我要預訂

咨詢電話：027-5111 9925 , 027-5111 9926手機：18971071887郵箱：Service@mingketang.com

【課程背景】

金字塔原理是麥肯錫公司的兩大著名工具之一，也是麥肯錫40年的經(jīng)典培訓課程和標準，它不僅成為了行業(yè)的標桿，而且也被納入了哈佛大學商學院的必修課行列，是世界500強高管領導力通用課，是提高邏輯思維和表達能力的實用工具。

說話羅嗦了半天也不知道他想說什么，沒有重點，思路混亂

向領導匯報時，領導老是不耐煩，總讓我撿主要的說

寫的文案，客戶說看不懂、不愿意看

在寫公文、匯報、方案、講話、演講、培訓時如何重點突出，邏輯思路清晰？

怎樣搭建框架結(jié)構(gòu)、組織語言順序？

如何邏輯清晰地思考，提高邏輯思維能力？

如何用最短的時間講清觀點，讓聽眾或讀者有興趣、能理解、記得住？

通過課程學習，能有效的幫助人們掌握思考問題的關鍵方法，養(yǎng)成結(jié)構(gòu)化思考習慣，輕松構(gòu)建思維邏輯，掌握金字塔原理應用于思考、寫作、表達、溝通、演示匯報中的方法。

【課程收益】

知識學習：理解并掌握金字塔原理的核心內(nèi)容、思考邏輯、應用范圍；

能力提升：掌握用金字塔原理快速構(gòu)建思維的方法，訓練提升邏輯思維能力；

技能應用：將金字塔原理運用于思考、表達、寫作、溝通、演示匯報等工作中。

【課程特色】

案例教學，互動性強、課堂氛圍輕松，在實戰(zhàn)練習中學習金字塔原理，掌握快速構(gòu)建思維的方法；

實用性強，聚焦工作中的應用場景，學習之后立馬就能使用、效果立竿見影。

【課程對象】

企業(yè)員工、管培生、工程師、儲備干部、基層管理者。

【課程大綱】

一、課程導入：為什么要用金字塔結(jié)構(gòu)

【案例：這樣的匯報，你滿意嗎？】

二、金字塔結(jié)構(gòu)的四個原則

1.結(jié)論先行

2.以上統(tǒng)下

3.歸類分組

MECE規(guī)則：相互獨立、完全窮盡

【案例：如此分析和整理，是否獨立、相互窮盡？】

【練習：用MECE原則進行增加、刪減、合并、分解】

4.邏輯遞進

三、怎樣將想法組織成金字塔結(jié)構(gòu)

1.自上而下表達：結(jié)論先行

2.自下而上思考：總結(jié)概括

3.運用金字塔結(jié)構(gòu)的效果

【情景演練：向上進行工作匯報】

4.金字塔內(nèi)部的結(jié)構(gòu)

縱向關系

橫向關系

序言的結(jié)構(gòu)

四、在溝通、寫作、表達中的應用

1.操作步驟

Step1：用金字塔繪制思維導圖列舉要點

Step2：報告序言寫作技巧及案例

Step3：信息篩選&分類：對上下層級關系進行要點組織

Step4：分組內(nèi)思想要點組織方法

Step5：思想要點的表達形式

2.對結(jié)構(gòu)化進行自檢的四個原則

目標明確

內(nèi)容完整

觀點突出

言之有據(jù)

【學員練習：繪制我的工作匯報】

3.注意事項

寫作與PPT匯報的語言細節(jié)差異

【案例：word工作匯報與PPT匯報對比】

五、工作匯報及呈現(xiàn)

1.演講&匯報內(nèi)容確定

明確匯報的“目的”

PPT永遠是為聽者服務

2.兩個常見的場景注意事項

場景（1）：給老板匯報工作

場景（2）：競聘演講

【學員練習：匯報模擬演練】

3.匯報的注意事項

4.克服匯報緊張的小辦法

六、課程答疑及總結(jié)

朱老師

朱立老師——組織建設與人才管理實戰(zhàn)專家

原海爾集團干部管理高級經(jīng)理、解決方案經(jīng)理

原上汽通用汽車學習發(fā)展經(jīng)理、高級講師

曾獲全國輕工企業(yè)管理現(xiàn)代化創(chuàng)新成果一等獎

國家二級人力資源管理師

青島市優(yōu)秀人力資源經(jīng)理

AACTP國際注冊行動學習促動師

引導力/學習力認證導師

和書咨詢首席咨詢顧問

ACM美國計算機學會會員

中國計算機學會CCF會員

中國百強講師

易學研習者

擅長領域：

干部培養(yǎng)與發(fā)展、人才梯隊建設、高潛選拔、發(fā)展體系建設、人才盤點、專業(yè)人才發(fā)展。

組織管控、戰(zhàn)略管理、組織診斷發(fā)展、企業(yè)文化建設、戰(zhàn)略人力資源管理、戰(zhàn)略解碼。

【個人簡介】

朱老師擁有十年以上世界五百強企業(yè)干部培養(yǎng)及組織發(fā)展實戰(zhàn)經(jīng)驗，曾在上汽通用汽車工作7年，負責制造工廠的干部培養(yǎng)、高潛選拔、工程師培養(yǎng)，任職期間主導完成2期資深經(jīng)理領導力提升項目、3期新晉經(jīng)理領導力提升項目、2期高潛（Hipo）選拔項目，在干部選拔與培養(yǎng)方面有豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗。

在海爾集團任職期間，負責整個集團高管的后備培養(yǎng)、集團干部梯隊建設、人才管理及信息化平臺搭建，主導完成海爾集團Top人才（高管后備培養(yǎng)）項目、完成三層級干部梯隊的搭建；此外，還擔任制冷、洗滌等產(chǎn)業(yè)的管理咨詢顧問，為產(chǎn)業(yè)、工廠、小微公司提供診斷及咨詢服務，其中基于組織人才管理視角的《非線性人才管理》榮獲2020年度全國輕工企業(yè)管理現(xiàn)代化創(chuàng)新成果一等獎第一名。

核心咨詢項目內(nèi)容：

高管后備梯隊選拔及培養(yǎng)。據(jù)集團新戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型要求，面對數(shù)字化時代及不斷變幻的商業(yè)環(huán)境，面向未來培養(yǎng)高管領軍人才，據(jù)行業(yè)對標及業(yè)務需要，明確高管人才培養(yǎng)方向及后備選拔標準，識別高管后備Top150人、進行高管戰(zhàn)略能力等培養(yǎng)提升。

人才梯隊管理及信息化。搭建海爾集團三級后備人才體系，明確各梯隊的標準、管理及激勵機制，鎖定各梯隊高潛人才1000+；建立人才管理信息化平臺，動態(tài)盤點、顯示組織各梯隊人才分布，一鍵獲取個人發(fā)展數(shù)據(jù)畫像，實時掌握人才發(fā)展狀態(tài)。

某公司產(chǎn)品經(jīng)理管理能力提升。某產(chǎn)品公司由控股→全資被收購，基于新的業(yè)務目標下需要幫助干部從組織、文化等多個維度融入提升個人能力，通過干部提升項目甄別優(yōu)秀干部12位(晉升3人)、從管理序列淘汰2人，公司年度業(yè)績較收購前提升12%、提前1個月達成年度目標，其中超過50%的產(chǎn)品經(jīng)理業(yè)績提升＞20%。

高潛人才選拔。主導設計并完成高潛人才選拔及培養(yǎng)項目，對入職3~5年大學生通過明（能力提升）、暗（高潛選拔）兩條主線甄選高潛人才、前置培養(yǎng)其領導力，甄選高潛10位、其中6位一年后晉升，項目入選上汽通用年度Best Practice并在集團分享。

【授課風格】

專業(yè)性強：從東方和西方理論并結(jié)合應用場景進行深入講解，案例豐富，讓學員知其然、更知其所以然。

實用性強：通過實戰(zhàn)案例講解、深入剖析，教會學員掌握問題分析與解決的系統(tǒng)性思考方法和工具，現(xiàn)學現(xiàn)用、實用有用。

互動性強：授課過程中與學員互動、善于啟發(fā)學員思考，深入淺出、生動形象。

引導啟發(fā)：對關鍵內(nèi)容進行縱/橫向關聯(lián)及深層次解讀，通過拓展和延伸開拓學員視野，幫助學員構(gòu)建個人的知識體系。

【主講課程】

組織建設

《組織發(fā)展與診斷》

《戰(zhàn)略分析與解碼》

《導師帶教輔導技巧提升》

《企業(yè)管理數(shù)字化轉(zhuǎn)型與變革》

《“人單合一”與“按單聚散”組織創(chuàng)新》

《新形勢下國有企業(yè)集團管控模式的平穩(wěn)執(zhí)行》

人才管理

《IPO視角下的企業(yè)人力資源管理》

《戰(zhàn)略人力資源管理》

《非人力資源的人力資源管理》

《基于業(yè)務戰(zhàn)略的人才盤點與培養(yǎng)發(fā)展》

《如何進行定崗定編與工作分析》

《社保管理及勞動爭議實務》

《高效面試技巧》

《企業(yè)文化建設》

管理技能

《員工職業(yè)素養(yǎng)及壓力與情緒管理》

《結(jié)構(gòu)化思維與工作匯報》

《演講與呈現(xiàn)技巧》

《工作場景下PPT實戰(zhàn)技巧》

《問題分析與解決》

《高效時間管理》

《知識管理-如何進行知識的管理與運營》

《行動學習-基于績效結(jié)果導向的項目復盤工作坊》

【部分咨詢&培訓案例】

序號客戶公司培訓咨詢內(nèi)容備注

1某電商公司

（2022年）人力資源提效咨詢項目制定業(yè)務戰(zhàn)略并重建公司人力資源管理及流程體系，年度人均提效40%。

2某國有集團公司

（2022年）職能部門標準化項目職能部門標準化咨詢項目順利交付，職能部門編制降低5個百分點，提升組織人效。

3特鋼集團

（2022年）高潛干部能力提升項目進行集團高潛干部發(fā)展項目設計并完成《戰(zhàn)略分析與解碼》授課，對50多位學員課后作業(yè)進行1v1點評幫助學員掌握提升。

4公開課

（2022年）組織發(fā)展與診斷面向十余家企業(yè)進行組織發(fā)展與診斷公開課培訓，獲客戶認可并完成2場內(nèi)訓交付。

5青島出版集團

（2021年）工作場景下PPT實戰(zhàn)技巧對學員進行PPT實戰(zhàn)技巧培訓、演練，獲得客戶贊許并進行3次返聘。

6某國有控股公司

（2021年）戰(zhàn)略研討與落地工作坊對公司高管進行戰(zhàn)略研討工作坊，明確內(nèi)外部環(huán)境、確定公司年度戰(zhàn)略規(guī)劃，針對具體模塊確定業(yè)務目標及執(zhí)行計劃。

7海爾集團

（2020年）人才梯隊盤點及信息化搭建集團三級后備人才體系及動態(tài)盤點信息化系統(tǒng)，鎖定各梯隊高潛人才1000+，一鍵獲取個人梯隊數(shù)據(jù)及個人發(fā)展畫像。

【部分服務客戶】

國企&央企：國家電網(wǎng)天津公司、中信特鋼公司、澳柯瑪股份、青發(fā)控股集團、青島出版集團、真情巴士集團、澳柯瑪電子商務、濟南能源投資控股集團、海發(fā)集團等；

建筑&科技類：北京建誼集團、尚層裝飾集團、青島雷神科技、山東儀加互聯(lián)、乾思科技、和同信息科技等；

生物&醫(yī)藥類：伊品生物科技股份、瑞康醫(yī)藥集團、海爾生物醫(yī)療股份等。

【客戶&學員評價】

朱老師講課的功底深厚、有激情，思路清晰、深入淺出、直切問題要害，在組織創(chuàng)新的思考與實踐方面頗有內(nèi)容和深度。

——北京建誼集團董事長 張鳴

朱老師在組織發(fā)展、人力資源管理、人才發(fā)展方面具有扎實的理論知識功底和深入的管理實踐，教學內(nèi)容深度融合500強管理視野并結(jié)合管理實踐，具備極強的借鑒意義。授課以案例、互動為主，生動形象、全是干貨，深度為學員解答問題，氛圍輕松活躍，受到學員的一致好評。

——和書咨詢總經(jīng)理 王寧

朱老師在人才發(fā)展、組織發(fā)展、企業(yè)文化等領域有較深的理論研究和實踐，并逐步形成自己的一套方法論，其管理工具與管理技巧的落地性與針對性極強，不生搬硬套，解決企業(yè)發(fā)展過程中的實際問題。

——某高科技企業(yè)副總經(jīng)理 汪蕾

朱老師是一位把課程講出彩、咨詢項目做落地的實戰(zhàn)型講師和顧問，不僅有國內(nèi)企業(yè)經(jīng)驗、更有全球化視野，在集團化公司的組織管控、組織提效方面有豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗。

——青發(fā)控股集團人力資源部長 石泉

朱老師具有豐富的大型企業(yè)人力資源管理工作經(jīng)驗，熟悉人力資源各個模塊專業(yè)知識和工具，始終以“解決問題”的初心講授課程，是一位專業(yè)、嚴謹、負責的優(yōu)秀講師。

——青島出版集團人力資源經(jīng)理 陸華梁

我要預訂

咨詢電話：027-5111 9925 , 027-5111 9926手機：18971071887郵箱：Service@mingketang.com