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課程背景：

企業經常有一個巨大的困惑，很多職場新人工作后“在職、在崗，不在狀態”。對職場沒有清晰的認識，對職業發展沒有明晰的規劃，對企業沒有強烈的認同，從而導致工作效率低下，甚至于人員流失嚴重。

沒有一個士兵天生就是打仗能手，也沒有一個職場新人天生就是金牌好員工。定位才能定心，心動才能行動，磨練才能成長。只有重塑他們的心智，磨練他們的技能，才能讓他們實現涅槃重生，才能讓職場新人忠誠并伴隨著企業的平臺成長，并最終從優秀走向卓越，成為企業的棟梁之材！

課程收益：

學習職業化的態度、職業化的思維、職業化的行為；

深刻理解打造職場競爭力的關鍵因素是什么；

培訓方式：采用原理講授、案例分析、學員互動、視頻欣賞、故事分享等培訓方式。

課程對象：

新員工、骨干員工以及對該課題感興趣的人士。

課程特色：

寓教于樂的授課理念貫穿整個課程。即分享“道”，又明確“術”。“道”與“術”相互對應，極大的加深學員的印象。真正做到讓學員即學即用。

課程大綱：

第一篇、職業化角色認知

學員討論：人為什么要工作？

一、何為職場-職場是以空間和時間來定義的嗎？

二、深度解析職場四大關鍵轉變：角色轉變、心理轉變、思維轉變、管理轉變

三、什么是職業化？

四、你要成為什么樣的職場人士：人手、人才、人物？

五、職業化的形象塑造

圖片展示：他們夠職業化嗎？

1、做好印象管理

2、高人看本質，凡人看外表，形象永遠走在能力前面。

學員自檢：你留給別人的第一印象

第二篇、職業化的態度

一、自燃型、可燃型、阻燃型；

二、積極主動是助你成功的基石

三、忍得了“痛”還需忍得了“癢”

四、謙虛低調是護你周全的法寶

1、鄧寧-克魯格心理效應解析

2、君子之德如明月在天，不可不使人知。君子之才如玉潤珠藏，不可輕易使人知。

五、勤+謹助你笑傲職場

六、圣人觀點

1、孔子：不患無位患所以立，不患人之不己知，求為可知也。

2、曾國藩：物來順應、未來不迎、當事不雜、季過不戀。

3、莊子：用心若鏡，不將不迎，應而不藏，故能勝物而不傷。

七、個人成長需關注的四個點：

1、學知識

2、漲見識

3、練膽識

4、守常識

八、成長的路上離不開舉蠟燭、倒沙子

讓人疲憊的不是遙遠的路途，而是我們鞋子里邊小小的沙粒”。

與其詛咒黑暗，不如舉起蠟燭。

九、成長進步需四得：

站得高

看得遠

耐得住

等得起

第三篇、職業化的思維

一、無保障思維

二、競爭思維

1、競爭無處不在且無法回避；

2、優勝劣汰，物競天擇；

3、馬斯洛需求是一部競爭發展史；

4、領先者喜歡一致化，追趕者需要差異化。

5、永遠比對手做得好一點。

6、用內部的確定性去應對外部的不確定性

7、人在職場，如何突破非核心的限制？

不能擔當核心業務，也要參與核心流程；

通過展示稀缺性來強調自己的重要性

重要任務不能露一手也要搭把手

三、交換思維

四、代價思維

案例分析：能買到讓你完全滿意的房子嗎？

案例分析：剩女征婚

五、差異化思維：

1、解析戴爾、招行、海底撈、小米的差異化經營；

2、打造4個領域的個人差異化；

案例分析：外甥的差異化就業

六、聚焦思維；

案例分析：看瘋狂英語創始人李陽如何聚焦

案例分析：從草根到臺球明星

工具介紹：番茄工作法

書籍推薦：《刻意練習》

七、低成本思維；

1、高工資≠高成本

2、低工資≠低成本

八、創新思維；

案例：觀光電梯的由來

九、底線思維

十、鏡子思維

第四篇、職業化的行為

一、由內向外的轉變是你成長的契機；

1、解析舒適圈、成長圈、關注圈、影響圈；

2、《金剛經》戒定慧的意義

視頻欣賞：彭于晏的自律

二、組織也有性格，我們需要自我改變；

1、欣賞優點，包容缺點；

2、改變自我，融入組織；

案例分析：華為萬言書事件

案例分析：不再抱怨的驢子

三、專注你的目標

故事分享：獵狗與土撥鼠的啟示

1、耶魯大學有關設定目標的調查

2、目標的種類

3、目標設定原則：SMART

學員演練：以下目標有沒有問題？

學員演練：SMART目標設定練習-你今年的工作計劃

四、借口暴露你的本色

1、借口是逃避責任的原始起點；

2、借口是解決問題的頭號敵人；

3、借口是個人成長的最大障礙；

4、成功者習慣四語&失敗者習慣四語

五、善用上司-上司是你最好的資源

1、不與上司為敵

2、遵守職場倫理

3、學會心平氣和

4、學會成就上司

5、懂得做出犧牲

六、來到盲區尋找機會

1、一般機會會被眾人所關注；

2、良機，總是偽裝成困難或你看不懂的樣子到來；

七、勇挑重擔是你升遷的首選

1、一天一個蛋，菜刀靠邊站；

2、業績自動折舊；

3、升值才能升職，加新才能加薪；

八、工匠精神：將小品做成精品

1、把小事看成預演；

2、用細節說明你是誰；

典故分享：一屋不掃何以掃天下

案例分析：哥倫比亞航天飛機失事調查

九、將錯誤視為成長的階梯

十、將導師視為成長的向導

十一、用結果來證明能力

十二、摒棄患得患失之心：

1、懂得量體裁衣，設定合理目標；

2、啟動正面暗示，代替負面場景；

3、做好充分準備，事前預演彩排；

4、專注過程環節，淡化結果本身；

十三、治理好五個問題讓你出類拔萃

十四、搬開成長過程中的絆腳石

十五、職場發展要平衡好的四件事

十六、職場精英的五個修煉

張老師

張啟民老師簡介

【專業資質】

管理培訓方案定制專家

12年世界500強經理人實戰經驗+5年創業經驗

PTT國際職業高級培訓師

中華講師網特邀講師

廣東省大學生就業指導特邀講師

西安交大人文社科學院高層次培訓中心高級研修班特聘講師

上海培訓協會（STA）理事

溫室氣體排放主任審核員

產品碳足跡產品生命周期主任審核員

信息安全管理體系ISO 27001主任審核員

【實戰經驗】

張老師曾在三星（中國）、戴爾（中國）、英國標準協會(British Standards Institution)從事管理運營工作，擁有十多年的跨國公司職業經理人經歷，擁有十多年的跨國公司職業經理人經歷，對員工職業化塑造、管理者管理能力提升、領導力、溝通與沖突解決、執行力提升等領域有著豐富的實戰和培訓經驗，對企業運營及風險管控亦有切身體會。近年來專注與國內企業及上市公司進行管理素質類培訓合作，熟知各類企業運營風格及痛點短板，就培訓工具能給企業和員工帶來哪些益處有獨到的見解。

【主講課程】

《卓有成效的領導力修煉》（數十年豐富經驗之集成）

《職業化塑造-從就業到職業，再到事業的全面提升》

《職場精英的溝通影響力》（用溝通點亮人生）

《做時間的朋友-高效時間管理與工作效能提升》

《高績效團隊建設與管理》

《MTP-管理者管理能力提升》

《精兵強將-打造鐵軍執行力》

【授課風格】

縝密、系統：追求鞭辟入里、入木三分的實效。

超強的感染：語言風趣幽默而不失風雅。案例豐富生動，講解深入淺出，寓觀念于談笑間，蘊哲理于詼諧中！

心靈的震撼：從學員內心深處出發，深刻而不失通俗，犀利而不失韻味；追求每一個細節和案例觸動學員的心靈，使思想產生共鳴！

持久的影響：理論+實踐+案例，使學員主動思考，系統掌握操作方法，真正達到學以致用！

【服務客戶】

國家電網浙江省電力總公司、國家電網重慶市電力公司、南方電網廣州供電局、四川省電力總公司、中國南方電網超高壓輸電公司、國家電網福建省電力總公司、宜昌電力、深圳燃氣、廣東能源集團科學技術研究院、南昌測繪院、長園深瑞繼保自動化有限公司、中國電信山東省公司、中國電信河北省公司、中國移動湖北省公司、廣東移動互聯網、惠州移動、中山移動、深圳聯通、中國鐵塔股份有限公司咸陽分公司、中國鐵塔股份有限公司鄂州分公司、中國銀行新疆分行、交通銀行新疆分行、農業銀行廣州分行、中國人財保險PICC、富德生命人壽保險、深圳平安人壽、深圳廣電天威視訊、深圳市電子政務資源中心、深圳市羅湖區黃貝街道辦、東莞市人力資源與社會保障局、桂林市開發區管委會、中海油氣電集團、中海油深圳分公司、合肥美的電冰箱有限公司、湖北美的電冰箱有限公司、廣州松下電子材料有限公司、珠海松下馬達有限公司、珠海安生醫藥、創維、唐山鋼鐵集團有限公司、中國建筑第八工程局、浙江五洲工程項目管理有限公司、安時達、可可小愛、施耐德、特發集團、HGST、廣東正業科技（股票代碼：300410）、唐朝國旅、桂林星漢科技有限公司、廣西易道網絡科技有限公司、貝叢醫療、云南騰龍物流、日本YOKOWO友華電子、珠海方正、緯創資通、南玻光伏、賽爾康（中國）技術有限公司、廣州市快捷報關報檢有限公司……

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