找到人生的指南針——職涯探索與生涯規劃
【課程編號】:NX38134
找到人生的指南針——職涯探索與生涯規劃
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【所屬類別】:職業生涯規劃培訓
【培訓課時】:2天
【課程關鍵字】:職業生涯規劃培訓
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【課程背景】
當今社會處在變革的時代,到處充滿著激烈的競爭。物競天擇,適者生存。職業活動的競爭非常突出,要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地,必須設計好自己的職業生涯規劃。
對于現代企業的每一位員工來說,人人都期望事業成功,這是人的本性。然而,許多人陷入了迷茫和困惑:事業的成功,并非人人都能如愿,問題何在呢?如何做才能使事業獲得成功呢?未來的道路該怎么走?伴隨著茫然和困惑,他們往往不知道自己想要什么,更不知道該如何去做。
通過本課程的培訓將幫助你明確職業規劃、突破內外障礙、激發內心潛能、實現自我價值,同時從“職業生涯規劃概述,深入全面了解自我,職業規劃戰略定位、職業生涯規劃步驟、促進自我不斷成長”。
【課程收益】
1.了解職業生涯概述,重新認識自身價值并學習會使其增值
2.掌握職業規劃的主要原理和相關技術,學會設計自己的職業生涯
3.增強對職業生涯的控制力和管理能力,幫助實現持久、高效、平衡的職業生涯
【課程形式】
講師講授、小組討論、游戲教學、視頻教學、實操練習、學員分享,以解決實際問題為導向,關注價值提升,注重實戰落地
【課程對象】
企業中高管、骨干員工、新員工等
【課程大綱】
一、破冰活動
1.破冰與團隊組建
2.明晰本課學習方法
二、生涯概念闡述
1.生涯的概念
2.生涯的不同階段
3.職業生涯發展地圖
4.職業生涯發展三大問題
三、職業定位問題之我的職業世界
1.思考:職業定位的起點?
2.職業定位問題概述
3.工具:三點一線模型
4.學習活動:興趣島
5.工具:霍蘭德職業傾向測評
6.霍蘭德結果的應用
四、職業定位問題之我的能力水平
1.能力的結構
1)知識
2)技能
3)才干和品質
2.能力提升四階梯
3.案例分享:小孩子的大夢想
4.能力提升清單
5.練習:填寫你的能力提升清單
五、職業定位問題之我的價值傾向
1.價值的定義
2.職業價值的定義
3.職業價值觀探索
4.工具:決策平衡單
5.練習:做出你的職業選擇平衡單
六、職業轉型問題
之職業可能1.思考:哪些方向令我神往
2.工具:生涯四看
3.案例分析:小陳的選擇
4.練習:尋找自己的生涯四看
七、職業轉型問題之職業調查
1.思考:我如何了解心目中理想的職業
2.工具:職業調查PLACE模型
3.職業訪談資料
4.工具:轉型資本六大籌碼
八、知識點復盤與分享
1.知識點復盤
2.學員收獲分享
九、知識復盤與回顧
1.Day1重點知識點復盤
2.課程作業檢查與評價
十、職業發展問題概述
1.職業發展問題概述
2.案例分析:他們遇到了什么職涯問題?
3.工具:職業發展CD模型
十一、職業發展問題之適應
1.組織要求矩陣
2.練習:寫出你所在組織的隱形規則
3.工具:能力四象限
4.學習活動:梳理你的能力卡片
十二、職業發展問題之倦怠
1.工具:三葉草模型
2.練習:評估你的三葉草狀態
3.三葉草的調試
4.練習:根據倦怠的原因,如何調適自己?
5.工具:職業回饋公式生涯平衡問題之角色沖突
1.職業發展平衡問題概述
2.討論:你目前的失衡問題
3.討論:我們的角色
4.工具:角色餅圖生涯平衡問題之時間沖突
1.思考:如果你能選擇自己的年齡,你希望自己幾歲?
2.游戲時間:穿越人生
3.工具:生涯彩虹圖
4.平衡問題的應對思路
5.視頻分享:人生每個階段的煩惱
6.工具:生命之花
7.練習:評估你目前的狀態,畫出你下個月的生命之花知識復盤與分享
1.知識點復盤
2.學員收獲分享
華老師
人力資源管理專家 華乃晨
【專業資質】
遼寧大學管理學碩士
中級經濟師
職業生涯規劃師
學習設計師
遼寧大學兼職講師
企業高級人力資源管理師一級
遼寧省青年大學生就業導師
美國CITE認證注冊國際職業培訓專家
【實戰經驗】
2010年-2016年任職于中國上市企業IT服務領先供應商東軟集團股份有限公司并擔任人力資源分析師,多年的企業管理咨詢與培訓經驗,在職期間負責某大型集團公司人力資源管理中績效管理、員工培訓與開發、招聘與人才配置、組織文化運營等多個崗位,對人力資源管理全模塊、全流程工作有非常深刻的認識和理解。在多年實踐工作經驗的基礎上,華老師通過管理咨詢與企業培訓相結合的方式,運用人力資源管理技術助力企業提升組織與個人績效,最終實現組織戰略落地、目標達成、利潤提升與人才賦能的多重效果。
上海元方科技股份有限公司項目經理、高級咨詢顧問。在職期間,深耕組織績效提升與學習發展領域,運用扎實的理論基礎與豐富的實踐經驗。參與并輔導多個咨詢項目,結合各行業特點進行試點探索,搭建模型對人員進行能力素質測評,根據客戶方各部門工作職責,協助部門完善年度績效管理指標。
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