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PRM發現問題,分析解決問題

【課程編號】:NX36777

【課程名稱】:

PRM發現問題,分析解決問題

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:職業技能培訓

【培訓課時】:6H

【課程關鍵字】:問題分析培訓,問題解決培訓

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【課程背景】

“不能改變思維的人,永遠也不會有能力改變現實,也永遠不會有什么進步。”

我們每天都在解決問題。不同的是,成功的人士首先是能成功的預防問題,然后才是成功地解決不能防止的問題。成功地防止問題,比成功地解決問題更為重要;快速有效地成功解決出現的問題,比無效率地解決問題甚至是制造問題更有意義。

企業的運營與發展就是一系列解決問題的過程,問題解決的效果將直接決定著企業的效益;解決問題不是單單依靠經驗,更不是靠拍腦子、靈光一現來解決,一定需要一套可以復制的方法在組織內部得到良好的運用好推廣;

對于職業人而言,在成功和出色地完成一項工作的過程中,總會遇到或大或小的問題。如果沒有掌握工作問題分析與解決的方法,對工作本身是一種阻礙。許多管理者常對以下問題感到困惑:

如何撥開問題表面的迷霧,發現問題的本質?

如何改變原有的慣性思維與沖動型解決問題的習慣?

如何用系統思維分析和解決問題,并用有限的資源高效解決問題?

如何杜絕問題反復出現,能夠有效的將問題防患于未然、屏蔽隱患,不再被動?

問題分析與解決能力已經成為職業人員,特別是管理人員必備的基本能力之一。

【課程對象】

不限

【課程特色】

互動性本課程以互動游戲、大量實操練習、團隊研討交流為主要形式,輔之以講授、點評、輔導,形式活潑、新穎。

針對性本課程采用的案例均系企業經營管理中常見的問題,通過系統思考分析深入、到位,具有很強的針對性。

實用性本課程不僅包括對問題分析與解決的理論基礎,更加注重方法與工具的使用和實際運用能力的提升。

【課程收益】

幫助企業人員在工作過程中認清問題、查明原因、尋找對策、落實行動;

厘清分析問題、解決問題的思路;

掌握問題分析的方法和步驟;

掌握問題解決的原則、方法和策略;

提高個人和團隊的解決問題技巧,提高團隊決策能力;

【課程大綱】

一、什么是問題?

【互動游戲:擊掌導電】

(一)“問題“的定義

(二)“問題“的分類

1.問題類型

1)異常問題

2)改善問題

2.問題如何被發現的?

【互動討論】

二、PRM問題解決

(一)什么是PRM?

1.Phenomenon問題呈現

2.Reason原因分析

3.M easures解決方案

(二)P問題呈現

1.發現問題

1)4M1E自檢

2.陳述問題【小組練習—說明案例素材中的問題】

1)邏輯性

2)可信性

3)客觀性

4)5W2H

3.辨識問題

1)聚焦關鍵點

2)辨識問題狀態

(三)R原因分析

1.如何客觀分析

1)看現象【觀看視頻】

2)看數據【小組練習:根據案例素材完成數據分析】

2.常用分析表單

1)問題漏斗5Why

2)問題靶心圖

3)魚骨圖

【小組練習:運用上述任一方式進行原因分析】

(四)M解決方案

1.決策框架

2.PDCA行動計劃

【小組練習:解析案例并填寫《決策框架+PDCA行動計劃書》】

3.常見迷失【漫畫賞析】

三、問題意識

(一)為什么找不到問題?【小組討論】

(二)問題意識

1.為什么要樹立問題意識?【小組討論】

1)對個人而言

2)對團隊而言

3)對企業而言

2.如何培養問題意識?

1)豎起你的觸角

2)培養職業敏銳度

莫老師

莫言老師 通用管理與職業素養領域專家

【資質背景】

國家職業生涯規劃師

國家高級人力資源管理師

6Ds線上學習項目設計師

ACIC國際注冊沙盤講師

AACTP國際注冊培訓師

ITMI國際注冊人才管理師

CMC國際注冊管理咨詢師

中國管理科學研究院-客座教授

AACTP國際注冊行動學習促動師

AoCE國際注冊STC系統性團隊教練

美國ACI注冊國際職業培訓師&授權導師

美國ACI注冊國際課程設計師&授權導師

英國博贊思維導圖管理師認證講師(TBCP)

【從業履歷】

2018年“我是好講師”大賽-全國百強講師

2018年“泰山杯”培聯大賽-全國百強講師

2020年“線上學習項目設計師”全國大賽評委

2020年“我是好講師”浩睿賽區評委

18年+全國市場零售運營管理經驗(行業:汽車、珠寶、服裝) ,先后服務于上市集團、外資集團,歷任總經理助理、全國運營經理、全國培訓經理,足跡遍布全國50+座主要城市,涉及運營管理500+門店,

累計為300+百貨&門店提供30000+小時專題培訓與實地帶教,成功培養1000+名優秀的零售終端管理者。

非常了解業務部門的痛點和需求,擅長結合客戶需求設計培訓項目、應用課程和落地工具,助力業務部門提升業績、強化人才培養,開發人才效能,實現對人才梯隊建設的有效助推。

【授課特色】

寓教于樂

課堂形式靈活多樣,游戲互動精彩不斷,課堂氛圍愉悅專注,課程練習針對性強

實戰分享

課堂上幫助學員理解理論知識,分享實戰案例指導實際運用;部分課程涉及實地工作的跟進指導

定制應用

根據企業實際情況、定制化設計課程中的針對性練習、開發可應用與實際工作的工具等,幫助企業系統性的解決問題

尊重版權

講授中所采用的課程均為講師本人多年經驗實戰累積的原創、已申報國家版權注冊,或獲得版權方的授權/認證

【主講課程】

管理系列課程:

《從優秀到卓越-管理者角色認知與修煉》

《從優秀到卓越-效率工具PDCA》

《拆掉部門墻-跨部門溝通與協作》

《高績效團隊加速器-OKR工作法》

《Do Best高績效團隊建設(系列)》

《Become成為卓越管理者(系列)》

《Make Better職場高效能(系列)》

版權課 (授權認證&自主研發)

《服務營銷密碼》

《TOC八大領域》

《問題分析與解決》

《教練高爾夫》(系列)

《營銷心理必學:影響力》

《職場新“記”能-思維導圖》

《“師帶徒”帶教落地的道法術器》

《EPEM卓越經理人的“非人”管理》

《精力管理,超越時間管理的效率提升》

《成為卓越的管理者-教練型領導力修煉》

主題工作坊:

《企業文化共創/重塑與落地》

《關鍵績效經驗萃取與開發》

《卓越服務流程與標準優化》

《戰略目標分解與實施落地》

《卓有成效的復盤》

《自上而下的績效管理診斷與優化》

《GoFast經營分析與業績突破》

《企業高管-團隊教練工作坊》

TTT系列課程:

《培訓師的角色認知與成人學習原理》

《精品課程的開發與設計》

《微課的開發與設計》

《卓越績效經驗的萃取與復制》

《引人入勝的授課技巧》

TTM系列課程:

《培訓需求調研與分析》

《培訓項目設計與管理實務》

《基于勝任力的課程體系搭建》

《基于崗位序列的學習地圖設計》

《基于人才效能的培訓項目落地》

【服務客戶】

中國銀行、中國工商銀行、中國建設銀行、中國郵政儲蓄銀行、華夏保險、中國郵政、國泰人壽、國家電網公司、中國煙草、中國電建、新希望乳業、中國石油、重慶百貨大樓股份有限公司、錦欣醫療集團、世豪商業集團……

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