賽發現,如果之前所學與今天不能形成統一,反而會成為絆腳石。個人大魔王爭霸賽中,一直在臺下優秀的學員,最終沒能取得勝利。是因為在臺下每次鍛煉都有人提醒要慢,別著急。到臺上比賽沒有了提醒,第二層復原錯了三次才最終完成。目標不正確,執行力越強,錯的越多。

津亞電子高管——張巧麗

參與此次培訓的學員為通用半導體中高層領導。在緊張而有序的兩天培訓中,學員高度配合。第一天很多年齡偏大的管理者帶著自己的認知來到現場,在培訓的促動環節中認真主動,將隨時的所感所想發于公司培訓平臺進行互動。

——通用半導體培訓負責人

2019年進入互聯網快速發展時代,互聯網公司的領導趨于年輕化。在管理經驗不足的前提下,經過兩天的魔方復原各個階段,使管理者革新思維,創建管理模式。過程中引用“復盤”進行回顧,不僅帶領大家使用管理工具,同時,更加深對于刻意練習的認知。從而更好的提高管理能力。

——58同城高管

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