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打造高績效團隊——吉塔行星

【課程編號】:NX36751

【課程名稱】:

打造高績效團隊——吉塔行星

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:團隊建設(shè)培訓(xùn)

【培訓(xùn)課時】:6H

【課程關(guān)鍵字】:團隊打造培訓(xùn)

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【課程背景】

《吉塔行星》情景模擬沙盤,是中央商學(xué)院的一項模擬實驗:一個航天團隊在降落到吉塔行星,尋找路線、獲得資源并找到基地求得生存的過程。這個航天團隊有21天的時間來尋找基地的位置,他們在路途上還要尋找水源和“布蘭克”。團隊中有5名成員掌握著重要的信息(知識卡中給出),每一天團隊都可以選擇朝東、南、西、北四個方向進行前行,一旦確定了走哪條路就可以得到那個區(qū)域的地圖。沒有人能夠只救自己,大家生死與共,沒有人可以選擇離開,沒有人可以把別人扔在困境中,所有人都要做出貢獻。不想整個團隊毀于一旦,他們就必須分享知識和想法,這對團隊來說可不容易。生存下來必須依靠一兩個常識性的想法。為了達成團隊走出吉塔行星的目標(biāo),所有成員必須收集外部信息、評估內(nèi)部資源,在快速的時間內(nèi)把關(guān)鍵的信息匯總給管理決策者。

在這個情景模擬生死攸關(guān)情況的測試中,揭示出團隊決策和團隊執(zhí)行中的種種矛盾。學(xué)員在沙盤模擬的過程中,通過角色扮演親身參與、自我發(fā)現(xiàn)、復(fù)盤反思:■為什么貌似簡單的工作目標(biāo)卻容易遭受挫折?■如何能夠使用有限的資源實現(xiàn)團隊目標(biāo)的最大化?■如何在實現(xiàn)目標(biāo)的過程中發(fā)揮團隊決策作用?

本課程透過模擬情景的體驗引導(dǎo),使全體參訓(xùn)學(xué)員體驗群策群力的決策過程,認識決策中的目標(biāo)、資源、信息運用等要素意義與作用;深刻感知群體決策對組織發(fā)展的重要意義,并轉(zhuǎn)變決策觀念與行為,總結(jié)出面對任務(wù)和項目時個人在團隊中的定位和作用。發(fā)掘出團隊做好目標(biāo)設(shè)定及目標(biāo)管理的重要性,體驗資源的不當(dāng)使用所造成團隊的影響及破壞,提升團隊目標(biāo)、計劃與資源運用能力,提升實現(xiàn)團隊目標(biāo)的效益意識、有效運用資源的能力、提升風(fēng)險管控意識。使學(xué)員深刻體會到以結(jié)果為導(dǎo)向做計劃的重要性,并明確做計劃的威力;提高團隊成員協(xié)作行動的意識,做到各盡其責(zé)、協(xié)作配合,形成團隊組織效能。

【課程對象】

管理層,部門經(jīng)理,班組長,儲備干部

【課程目標(biāo)】

促發(fā)學(xué)員反思過往自我的團隊管理模式;

了解高績效團隊的特征,明確管理協(xié)作的重要依據(jù);

增加團隊之間的有效溝通與合作精神;

重視團隊目標(biāo)設(shè)定及目標(biāo)管理的重要性;

理解關(guān)鍵信息與有效信任的區(qū)別,正確評估;

建立良性的團隊決策機制;

了解如何化解團隊內(nèi)部沖突,學(xué)習(xí)全局的思維;

掌握高效管理執(zhí)行的關(guān)鍵技巧。

【課程大綱】

沙盤情景模擬

沙盤背景介紹

沙盤規(guī)則講解

小組初積分及規(guī)則

介紹任務(wù)、地形、生存條件等情況

強調(diào)時間要求

小組宣言、角色分派

發(fā)表團隊宣言

公布團隊角色分派情況

完成沙盤推言

核驗各組沙盤物資

團隊角色卡、信息解讀

形成團隊決策、明確目標(biāo)

團隊出發(fā)尋找基地

團隊復(fù)活,重新出發(fā)

沙盤成果復(fù)盤

小組沙盤成績公布

“杜絲貝瑞”日記核驗

小組物資、籌碼結(jié)算

小組最終積分公布

沙盤復(fù)盤與反思

我們的目標(biāo)是什么?

我們的目標(biāo)適當(dāng)嗎?

執(zhí)行過程中是否有調(diào)整?為什么?

我們有哪些資源?

我們的決策機制是怎樣的?

在討論過程中是否有觀點沖突,如何達成一致?

面對結(jié)果有何啟發(fā)與聯(lián)想?

在我們自己的現(xiàn)實工作中面對問題的解決是否也有此種現(xiàn)象,我們是如何解決的?

打造高績效團隊

團隊的全面認知

團隊的概念

團隊組成要素5P

團隊與群體的區(qū)別

團隊的類型

團隊的益處

團隊的建設(shè)

組建團隊的阻力與克服方式

團隊組織程序設(shè)定

團隊決策

團隊目標(biāo)設(shè)定

團隊成員的選擇

團隊發(fā)展階段及領(lǐng)導(dǎo)方式

團隊效能提升

團隊精神的三個層面

團隊中的人際關(guān)系

有效的團隊溝通

打造高績效團隊

高績效團隊的特征

團隊沖突管理

團隊向心力

團隊激勵

整體回顧與總結(jié)——強化印象,轉(zhuǎn)化行動

【3個收獲】整個過程中印象最深刻的理念或收獲

【2個思考】基于這些收獲所產(chǎn)生的思考或啟發(fā)

【1個行動】接下來的1-3個月內(nèi)的一個行動計劃

說明:將根據(jù)團隊具體情況及培訓(xùn)需求,調(diào)整課程的重點內(nèi)容!

莫老師

莫言老師 通用管理與職業(yè)素養(yǎng)領(lǐng)域?qū)<?/p>

【資質(zhì)背景】

國家職業(yè)生涯規(guī)劃師

國家高級人力資源管理師

6Ds線上學(xué)習(xí)項目設(shè)計師

ACIC國際注冊沙盤講師

AACTP國際注冊培訓(xùn)師

ITMI國際注冊人才管理師

CMC國際注冊管理咨詢師

中國管理科學(xué)研究院-客座教授

AACTP國際注冊行動學(xué)習(xí)促動師

AoCE國際注冊STC系統(tǒng)性團隊教練

美國ACI注冊國際職業(yè)培訓(xùn)師&授權(quán)導(dǎo)師

美國ACI注冊國際課程設(shè)計師&授權(quán)導(dǎo)師

英國博贊思維導(dǎo)圖管理師認證講師(TBCP)

【從業(yè)履歷】

2018年“我是好講師”大賽-全國百強講師

2018年“泰山杯”培聯(lián)大賽-全國百強講師

2020年“線上學(xué)習(xí)項目設(shè)計師”全國大賽評委

2020年“我是好講師”浩睿賽區(qū)評委

18年+全國市場零售運營管理經(jīng)驗(行業(yè):汽車、珠寶、服裝) ,先后服務(wù)于上市集團、外資集團,歷任總經(jīng)理助理、全國運營經(jīng)理、全國培訓(xùn)經(jīng)理,足跡遍布全國50+座主要城市,涉及運營管理500+門店,

累計為300+百貨&門店提供30000+小時專題培訓(xùn)與實地帶教,成功培養(yǎng)1000+名優(yōu)秀的零售終端管理者。

非常了解業(yè)務(wù)部門的痛點和需求,擅長結(jié)合客戶需求設(shè)計培訓(xùn)項目、應(yīng)用課程和落地工具,助力業(yè)務(wù)部門提升業(yè)績、強化人才培養(yǎng),開發(fā)人才效能,實現(xiàn)對人才梯隊建設(shè)的有效助推。

【授課特色】

寓教于樂

課堂形式靈活多樣,游戲互動精彩不斷,課堂氛圍愉悅專注,課程練習(xí)針對性強

實戰(zhàn)分享

課堂上幫助學(xué)員理解理論知識,分享實戰(zhàn)案例指導(dǎo)實際運用;部分課程涉及實地工作的跟進指導(dǎo)

定制應(yīng)用

根據(jù)企業(yè)實際情況、定制化設(shè)計課程中的針對性練習(xí)、開發(fā)可應(yīng)用與實際工作的工具等,幫助企業(yè)系統(tǒng)性的解決問題

尊重版權(quán)

講授中所采用的課程均為講師本人多年經(jīng)驗實戰(zhàn)累積的原創(chuàng)、已申報國家版權(quán)注冊,或獲得版權(quán)方的授權(quán)/認證

【主講課程】

管理系列課程:

《從優(yōu)秀到卓越-管理者角色認知與修煉》

《從優(yōu)秀到卓越-效率工具PDCA》

《拆掉部門墻-跨部門溝通與協(xié)作》

《高績效團隊加速器-OKR工作法》

《Do Best高績效團隊建設(shè)(系列)》

《Become成為卓越管理者(系列)》

《Make Better職場高效能(系列)》

版權(quán)課 (授權(quán)認證&自主研發(fā))

《服務(wù)營銷密碼》

《TOC八大領(lǐng)域》

問題分析與解決》

《教練高爾夫》(系列)

《營銷心理必學(xué):影響力》

《職場新“記”能-思維導(dǎo)圖》

《“師帶徒”帶教落地的道法術(shù)器》

《EPEM卓越經(jīng)理人的“非人”管理》

《精力管理,超越時間管理的效率提升》

《成為卓越的管理者-教練型領(lǐng)導(dǎo)力修煉》

主題工作坊:

《企業(yè)文化共創(chuàng)/重塑與落地》

《關(guān)鍵績效經(jīng)驗萃取與開發(fā)》

《卓越服務(wù)流程與標(biāo)準優(yōu)化》

《戰(zhàn)略目標(biāo)分解與實施落地》

《卓有成效的復(fù)盤》

《自上而下的績效管理診斷與優(yōu)化》

《GoFast經(jīng)營分析與業(yè)績突破》

《企業(yè)高管-團隊教練工作坊》

TTT系列課程:

《培訓(xùn)師的角色認知與成人學(xué)習(xí)原理》

《精品課程的開發(fā)與設(shè)計》

《微課的開發(fā)與設(shè)計》

《卓越績效經(jīng)驗的萃取與復(fù)制》

《引人入勝的授課技巧》

TTM系列課程:

《培訓(xùn)需求調(diào)研與分析》

《培訓(xùn)項目設(shè)計與管理實務(wù)

《基于勝任力的課程體系搭建》

《基于崗位序列的學(xué)習(xí)地圖設(shè)計》

《基于人才效能的培訓(xùn)項目落地》

【服務(wù)客戶】

中國銀行、中國工商銀行、中國建設(shè)銀行、中國郵政儲蓄銀行、華夏保險、中國郵政、國泰人壽、國家電網(wǎng)公司、中國煙草、中國電建、新希望乳業(yè)、中國石油、重慶百貨大樓股份有限公司、錦欣醫(yī)療集團、世豪商業(yè)集團……

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