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中青年干部領導力塑造

【課程編號】:NX39916

【課程名稱】:

中青年干部領導力塑造

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:領導力培訓

【培訓課時】:2天

【課程關鍵字】:領導力培訓

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課程背景:

當今中國企業的中層干部,很多是半路出家,原先是業務骨干、技術能手,后來時勢造化被推到“管理”這個位置,結果往往是企業少了一名優秀的員工,多了一名糟糕的主管,如何實現從技術走向管理,從管事到管人的轉變,對中層管理者就顯得尤為重要。因此,在公司的舞臺上:

中高層管理干部知道自己的角色嗎定位?

中高層管理干部知道如何完成從管事到管人的轉變嗎?

中高層管理干部知道在多維的角色中如何有效溝通呢?

中高層管理干部又是如何提高下屬們的工作熱情,造就自主、高效的執行團隊?

本課程是專門為中國企業中高層管理干部所開發的課程,結合中國現實版職場生存規則,以現實真實案例提升中層的智慧,促使中層從專業化走向職業化;從流汗型邁向智慧型,從優秀到卓越,成為企業真正的鐵骨脊梁!

課程收益:

1. 幫助管理者準確定位自己大角色,走出傳統角色的誤區。

2. 掌握管理技能的核心,溝通技能,學會與上司溝通,與同級溝通。

3. 掌握有效的員工指導、授權劃分激勵的方法,點燃員工的熱情,提升業績。

4. 掌握自我管理(時間管理等)的基本方法和工具。

授課對象:

適用于企業的中基層管理干部。

授課方式:

講師講授+案例分析+視頻互動+角色扮演+情景模擬+實操演練

課程大綱:

第一講:心之力—憑什么你是王者

一、心之力—陽光心態

1、心態是成功的基礎

① 兩種心態兩種結果?

② 內心世界控制外部世界

2、管理者首先管理好狀態?

① 狀態不理想,業績不理想

② 經營好員工的心情,員工解決好公司的事情

3、管理者心態的“四個凡事”

① 凡事敢于承擔

② 凡事超越期待

③ 凡事換位思考

④ 凡事放下自我

二、不要讓大腦“綁架”心靈?

1、騎手和野馬

2、分享正面消息:注意力=事實

3、PDA訓練

第二講:溝通力—憑什么左右逢源

一、溝通力就是影響力

1、溝通中的自我定位

2、溝通的本質是什么

二、與上司溝通中的正確心態

1、對上司的溝通首先表現在尊重上

2、下屬與上司溝通切忌以自我為中心

3、與上司溝通中的四種情況?

① 如何匯報工作?

② 如何發表異議

③ 如何討論問題

④ 如何接受指示

三、與部屬溝通的技巧

1、如何批評下屬

2、如何表揚下屬

3、如何說服下屬

案例:正確匯報工作

小組討論:小組研討:與上司、下屬、同事溝通的原則、要點、注意事項。

第三講:領導力—憑什么你說了算

一、中層干部的角色認知與定位

1、中層干部的角色認知

下屬是上司的幫手和替身

管理者的常見角色誤區

有效管理者的三個特征:時間管理、系統思考、培養下屬

2、中層管理者角色回歸

高層是隱患排除者

中層是具體解決問題者

基層是解決方案提出者

3、中層管理的三大關鍵

1、管理者就是讓下屬明白什么是最重要的

2、管理要面對現實,解決問題

3、管理是“管事”而不是“管人”

二、領導藝術及技巧

1、領導必備的素質要

2、微觀用人和宏觀用人

3、樹立權威與人性化管理的策略

思考:庸人是否能當領導 ?

第四講:管控力—憑什么執行到位

一、執行的現狀

1、任務VS結果

2、職責VS結果

3. 責任=獨立

二、心智模式阻礙執行

1、追求完美、爭議結果

2、沒有驅動、習慣拖延

3、沒有靶心、人人竭力

三、 執行48字真經

1、決心第一、成敗第二

2、速度第一、完美第二

3、結果第一、理由第二

4、認真第一、聰明第二

5、結果提前、自我退后

6、鎖定目標、專注重復

第五講:目標力—憑什么超越現狀

一、什么是計劃

1、 計劃管理的表現形式就是目標管理

計劃管理是兩種管理模式之一

計劃管理是所有管理的基礎

計劃管理可以解決企業健康成長的問題

2、標準計劃的內容

3、計劃管理的推動力

二、目標管理

1、計劃管理的表現形式就是目標管理

2、目標管理的分類

3、目標管理:說到做到堅守承諾

目標保證六要素。

目標管理的本質是目標溝通。

案例展示:目標設定以結果為導向。

小組作業:套用結果描述語言格式寫一個工作匯報。

制定好目標的六個步驟 。

案例展示:生產副總的年度部門目標設定

小組練習:

各組按照前面介紹的六個步驟,結合具體工作情況進行訓練

練習運用行動計劃改進表,群策群力寫出自己的年度具體明確、確認工作程序、參考相關者的建議、讓部屬共同參與、公開展示點評。

第六講:激發力—憑什么斗志昂揚

一、如何有效授權

1、授權的關鍵是:目標設定不能授權

2、讓授權有效的五種情況

機構越大越要授權

任務越復雜越要授權

任務越重要越不能授權

④ 部屬之間不信任不能授權

⑤ 部屬的責任心不夠不能授權

二、下屬的激勵—給他鮮花給他夢

1、激勵的原理。

案例:激勵的兩個維度。

2、激勵的理論基礎

三、激勵下屬注意的四個方面

1、要學會拇指文化。

2、掌握批評的藝術。

3、要有包容的心態 。

4、要有人格魅力。

四、成本最低而且最有效的四種激勵措施

1、成本最低而且最有效的四種激勵措施

2、上司對下屬激勵的五種誤區。

激勵是公司的事情

重業務不重激勵

把激勵等同于獎勵

④ 激勵主要是錢的問題

⑤ 適得其反的“克爾式蠢舉”

第七講:文化力—憑什么思想統一

一、什么是企業文化

1、文化是組織的潛規則

2、制度在建立企業的規則,而文化在建立企業的潛規則

二、企業文化的內涵

1、文化的侵略性?

2、文化的時代性?

3、業績定律

4、領導人面對問題要有鈍感力

三、企業文化的“五化工程”

1、商業化

2、統一化

3、簡單化

4、批量化

5、內求化

四、企業文化的“八榮八恥”觀

郭老師

郭建華 老師簡介

實戰團隊管理培訓講師

國家高級職業指導師

團隊執行力實戰講師

團隊正能量培訓首選講師

中國培訓師大聯盟(CAT)金牌講師

XX企業常年特聘培訓講師/咨詢顧問

資歷優勢

15年實戰銷售與團隊管理工作經驗,在長期的實踐工作中,郭老師積累了豐富的實戰經驗,始終堅持“講我所做,做我所講”的授課原則,強調學以致用為教育的最終目的,先后舉辦1000多場的培訓課程,服務企業近千家,現場聆聽的學員超過100000人次。郭建華老師擁有極高的演講授課技巧,其演講不談理論談感受,不談觀點談觀察,睿智、干煉、風趣幽默、深入淺出,眾多案例信手拈來,內容精彩紛呈,富有極強的感染力和親和力,深受合作機構和學員好評,學員綜合滿意度均90分以上。

課程特色:

角色扮演、情緒舞蹈,體驗“動”的熱情; 提問互動、實景演練,體驗“說”的感受;

音樂冥想、心靈節奏,體驗“聽”的學問; 案例呈現、討論分享,體驗“思”的收獲;

課程作業、監督檢查,體驗“學”的樂趣; 工具適用、簡單易用,體驗“用”的快樂。

主講課程:

管理類:

《頂天立地做中層》

《中青年干部領導力提升》

《從精兵到干將—新晉干部勝任力“三板斧”》

《高品質跨部門溝通與協作》

《非人力資源的人力資源管理》

《管理者的角色認知和高效執行》

《中層干部管理技能提升》

職業素養:

《引爆全員正能量》

《工匠精神—價值型員工必備的職業精神》

《打造一流執行好員工》

《百分百責任-責任勝于能力》

服務客戶:

金融服務:中國移動、中國銀行、中國農業銀行、珠江銀行、中國商業銀行、河南農信、河南郵政、寶雞電信、白城郵政、徐州郵政、德州農信、四川中億、德眾保稅區、六和實業、中房集團、河南建工、福建征云、亞華置業、中房集團、焦作日報社、焦作郵政、新鄉郵政、輝縣郵政、輝縣農信、同仁醫院、焦作現代體檢中心、河南新高速發展有限公司、......

機械制造:佰利聯股份、廈工機械、超威電源、華帝、中航巴山、中原內配、岷山集團、科隆集團、永勝玻璃、龍昌機械 、中晶玻璃 、多氟多股份、百泉春、大北農、天香集團、順美國際、平安種業、華隆生物、立寶化工、興發昊利達、天豐鋼構、普樂泰、勝美壁紙、平安種業、中新化工、天邦紙業、恒富機械、華隆生物、為愛鉆石、羅門婚紗、小肥羊、中州鋁業、太陽石水泥、河南雙信、奧博紙業、鑫宇光實業......

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