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大項目推進過程優化策略實戰

【課程編號】:NX39592

【課程名稱】:

大項目推進過程優化策略實戰

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【所屬類別】:大客戶銷售培訓

【培訓課時】:2天

【課程關鍵字】:大客戶銷售培訓

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課程背景:

作為一個大客戶銷售經理,你是否會經常面對以下問題?

領導Review的時候你總是達不到承諾的預期?

精心培養的內線最后竟然是雙面人?

信心十足十拿九穩的單子最后時刻大變局?

無論怎么費勁都推不動項目,總是在局外忙乎?

ToB大項目銷售有沒有底層的邏輯和科學的步驟?整個銷售團隊需不需要共同的銷售語言以提高協作的效率?大項目銷售有哪些維度需要考慮,哪些因素不能忽視、他們又如何互相影響,共同作用于最終結果?

基于如上,本課程引進并采用了世界級的米勒公司的策略性銷售理論,并結合本土真實案例開發的一門銷售課程。課程通過案例情景輸入,采用A、B公司對抗的方式,演練策略銷售的邏輯和方法,旨在解決大項目銷售中的大項目推進策略問題,以提高大項目的成功率,幫你加速提升銷售業績。

課程收益:

掌握識別經濟購買人的方法,找對并面對真正的決策影響者

了解客戶四種角色對項目選型結果的影響,避免接觸沒有決策權的人員

掌握策略銷售的八個要素拆解,能夠準確的評估項目的總體溫度

掌握識別和發展教練的技巧,幫助自己準確分析項目最終贏得項目

掌握策略分析表的使用,能夠根據項目評估形成項目策略,幫助達成銷售

學會大項目分析的關鍵要素和策略制定方法,形成銷售團隊協作交流的共同語言

課程對象:

ToB銷售相關銷售代表、銷售經理、銷售總監、售前工程師

課程形式:

課前作業+知識講授+小組研討+案例練習+項目全流程打單模擬

本課程會導入一個項目案例,項目案例根據時間軸分成四個階段,每個階段都會出現劇烈的態勢演變。同時把多個學習小組分成A、B公司作為競爭對手,每個組在每個階段要演練所代表公司的態勢分析、現狀判斷并形成打單策略、行動步驟進行分享。這樣整個課程學員不僅演練了策略銷售的理論和方法,而且構建了競爭對抗的氛圍,讓學員有身臨其境的訓戰感,更好的固化新知形成能力。

課程大綱:

第一講:基礎篇

互動:學員公司的銷售類型,困境和期望,引入本課程

一、大項目銷售的特點

1. ToB銷售,完全不同于ToC的類型

2. 周期長,要經歷商機、方案、參觀、招標、談判等多個階段

3. 金額大,客戶選型很慎重

4. 通常客戶都是集體決策,多人決策,關系復雜

5. 高層決策會接入決策,客戶關系層級要求高

二、大項目銷售的八個要素

1. 單一銷售目標

工具:大項目銷售SSO描述模板

2. 四種角色

3. 四種反饋

互動:你碰上過怎么都推不動的項目嗎?

4. 支持度

5. 競爭態勢

6. 行動步驟

7. 資源匹配

互動:銷售和售前到底在吵什么

8. 溫度計

三、梳理銷售策略的五個評估

1. 你在哪兒

1)分析當前態勢,確定反饋、支持度、角色

2)評估項目溫度

2. 你要去哪兒(設定目標)

1)了解項目當前變化

2)設定目標溫度

3. 你想干什么

1)擬定目標反饋

2)擬定目標支持度

4. 你想怎么干

1)達到目標反饋要采取的行動步驟

2)達到目標支持度要采取的行動步驟

5. 請誰幫你干

1)清晰界定客戶現場面臨的問題

2)根據問題選定合適的資源

3)調配最合適的資源

案例演練:第一階段:商機成立,高層尚未介入。A、B公司策略呈現和對抗討論。

工具:策略分析表

第二講:識局篇

一、識別客戶需求

1. 識別客戶需求范疇

2. 理清客戶需求邊界

3. 理清核心需求

4. 匹配合適的產品和方案

5. 基于客戶認知、基于客戶可選項

案例:一個千萬的單最后被競對百萬出頭簽走了

二、判定我方總體位置

1. 項目所處階段——我方對項目進度的定位

1)潛在客戶:尚未形成商機

2)方案客戶:確認商機,開始研討產品方案匹配

3)商務客戶:確認方案后的商務討論

4)即將成交:商務基本確認,即將簽約

案例:經理Review的時候他一直在判斷什么?

2. 客戶緊急程度——客戶對項目選型的急迫程度

1)緊迫,客戶對項目的進度要求快,超出我方的正常期望

2)正在推進,客戶按預定進度開展

3)著手引入,客戶準備推進項目進入流程的狀態

4)以后再說,客戶尚未著手推進項目

3. 競爭位置

1)無競爭,獨家項目,沒有競爭

2)落后,總體態勢落后競對

3)領先,總體態勢領先競對

4)平手,總體態勢打平競對

工具:大項目銷售競爭態勢表

三、識別關鍵人

1. 最終決策者

1)對價值負責

2)說“不”得權利

互動:IT負責人經常表現的自己能定項目,是真的嗎?

2. 應用選型人

1)使用你的產品或方案

2)關注對自己工作的影響

互動:培養項目的開端在哪里?

3. 技術選型人

1)守門員

2)局部說“不”得權利

案例:被售前扼殺的兩百萬訂單

4. 教練 “我們怎么才能贏”

辨析:真假教練

案例:層出不窮的無間道

案例演練:第二階段:選型人各有各的想法,董事長表態項目要快,同時新來了董事長助理進入項目組,戰局有變化。A、B公司策略呈現和對抗討論。

第三講:拆局篇

一、甄別客戶關鍵人態度

1. 關鍵人對項目的反饋

1)增長模式下

a期望會更好

b項目之大幸

2)問題模式下

a聚焦解決問題

b主動推動項目

3)平衡模式下

a躺平無動力

b阻礙項目推進

4)自滿模式

a天下我最好

b消滅項目能手

互動:領導急死了,為啥你的項目就是推不動

2. 關鍵人對我方的支持度

1)支持度評分

2)反對度評分

工具:關鍵人反饋表

工具:關鍵人支持度評估表

二、客戶關鍵人對項目的影響

1. 參與度的多少

1)項目階段

2)關鍵人背景

2. 影響度的高低

1)項目階段

2)管理層級

工具:影響度評估圖

三、識別客戶關鍵人的訴求

1. 黑曼理論

2. 結果

1)公司利益

2)可度量

3. 贏

1)個人利益

2)需感知

互動:怎么才能了解他的贏?

案例演練:第三階段:B公司劣勢下走通了高層路線,項目似乎要翻盤。A、B公司策略呈現和對抗討論。

第四講:布局篇

一、如何面對關鍵人

1. 最終決策者

1)最佳商業理由

2)匹配結果和贏的方案

2. 應用選型人

1)如何解決他們的問題

2)如何為他們的工作賦能

3. 技術選型人

1)尊重為先 2)重視他的贏

4. 教練

1)互信 2)保護

互動:教練應該怎么用?

互動:拜訪客戶關鍵人的順序應該怎么排?

二、弱勢反饋的提升路徑

1. 如何從平衡模式到增長模式

2. 如何從自滿模式到問題模式

三、合理調用資源

1. 理清問題

2. 合理匹配資源

1)問題驅動

2)場景驅動

互動:讓總經理出面就能搞定客戶嗎?

四、面對競爭

1. 關注客戶

2. 負面評價

3. 落后態勢下如何行動

案例演練:第四階段:打5分的支持人生病離開了項目組,項目還有戲嗎?A、B公司策略呈現和對抗討論。

應用&演練:針對課前作業選定的自己正在推進的項目,每個學員按照策略銷售的方法進行新的形勢判斷和策略修正,形成自己下一階段的項目推進策略。

課程回顧、結業、祝福、合影

成老師

成遠老師 大客戶營銷實戰專家

20年大客戶銷售實戰經驗

天津大學(雙一流)碩士

國家認證高級程序員

現任:國內某頭部軟件公司 | 一線機構總經理、企業大學營銷講師

曾任:浙大網新集團(上市) | 銷售工程師

曾任:中國石油 | 大慶油田自動化工程師

僅用1年時間成交浙大網新集團3個省級項目,業績超3000萬元。

銷售10連冠,帶領團隊完成連續10年超額完成銷售目標,成交金額累計超5億元。

帶領銷售團隊連續6年市場份額遠超同行競爭對手:從0-1組建了一支能力領先的軟件銷售團隊,團隊6年間為企業拿下超200個項目訂單。

主講銷售課程超150場次,賦能銷售超3000人:搭建某頭部軟件公司企業大學營銷課程體系,主講《大客戶銷售》《銷售底層邏輯》等課程150+期,以銷售場景驅動銷售課堂,賦能企業3000+銷售員工

實戰經驗:

成遠老師從事大客戶銷售工作20年,對大客戶營銷、銷售管理、客戶拜訪、商務談判等領域有豐富的沉淀和經驗積累:

01-項目的銷售成交,實現銷售十連冠

——任職于國內某頭部軟件公司的16年期間,連續5年超額完成部門銷售業績指標,連續10年超額完成機構指標,銷售額累計達7億元。

02-多個項目銷售全流程實戰,服務300+位大項目客戶

——曾從商機發現-項目跟進-商務談判-最終成交-合同交付,全程參與浙大網新集團的浙江電信OA系統集成項目、杭州濱江高教園區網絡集成項目等大項目銷售全流程,項目金額達3000萬元

——為國內某頭部軟件公司完成多個大項目訂單銷售:某集團公司管理平臺項目累計成交2500萬;某股份有限公司生產管理系統累計成交金額1800萬;某社保局統一管理系統累計成交金額1500萬元;某民營100強企業信息化系統累計成交金額1500萬元;某科技集團公司數字化系統成交金額1300萬元;某供應鏈管理公司數字化系統成交金額1100萬元

03-持續拓展并深耕大項目客戶合作,幫助企業實現長期區域市場占有率第一

——帶領國內某頭部軟件公司一線機構營銷團隊攻克當地主要中國500強、中國民營100強企業,幫助公司實現當地市場份額占有率第一(超過第2、3名占有率總和)

04-搭建國內某頭部軟件公司營銷課程體系,并開展課程培訓150+場,以培養銷售精英

——融國際領先銷售理論與中國銷售實際,洞察大客戶銷售底層密碼,為企業銷售人員設計銷售成長地圖,并匹配開展《專業客戶拜訪場景案例實戰》《大客戶銷售——搞定決策人》等課程,賦能企業3000+員工

主講課程:

《成就銷售冠軍:大客戶銷售技能提升》

《大客戶策略銷售場景案例實戰》

《專業客戶拜訪場景案例實戰》

《大客戶銷售——搞定決策人》

《銷售管理能力提升》

《雙贏商務談判》

授課風格:

銷售經驗解答銷售難題:老師作為20+年大客戶銷售一線實戰成功者,不僅能共情銷售一線的苦和樂,更是深度理解銷售底層邏輯,能夠輔導學員從理論到實踐的銷售思維技能雙提升

銷售場景驅動銷售課堂:課程大量調用場景案例,打造“課堂就是銷售戰場”,讓學員感同身受,與學員高度共鳴、共修、共同成就。

金句提煉易學易記:老師善于精煉的總結課程內容技巧,形成朗朗上口的金句,幫助銷售人員記憶學習,在關鍵銷售場景,用上用好。

部分服務過的客戶:

安徽電信、遼寧電信、浙江電信、江蘇電信、江蘇移動、安徽聯通、用友網絡集團、中控技術集團、聯想控股集團、中科軟件、安徽巡鷹、中國石油、中原油田、勝利油田、大慶油田、德清文旅集團、中國人民財產保險臺州分公司等。。。

部分客戶評價:

成老師的課程涉及到實際銷售過程中遇到的各種問題,并為之提供了解決方案和技巧。在學習過程中,我更好地理解客戶需求,深刻認識到,銷售不僅僅是推銷產品,更需要與客戶建立良好的關系。成老師的課程是一門真正貼合銷售場景課程,讓我受益匪淺。

——安徽電信 張經理

老師的課程內容非常貼合我們銷售人員的思維習慣,成老師將復雜的銷售思維與具體的案例、銷售應用場景結合了起來,讓我更好地理清銷售場景、理解銷售本質。在老師的銷售課程中,不僅能學習到銷售專業知識,更能培養銷售思維能力,讓我們靈活地適應市場變化。

——中科軟件 李經理

成老師的銷售課程非常強調銷售基本功培養,他認為銷售人員的業績,更需要建立優質的客戶關系,并不斷地開拓市場。他的課程內容涵蓋了從客戶發掘、溝通、維護到市場拓展、品牌推廣等方面,非常系統和全面。我深刻認識到,成功的銷售人員需要有長遠的眼光和戰略思維,注重維護客戶關系,才能在激烈的市場競爭中脫穎而出。

——中原油田 吳部長

部分客戶見證:

鳳凰傳媒

《成就銷售冠軍:大客戶銷售技能提升》中原油田

《大客戶銷售策略和技巧》

中國人保

《雙贏商務談判》德清文旅集團

《贏單基石--超高效客戶拜訪技巧》

安徽巡鷹集團

《成就銷售冠軍:大客戶銷售技能提升》無錫宏源機械

《成就銷售冠軍:大客戶銷售技能提升》

NEC

《項目經理在項目中營建良好客戶關系》達漫電商

《高績效銷售團隊建設與管理技巧》

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