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基礎(chǔ)管理能力提升與帶教技巧

【課程編號(hào)】:NX35590

【課程名稱】:

基礎(chǔ)管理能力提升與帶教技巧

【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)

【培訓(xùn)課時(shí)】:1天

【課程關(guān)鍵字】:管理能力培訓(xùn)

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【課程背景】

本課程聚焦在管理者角色認(rèn)知、角色轉(zhuǎn)換、管理者基礎(chǔ)管理能力、基層團(tuán)隊(duì)帶教

技巧等方面內(nèi)容,并給到學(xué)員可復(fù)制、可落地、可執(zhí)行的方法和工具。

通過學(xué)習(xí)本課程,企業(yè)新晉管理人員將學(xué)習(xí)到如何使用高效管理的三大關(guān)鍵技術(shù)成為一名高效管理者,建立以“目標(biāo)管理、心態(tài)管理、時(shí)間管理、行動(dòng)管理、學(xué)習(xí)管理”為核心的高效的基礎(chǔ)管理能力矩陣;同時(shí)本課程專門為企業(yè)新晉管理者及基層管理者應(yīng)掌握的帶教輔導(dǎo)技巧而設(shè)計(jì):通過學(xué)習(xí)如何成為導(dǎo)師與徒弟建立伙伴關(guān)系,實(shí)現(xiàn)融洽工作關(guān)系;通過經(jīng)驗(yàn)的傳授,讓被輔導(dǎo)員工快速融入團(tuán)隊(duì),適應(yīng)崗位工作;運(yùn)用教練式輔導(dǎo)技巧,激發(fā)徒弟的工作熱情與意愿,提升了員工的績(jī)效,使員工獲得工作上的成就感,增加歸屬感和幸福感。

【課程收益】

學(xué)習(xí)了解管理者的角色定位、職責(zé)及關(guān)鍵任務(wù),清晰角色轉(zhuǎn)換成功的標(biāo)準(zhǔn),識(shí)別錯(cuò)誤行為;

了解從專業(yè)到管理角色轉(zhuǎn)型的三個(gè)關(guān)鍵,明確管理者思維構(gòu)成,掌握五項(xiàng)高效基礎(chǔ)管理能力提升的方法;

掌握五項(xiàng)管理能力提升的方法和技巧;

掌握帶教導(dǎo)師的帶教操作流程和操作技巧;

掌握結(jié)構(gòu)性思維的邏輯性清晰溝通表達(dá)的技巧和方法;

學(xué)會(huì)如何提升團(tuán)隊(duì)的活力和激情,快速進(jìn)入高漲的工作狀態(tài);

掌握如何激發(fā)團(tuán)隊(duì)士氣,建立員工的歸屬感和幸福感

【課程對(duì)象】

企業(yè)的中、基層管理者及新晉管理者

【課程特色】

生動(dòng)、好看、實(shí)操性強(qiáng)、 參與度高 、案例豐富

給予學(xué)員可實(shí)操的結(jié)構(gòu)性工具和話術(shù)、可落地、可執(zhí)行

落地性:內(nèi)容工具化,語言通俗易懂;案例貼近工作;課后無需二次轉(zhuǎn)化,拿來即用

工具性:課程有10種基礎(chǔ)管理及帶教工具,易于掌握理解

針對(duì)性:為企業(yè)度身定制的課程,內(nèi)容100%貼合工作實(shí)際

實(shí)用性:培訓(xùn)突出實(shí)用效果,通過課堂演練,及講師指導(dǎo),學(xué)員課上直接掌握方法

生動(dòng)性:用研討、案例、視頻、教練體驗(yàn)等多種培訓(xùn)形式,突出課堂的生動(dòng)性

課程導(dǎo)師本身是埃里克森國(guó)際認(rèn)證教練、《結(jié)構(gòu)性思維》《DISC性格分析》等國(guó)際版權(quán)課認(rèn)證講師和教練, 學(xué)員能學(xué)到先進(jìn)的培訓(xùn)技術(shù)和教學(xué)方法

【課程大綱】

一、管理者角色認(rèn)知

案例:煩惱的張經(jīng)理

1、什么是管理:通過他人拿結(jié)果

管理者除了管人、管事,還要管協(xié)同和優(yōu)先級(jí)

管理者最重要的核心角色是教練

管理者的成就感來自幫助團(tuán)隊(duì)成功

2、管理者角色定位:管理者工作職責(zé)與關(guān)鍵任務(wù)

管業(yè)務(wù):關(guān)注增長(zhǎng)也關(guān)注創(chuàng)新

管團(tuán)隊(duì):關(guān)注人員也關(guān)注團(tuán)隊(duì)

管協(xié)同:造土壤是提升組織能力的關(guān)鍵

管優(yōu)先級(jí):讓自己和團(tuán)隊(duì)在正確的時(shí)間做正確的事

二、管理者角色轉(zhuǎn)換

1、管理者角色轉(zhuǎn)換的成功標(biāo)準(zhǔn)

案例分析:天天救火忙的不行

管理者角色轉(zhuǎn)換成功的三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)

管理者角色轉(zhuǎn)換常見錯(cuò)誤行為

2、管理者角色轉(zhuǎn)換的三個(gè)關(guān)鍵

1)關(guān)鍵一:建立管理者思維

聚焦高優(yōu):要事第一,聚焦工作的高價(jià)值區(qū)

管理思維:從專家視角轉(zhuǎn)換為管理視角

團(tuán)隊(duì)思維:從個(gè)人視角轉(zhuǎn)換為團(tuán)隊(duì)視角

客戶思維:從產(chǎn)品視角轉(zhuǎn)換為客戶視角

換位思考:上個(gè)臺(tái)階看問題、下個(gè)臺(tái)階做事情

對(duì)標(biāo)思維:快速學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的最佳方式

系統(tǒng)思維:建立結(jié)構(gòu)化思維框架

2)關(guān)鍵二:教練式管理

①什么是教練力

什么是教練技術(shù)

教練技術(shù)為領(lǐng)導(dǎo)力帶來哪些價(jià)值?

②教練式管理身份設(shè)定---成果導(dǎo)向的教練之箭

③教練管理力三要素

教練式傾聽

教練式提問

教練式對(duì)話

④教練的內(nèi)在修煉—五項(xiàng)原則

實(shí)戰(zhàn)工具箱一:教練之箭

3)關(guān)鍵三:提升管理能力

①管理者職業(yè)發(fā)展路徑

②管理者能力模型

——業(yè)務(wù)能力/領(lǐng)導(dǎo)能力/通用素顏/成就動(dòng)機(jī)/價(jià)值觀(含企業(yè)價(jià)值觀)

③管理者學(xué)習(xí)地圖

——從儲(chǔ)備經(jīng)理到資深經(jīng)理都需要學(xué)什么

工具

實(shí)戰(zhàn)工具箱二:復(fù)盤

實(shí)戰(zhàn)工具箱三:緊急重要矩陣

視頻

電影《中國(guó)合伙人》片段討論分析

三、管理者的自我管理(五項(xiàng)管理)

1、目標(biāo)管理

如何明確目標(biāo)

SMART原則

目標(biāo)管理六步法

目標(biāo)的拆解與傳遞

1)目標(biāo)拆解工具——OGSM

2)OGSM的定義與構(gòu)成

3)OGSM的作用

4)OGSM拆解邏輯

案例

使用OGSM將上級(jí)目標(biāo)拆解至員工

2、心態(tài)管理

心態(tài)管理的基石:決不放棄

管理積極心態(tài)

成功=心態(tài)*能力

3、時(shí)間管理

時(shí)間去哪了

給時(shí)間算好賬

緊急重要矩陣

時(shí)間管理的十個(gè)方法

4、行動(dòng)管理

行動(dòng)力的兩大來源

行動(dòng)力三大發(fā)則

行動(dòng)管理六步法

波士頓矩陣

5、學(xué)習(xí)管理

刻意練習(xí)

學(xué)習(xí)地圖

練習(xí)

制作自己的行動(dòng)地圖

視頻討論

電影《穿普拉達(dá)的女王》

實(shí)戰(zhàn)工具箱四:OGSM

實(shí)戰(zhàn)工具箱五:學(xué)習(xí)地圖

實(shí)戰(zhàn)工具箱六:波士頓矩陣

四、帶教操作基本技巧與實(shí)踐

1、輔導(dǎo)溝通的4項(xiàng)基本能力

阻礙溝通的因素

有效溝通的循環(huán)

輔導(dǎo)溝通的4種能力

2、結(jié)構(gòu)性思維讓你思維更清晰 表達(dá)更準(zhǔn)確

什么是結(jié)構(gòu)性思維

結(jié)構(gòu)性思維的4種表達(dá)結(jié)構(gòu)

結(jié)構(gòu)性思維的表達(dá)和溝通技巧

3、教練技術(shù)的提問技巧

開放式與封閉式問題

教練之箭

強(qiáng)有力的提問框架

4、教練技術(shù)的聆聽技巧

3F聆聽

大象的耳朵

5、教練技術(shù)的溝通

心靈之約

親密伙伴

實(shí)操

用結(jié)構(gòu)性思維技巧表達(dá)帶教任務(wù)

視頻

《香奈兒廣告》練習(xí)

實(shí)戰(zhàn)工具箱七:結(jié)構(gòu)性思維

實(shí)戰(zhàn)工具箱八:3F傾聽

五、帶教的操作流程和關(guān)鍵因素

1、技術(shù)傳授5步法

意義

認(rèn)知

示范

達(dá)成

2、糾正行為4步法

示范

演練

糾錯(cuò)

固化

3、員工關(guān)懷5步法

4D欣賞式探尋

ORID聚焦式訪談

SPIN異議處理話術(shù)

CUP績(jī)效測(cè)評(píng)

GROW觸發(fā)激情

演練

用4D和ORID現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行帶教溝通演練

實(shí)戰(zhàn)工具箱九:GROW模型

實(shí)戰(zhàn)工具箱十:4D欣賞式探尋

六、課程總結(jié)和工具復(fù)盤

1、課程總結(jié)

2、工具復(fù)盤

王老師

王文超老師——實(shí)戰(zhàn)派高績(jī)效領(lǐng)導(dǎo)力專家

哈爾濱工程大學(xué)EMBA碩士學(xué)位(211)

曾任華泰汽車集團(tuán)北京直營(yíng)旗艦店總經(jīng)理

曾任湖北興榮亞汽車集團(tuán)(中國(guó)商用車前三強(qiáng))乘用車版塊總經(jīng)理/合伙人

4D領(lǐng)導(dǎo)力國(guó)際注冊(cè)認(rèn)證導(dǎo)師

美國(guó)領(lǐng)越領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)證講師

結(jié)構(gòu)性思維認(rèn)證講師

DSIC認(rèn)證講師

埃里克森國(guó)際注冊(cè)認(rèn)證教練

AACTP國(guó)際認(rèn)證注冊(cè)行動(dòng)學(xué)習(xí)促動(dòng)師、培訓(xùn)管理師

哈爾濱工程大學(xué)管理學(xué)院工商管理碩士研究生外聘講師

擅長(zhǎng)領(lǐng)域:企業(yè)全面績(jī)效改善、教練式領(lǐng)導(dǎo)力、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)、人才培養(yǎng)和組織發(fā)展

【個(gè)人簡(jiǎn)介】

王文超老師擁有10年企業(yè)高管工作經(jīng)歷,10年咨詢公司管理咨詢、培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),結(jié)合其不斷孜孜以求、學(xué)習(xí)進(jìn)步創(chuàng)新的管理思維和培訓(xùn)轉(zhuǎn)化商業(yè)成果的方法,先后獲得了近20個(gè)國(guó)際權(quán)威版權(quán)課程的講師和教練資格。特別在績(jī)效管理領(lǐng)域,王老師將OKR、阿米巴、“4R”精益績(jī)效改善體系有機(jī)結(jié)合,在跨行業(yè)的大型企業(yè)集團(tuán)中成功復(fù)制推廣,實(shí)現(xiàn)企業(yè)業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng),獲得業(yè)界一致贊譽(yù),成為全行業(yè)績(jī)效精益改善的引領(lǐng)者。

在中國(guó)商用車前三強(qiáng)湖北興榮亞汽車集團(tuán)擔(dān)任乘用車版塊合伙人總經(jīng)理期間,王老師運(yùn)用4R體系建設(shè)高績(jī)效團(tuán)隊(duì)幫助乘用車事業(yè)部從連續(xù)3年虧損在1年內(nèi)扭虧為贏,2021年整車銷量987臺(tái)同比提升65%,單車毛利由原來的負(fù)800提升為3500元。

東風(fēng)集團(tuán)特聘培訓(xùn)專家(7年)任職期間,王老師負(fù)責(zé)東風(fēng)集團(tuán)各品牌項(xiàng)目課程設(shè)計(jì)、講師團(tuán)隊(duì)培養(yǎng),學(xué)習(xí)地圖建設(shè)。從近30年管理實(shí)操、管理咨詢工作中精選出近1500個(gè)實(shí)戰(zhàn)案例,推出艾思瑞咨詢8步法,并研發(fā)了實(shí)用性工具近300套組,幫助講師團(tuán)隊(duì)以滿足客戶需求為導(dǎo)向,以持續(xù)培訓(xùn)技術(shù)迭代為訴求,促進(jìn)咨詢培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)落地,實(shí)現(xiàn)客戶參與培訓(xùn)的商業(yè)成果轉(zhuǎn)化。

核心咨詢項(xiàng)目?jī)?nèi)容:

王文超老師在融創(chuàng)集團(tuán)華南區(qū)域20家分公司成功實(shí)施推廣“OKR創(chuàng)新績(jī)效管理體系”,并實(shí)現(xiàn)良性運(yùn)轉(zhuǎn)。創(chuàng)新改善各分公司目標(biāo)績(jī)效考核新模式,指導(dǎo)各分公司制定以結(jié)果為導(dǎo)向,更關(guān)注過程受控的戰(zhàn)略O(shè)KR目標(biāo)管理體系。通過OKR結(jié)合KPI績(jī)效目標(biāo)考核以及年度、季度、月度績(jī)效考核工作計(jì)劃,2017至2019年度融創(chuàng)集團(tuán)西南區(qū)域整體集團(tuán)下發(fā)預(yù)算目標(biāo)超額完成率90%。

為融創(chuàng)集團(tuán)華南區(qū)域設(shè)計(jì)OKR風(fēng)格的“人單酬表”目標(biāo)考核體系,突破了原有KPI和MBO的目標(biāo)和績(jī)效設(shè)定的“X理論”瓶頸,充分提升了OKR結(jié)果衡量目標(biāo)的驅(qū)動(dòng)力,使團(tuán)隊(duì)更加上下協(xié)同,聚焦于靶心目標(biāo),大大提升了團(tuán)隊(duì)和員工的積極性和主動(dòng)性,企業(yè)、團(tuán)隊(duì)和員工目標(biāo)更加趨同,團(tuán)隊(duì)驅(qū)動(dòng)力全面提升聚焦OKR的核心目標(biāo)的3個(gè)“O”為核心,有過程更有結(jié)果。集團(tuán)人均業(yè)績(jī)連續(xù)3年增加17%。

通過集中培訓(xùn),和三個(gè)階段的駐點(diǎn)輔導(dǎo),為融創(chuàng)集團(tuán)各分公司設(shè)計(jì)了差異化、適用性強(qiáng)的系列OKR工具表單。植入了行動(dòng)學(xué)習(xí)風(fēng)格的復(fù)盤會(huì)議,使OKR戰(zhàn)略落地,KPI結(jié)果可控。

為黑龍江國(guó)資委旗下的辰能發(fā)展集團(tuán)設(shè)計(jì)的“阿米巴高績(jī)效團(tuán)隊(duì)運(yùn)營(yíng)體系”,連續(xù)3年(2018至2022年)被黑龍江國(guó)資委評(píng)為為“創(chuàng)新推廣項(xiàng)目”。在為辰能發(fā)展集團(tuán)導(dǎo)入阿米巴運(yùn)營(yíng)體系的過程中,王老師以萃取、翻轉(zhuǎn)課堂、教練技術(shù)、促動(dòng)技術(shù)等方法,幫助客戶逐步認(rèn)同打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新方法,并賦予業(yè)財(cái)融合的財(cái)務(wù)思維,使阿米巴財(cái)務(wù)、阿米巴團(tuán)隊(duì)真正落地,實(shí)現(xiàn)上下協(xié)同、目標(biāo)一致的共戰(zhàn)模式。辰能電力版塊和辰能投資版塊的近40家分公司,連續(xù)3年超額完成集團(tuán)財(cái)務(wù)預(yù)算,員工薪酬逐年提升,年增幅平均12%,員工流失率逐年下降,每年遞減平均1.5%。

王老師以其專業(yè)敬業(yè)精神、創(chuàng)新思維模式、實(shí)戰(zhàn)落地的方法工具,多次幫助各品牌經(jīng)銷商創(chuàng)造銷量逆襲、業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)、盈利突破,被全國(guó)經(jīng)銷商、主機(jī)廠、大區(qū)區(qū)域交口稱贊;被經(jīng)銷商贈(zèng)送“解惑無微不至、幫扶一絲不茍”、“雪中送炭、冬日暖陽”、“情系企業(yè)、鼎力相助,“等錦旗,并被譽(yù)為”績(jī)效改善王牌教練”。

【授課風(fēng)格】

專業(yè)性強(qiáng):憑借多年孜孜以求、砥礪學(xué)習(xí)國(guó)際先進(jìn)的教練技術(shù)和培訓(xùn)方法,深厚的管理營(yíng)銷理論底蘊(yùn),不斷求索的創(chuàng)新精神,成為全行業(yè)績(jī)效改善的先行者;

實(shí)戰(zhàn)落地:憑借近30年豐富的工作經(jīng)驗(yàn)、10年的企業(yè)操盤經(jīng)驗(yàn),10年的咨詢培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),

創(chuàng)造了大量咨詢輔導(dǎo)的優(yōu)秀案例,不僅為客戶賦能,更能予以更具實(shí)操性的方法和工具,保證項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)落地,可復(fù)制、可推廣。

技術(shù)先進(jìn):結(jié)合教練技術(shù)、促動(dòng)技術(shù)、RA視覺技術(shù)和翻轉(zhuǎn)課堂等技術(shù)的熟練使用,王老師授課畫面感豐富,充分調(diào)動(dòng)學(xué)員右腦思維,學(xué)員參與度高,互動(dòng)豐富,能引發(fā)受眾深度思考問題本質(zhì)。加強(qiáng)記憶固化知識(shí)點(diǎn),克服學(xué)習(xí)倦怠。

直擊靶心:使用MECE法則,CRF、ORID等工具,結(jié)合引導(dǎo)技術(shù),總能深挖課堂案例痛點(diǎn),

引發(fā)聚焦思維,從根本上行動(dòng)起來去解決問題,向課程要方法,向老師要工具,學(xué)以致用。

風(fēng)趣幽默:王老師授課自帶東北式幽默,亦莊亦諧,總能將理論學(xué)習(xí)賦予生活化特色案列,活學(xué)活用、寓教于樂。

【主講課程】

績(jī)效改進(jìn)

《打造4R高績(jī)效改進(jìn)體系》

《績(jī)效改善之OKR實(shí)操落地》

《績(jī)效改善之阿米巴經(jīng)營(yíng)實(shí)操落地》

《平衡計(jì)分卡與戰(zhàn)略管理》

團(tuán)隊(duì)管理

《VUCA時(shí)代的組織變革》

《打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)》

《打造高效團(tuán)隊(duì)卓越執(zhí)行力》

《高效銷售團(tuán)隊(duì)管理》

《高效會(huì)議管理》

《高效時(shí)間管理》

領(lǐng)導(dǎo)力

《4D領(lǐng)導(dǎo)力》版權(quán)認(rèn)證課

《領(lǐng)越領(lǐng)導(dǎo)力》版權(quán)認(rèn)證課

情境領(lǐng)導(dǎo)力》

《教練型領(lǐng)導(dǎo)力》

高效溝通

《DISC知人善任---團(tuán)隊(duì)協(xié)作與高效溝通》版權(quán)認(rèn)證課

《高情商非暴力溝通》

《爆破談判溝通術(shù)》

人才培養(yǎng)

《VUCA時(shí)代的企業(yè)能力素質(zhì)模型搭建》

《導(dǎo)師輔導(dǎo)與帶教技巧》

《結(jié)構(gòu)性思維---金字塔原理中國(guó)版》

《學(xué)習(xí)地圖搭建》

【部分咨詢案例】

序號(hào)客戶公司培訓(xùn)咨詢內(nèi)容 成果

1融創(chuàng)集團(tuán)西南區(qū)域

(2017-2021)1.集團(tuán)西南大區(qū)20多家公司管理層領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、狼性團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)

2.OKR導(dǎo)入課程和輔導(dǎo)?1.2017至2019年度融創(chuàng)集團(tuán)西南區(qū)域整體集團(tuán)下發(fā)預(yù)算目標(biāo)超額完成率90%。

2.培訓(xùn)30場(chǎng),現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)15次

2辰能發(fā)展集團(tuán)

(2019-2021)1.集團(tuán)旗下辰能電力和辰能投資版塊近40家公司管理層領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn),狼性團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力培訓(xùn)

2.阿米巴導(dǎo)入培訓(xùn)和輔導(dǎo)1.連續(xù)3年超額完成集團(tuán)財(cái)務(wù)預(yù)算,員工薪酬逐年提升,年增幅平均8%,員工流失率逐年下降,每年遞減平均1.5%

2.培訓(xùn)20場(chǎng),現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)10次

3東風(fēng)標(biāo)致雪鐵龍

(2013-2020年)1.主機(jī)廠高管領(lǐng)導(dǎo)力、營(yíng)銷力、管理力培訓(xùn)

2.全國(guó)經(jīng)銷商核心崗位認(rèn)證培訓(xùn)、盈利運(yùn)營(yíng)能力提升培訓(xùn)、駐店輔導(dǎo)等全領(lǐng)域咨詢、培訓(xùn)1.培訓(xùn)滿意度100%,項(xiàng)目交付率100%

2.多次創(chuàng)造銷售逆襲、盈利提升的經(jīng)典案例,被各大區(qū)總監(jiān)爭(zhēng)搶,成為主機(jī)廠御用品牌代言人(技術(shù))

3.培訓(xùn)180場(chǎng),輔導(dǎo)過80店

4東風(fēng)風(fēng)神

(2013-2020)1. 主機(jī)廠高管領(lǐng)導(dǎo)力、營(yíng)銷力、管理力培訓(xùn)

2.全國(guó)經(jīng)銷商核心崗位認(rèn)證培訓(xùn)、盈利運(yùn)營(yíng)能力提升培訓(xùn)、駐店輔導(dǎo)等全領(lǐng)域咨詢、培訓(xùn)1.培訓(xùn)滿意度100%,項(xiàng)目交付率100%

2.多次創(chuàng)造銷售逆襲、盈利提升的經(jīng)典案例,被各大區(qū)爭(zhēng)相點(diǎn)名呼叫,被主機(jī)廠譽(yù)為“金牌超哥”、 被經(jīng)銷商譽(yù)為“王牌教練”

3.培訓(xùn)160場(chǎng),輔導(dǎo)過50店,

5東風(fēng)本田

(2016-2020)

1.全國(guó)經(jīng)銷商數(shù)字營(yíng)銷、潛力提升、戰(zhàn)力提升培訓(xùn)

2.以上項(xiàng)目培訓(xùn)后駐店輔導(dǎo)1.經(jīng)銷商數(shù)字營(yíng)銷運(yùn)營(yíng)能力全面提升,平均單店線索量培訓(xùn)后提升平均23%,三輪輔導(dǎo)后線索成交率平均提升13%

2.培訓(xùn)50場(chǎng),輔導(dǎo)超25家店

【服務(wù)客戶】

院校:哈爾濱工程大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院

房地產(chǎn):融創(chuàng)集團(tuán)西南大區(qū)

汽車制造主機(jī)廠(央企):東風(fēng)集團(tuán)、東風(fēng)本田、東風(fēng)標(biāo)致、東風(fēng)雪鐵龍、東風(fēng)雷諾、東風(fēng)風(fēng)神

汽車經(jīng)銷商集團(tuán):龐大集團(tuán)、成都建國(guó)集團(tuán)、湖北恒信德龍汽車集團(tuán) 廣州廣物集團(tuán) 成都中鐵集團(tuán) 武漢大庸集團(tuán)

投資集團(tuán)(省國(guó)資委、副省級(jí)):黑龍江辰能發(fā)展集團(tuán)

【學(xué)員評(píng)價(jià)】

作為東風(fēng)集團(tuán)御用的金牌講師,王老師總能以其獨(dú)到的創(chuàng)新思維、前瞻性的理性視角、專業(yè)敬業(yè)的項(xiàng)目輸出,讓主機(jī)廠和經(jīng)銷商、投資人,得到新思路、新方法、新工具,可落地、可復(fù)制、可執(zhí)行。

-----東風(fēng)乘用車有限公司 銷售部副部長(zhǎng) 裘孝振

王老師作為資深的市場(chǎng)營(yíng)銷專家,東風(fēng)標(biāo)致多年的忠誠(chéng)合作伙伴,幫助東風(fēng)標(biāo)致南區(qū)和東區(qū)的區(qū)域營(yíng)銷和銷量提升提供了有效助力,居功至偉。

-----東風(fēng)標(biāo)致原總經(jīng)理 李海港

王老師的培訓(xùn)和輔導(dǎo),具有很強(qiáng)的邏輯性,常能把國(guó)外先進(jìn)的思維模式和方法論進(jìn)行本土化差異化落地,一店一策,一站一策,理論到實(shí)戰(zhàn)實(shí)用落地。

-----武漢大庸集團(tuán)乘用車版塊董事總經(jīng)理邱光明

王老師為融創(chuàng)西南大區(qū)植入的OKR體系,實(shí)戰(zhàn)實(shí)用,易操作,充分調(diào)動(dòng)了員工的能動(dòng)性,激發(fā)了團(tuán)隊(duì)活力,各分公司在熟練使用后,績(jī)效都能逐步良性改善。

-----融創(chuàng)集團(tuán)西南大區(qū)總監(jiān) 王斌

王老師幫助辰能發(fā)展集團(tuán)的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力提升項(xiàng)目,OKR績(jī)效改善項(xiàng)目,真正聚焦痛點(diǎn)問題,直擊靶心。并能通過教練技術(shù)的使用,充分讓團(tuán)隊(duì)全情配合投入,為實(shí)現(xiàn)高績(jī)效團(tuán)隊(duì)高度賦能。

-----黑龍江辰能發(fā)展集團(tuán) 金融公司總經(jīng)理、集團(tuán)人力資源總監(jiān) 杜謂木

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資深企業(yè)管理培訓(xùn)專家,高級(jí)培訓(xùn)師,中華職業(yè)教育社職業(yè)指導(dǎo)中心首席專家 ,“百萬管理者培育...

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黃武林老師

黃武林老師 企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)師 20年的企業(yè)管理與創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 中國(guó)企業(yè)家協(xié)會(huì)(全國(guó)性)理事 北京...

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