免费看美女被靠到爽的视频,日本最新免费二区三区,成人免费视频在线观看,国产成人精品日本亚洲11

名課堂-企業管理培訓網

聯系方式

聯系電話:400-8228-121

值班手機:18971071887

Email:Service@mingketang.com

您所在的位置:名課堂>>內訓課程>>領導力培訓

管理者角色定位與職業修煉

【課程編號】:NX38873

【課程名稱】:

管理者角色定位與職業修煉

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:領導力培訓

【培訓課時】:1-2天

【課程關鍵字】:角色定位培訓

我要預訂

咨詢電話:027-5111 9925 , 027-5111 9926手機:18971071887郵箱:

【課程背景】

任何一家規模以上企業的戰略方向確定以后,在運營和執行過程中首要解決的都是干部管理能力提升的問題。只有務實、高效的干部梯隊,在實踐中才能真正為企業的基業長青保駕護航。

本課程旨在幫助學員在理解并掌握管理者角色價值與任務的基礎上,達成學員管理認知的自我革新,同時通過大量管理工具的演練應用,提升學員在工作布置督導與控制、管理工作中的溝通協作、時間管理、職場表達、情緒管理、高效執行、職業素養等方面的核心能力提升。助力企業管理人才梯隊建設,有效提升學員管理能力,實現企業與個人的互利共贏。

【課程收益】

深入解讀管理工作價值,轉換管理思維,重塑管理認知;

幫助管理者走出角色困境與誤區,塑造高效務實的管理行為風格;

有效掌握管理的方法與工具,提高管理者實戰能力水平系統提升組織效能

【授課方式】

理論講授(20%)+實用管理工具方法(25%)+案例解讀(15%)+情景模擬演練(20%)+游戲化體驗式教學(20%);

【授課對象】

新任/經理人/主管,高潛儲備人員

【課程大綱】

第一模塊:管理者的角色定位

引導教學:我們日常工作會遇到這些問題嗎?

【思考】唐僧、諸葛亮是好leader嗎?

【視頻】我眼中的優秀管理者

【討論】好/糟糕上司的十個特征?

【案例】美國著名職業專業網站做了一項調查對管理者的啟發?

【問題】如果用一個字來形容你的工作狀態,你會用那個字?

一、角色與角色定位模型

1、角色分類

2、什么是角色

3、什么是角色定位

【案例】李云龍角色定位

【思考】角色定位能解決什么問題?

二、管理者的角色定位

1、明茨伯格的管理角色理論

2、作為上級的角色錯位

3、上司角色的七大變化

【案例分析】

4.下級常見的錯位

【測試】是否適合當管理者

5、管理人員角色轉變中的問題

第二模塊:管理者的任務與職能

一、管理者是什么

1、管理者在組織結構中的位置

2、不同層次管理者的工作重點

二、管理者的角色定位分析表

【演練】員工與管理者在團隊的角色有哪些不同?

三、 管理與員工的認知區分

四、如何進行角色轉換

1、管理思維轉換

2、工作內容轉換

3、工作習慣轉換

4、工作方式轉換

【案例分析】小張的煩惱與轉變

五、管理者與骨干員工的區別?

六、管理的本質

【探詢】:我們需要哪些能力?

七、管理的五大職能

1.計劃2.組織3.指導5.協調6.管控

第三模塊:管理者的職業技能

一、工作布置督導與控制

1、管理者的主要問題

2、任務分配任務要素

3、管理者合理地分配任務4步法

4、工作任務的督導與控制

5、督導和控制的方法

【討論】:你遇到這樣的情況給如何處理?

二、工作溝通與協調能力

1、何謂溝通?

2、溝通本質

3、如何運用好“利益”(共情/共贏)這把利器呢?

【情景練習】如何運用“利益”驅動?

4.如何在工作中進行有效溝通

【游戲】傳話游戲

三、時間管理

1. 什么是時間管理?

2. 你的時間管理能力?

【測試】你的時間管理能力

3.時間去哪了原因分析

4.時間管理四象限法則

【演練】:判斷下面的事情處在第幾象限?

5.管理者如何有效進行時間管理

四、職場表達為什么重要?

1、當眾表達的方法論

2、工具一:三談=談自己+談聽眾十談希望

3、工具二:三最=收獲最大的是+印象最深刻的是+最希望的是;

【練習】:運用此公式進行總結發言

4、工具三:回顧+感謝+愿景

5、工具四:萬能三點法

五、管理者的情緒管理

【思考】為什么要進行情緒管理?

【測試】你的情緒管理能力

1、工作中的負面情緒從何而來?

2、究竟情緒能不能管理?

第一步:察覺自己的情緒

第二步:采取相應的行動

3、對付壓力要“靜”“慢”“松”“悅”

4、培養幽默感

六、高效執行,說到做不到哪里有問題?

1、執行與執行力

2、執行力缺失原因

3、提升組織執行力的關鍵要務

4、提高執行力——組織問題要點

5、提升個人執行力的重點

【視頻】觀看討論

【執行力自測】

第四模塊:管理者的職業素養

1、什么是職業人?

2、顯性素養

3、隱性素養

4、職業素養的本質

5、培養“職業素養”對于企業的意義

6、培養“職業素養”對于個人的意義

7、職業道德與規范

【討論】企業為職場人提供了什么?

趙老師

績效改進及通用管理實戰專家 趙鑫

【專業資質】

曾任上市企業商學院執行院長

版權課程《菁萃™-精準萃取組織最佳實踐》認證講師

版權課程《企業經營與管理沙盤》認證講師

國家績效改進師(ISPI)

IPA國際注冊職業沙盤認證

TTT、TTM(培訓管理師)證書

《企業經營管理沙盤》認證講師

《促動型培訓師》認證講師

主持“基于崗位序列的培訓體系搭建”、“人才培養與項目開發”

【從業經歷】

趙鑫老師擁有8年以上集團化運作企業培訓工作經驗,5年培訓團隊管理工作經驗,在集團型、制造型、銷售型企業都有著豐富培訓管理從業經驗,尤其擅長基于崗位序列的培訓體系搭建、企業運營與管理類沙盤、2B/2C銷售培訓等,曾主導商學院課程體系搭建、人才培養體系、銷售人才梯隊體系搭建工作,取得的成就獲得廣泛認可。

【主講課程】

《抓管理就是落實計劃—經理人的計劃制定與管控》

《如何達成目標—中層經理人的目標管理課》

領導者蛻變—個人領導力沙盤》

《破譯管理者基因密碼》

《領導力,要從高效溝通開始—領導者溝通技巧》

《你不是沒有重點,你是沒有結構——如何有效分析復雜問題》

《菁萃™-精準萃取組織最佳實踐》

《中層領導力與執行力》

《六步成果法—課程設計與開發訓練》

《立足講授·面向效果—TTT課程講授技巧》

《銷售三板斧技能訓練》、《B2B銷售拜訪八步驟》

《新任經理管理技能》實訓項目(目標、計劃、任務分解、執行)

【授課特點】

趙鑫老師精于教學的技巧,各種教學方法、運用自如,使整個課堂教學的結構就像一種設計好的程序,過渡自然,組織嚴密,搭配合理,有條不紊。講解、分析、論證時,思路清晰;提問、討論、練習時,針對學員的實際情況,照顧到學員的心理特點和接受能力,體現出老師對學員的透徹了解及對教學方法的合理運用和對知識重點、難點的準確把握。

課程特點:“任務導向、體驗感強、內容豐富”的三大優點。

【服務客戶】

西安漣漪集團、金訶藏藥股份有限公司 、滇虹藥業集團、 樂華恒業集團、 歐派門業股份有限公司 、百利集團、 康乃馨紡織集團、阜豐集團 、天康生物、陜西美蘭德碳素有限公司。

【視頻鏈接】

1、https://v.youku.com/v_show/id_XNTk0NDk3NzYwOA==.html

2、https://v.youku.com/v_show/id_XNTk0NDk3MTcyMA==.html

我要預訂

咨詢電話:027-5111 9925 , 027-5111 9926手機:18971071887郵箱:

企業管理培訓分類導航

企業培訓公開課日歷

領導力培訓推薦公開課

名課堂培訓講師團隊

王俊華-企業培訓師
王俊華老師

名課堂特聘人力資源管理培訓師,高級職業經理人,高級人力資源管理師、清華大學,北京大學體驗式課程特聘講...

云舒-企業培訓師
云舒老師

資深企業管理培訓專家,高級培訓師,中華職業教育社職業指導中心首席專家 ,“百萬管理者培育...

黃武林-企業培訓師
黃武林老師

黃武林老師 企業經營管理實戰導師 20年的企業管理與創業實戰經驗 中國企業家協會(全國性)理事 北京...

領導力培訓內訓課程

熱門企業管理培訓關鍵字

<th id="vtuf8"></th>

<th id="vtuf8"></th>