故事——讓別人聽你的話
【課程編號】:NX41875
故事——讓別人聽你的話
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【所屬類別】:員工培訓
【培訓課時】:2天
【課程關鍵字】:內訓師培訓
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課程背景
隨著互聯網時代的深入,各個行業的更新迭代越來越迅速,人與人之間的接觸也更加高頻。蒙頭做事不再是這個時代實現自我職場抱負的不二法門。能表達、擅表達,則可以在這個多變而且接觸高頻的時代里,更加容易找到自己的立足之地。特別是對于多年來靠專業知識立身的技術人員/財務來說,提升自己的表達能力,可以幫助自己打開晉升之路。
課程收益
組織收益:
提升團隊溝通效率,促進企業文化建設
增強品牌傳播效果,優化客戶關系管理
個人收益:
提升個人表達能力,增強個人的影響力
促進個人職業成長,拓寬職業發展道路
課程對象:
企業員工,中層管理者、高層管理者、創業者、企業內訓師等
課程大綱 :
導入階段:
1.為什么講故事那么重要?
2.人喜愛聽故事是有科學原理的
模塊一:怎么樣的故事才算是好故事
1.聽得懂:讓人聽的明白的才是好故事
2.想繼續:讓人想聽下去的才是好故事
3.能回味:讓人總愿意回想的才是好故事
模塊二:講故事的六要素
1.背景清楚不糊涂
2.無轉折,不故事
3.好的故事要調動五官
4.故事是觀點的糖衣
模塊三:如何給故事注入靈魂
1.怎么注入情感
2.怎么引起共鳴
3.怎么導出觀點
4.給你的故事記憶點
5.好故事也是靠演出來的
模塊四:故事在職場中的應用
1.面試的時候怎講故事
1)如何給自己的經歷做好一句話標簽
2)如何用好STAR法則
3)如何用故事講述自己的缺點
4)小組練習:講好自己的職場故事
2.工作匯報中怎么講故事
1)工作匯報的誤區
2)常見的故事模型
3)如何解讀數據圖表背后的故事
4)小組練習:講個工作故事
3.如何用故事獲得資源
1)如何了解領導/同事的需求
2)讓自己故事說到對方心里
3)要避免的誤區
4)小組練習:試試用故事爭取資源
4.如何用故事應對挑戰
1)失敗的故事有時候比成功的有用
2)挑戰者的故事更能解決問題
3)小組練習:怎么用故事來緩解爭吵
5.當領導應該如何講故事
1)團隊文化是故事不是口號
2)道理是說教,故事是成長
3)小組練習:你會給你的團隊講什么故事
6.如何給客戶講故事
1)數據有時候沒啥用處,而故事有用
2)故事是給客戶的參照系
3)小組練習:講個客戶想聽的故事
肖老師
肖云漢 老師
——企業人才培養項目顧問、TTT培訓專家
19年甲方、乙方、專業方三方全景實戰培訓經驗,專注企業人才賦能與TTT。擅長定制化企業人才培訓體系搭建、學習資源開發及講師賦能訓練
講師資歷
阿里巴巴高級培訓專家
上海財經大學滴水湖高級金融學院 EE中心負責人
高頓教育集團 教學管理總監、首席講師、合伙人
科銳國際 培訓產品總監、培訓師
CIPMT國際職業培訓師
結構性思維課程認證講師
培訓經驗
歷任Top互聯網大廠阿里巴巴,中國人力資源第一股科銳國際等知名企業人力資源高管,獨角獸企業高頓教育合伙人,國內頂級財經高校上海財經大學商學院EE中心負責人。
主持過覆蓋數萬人的國家新職業認證項目。
打造過兩個千萬級年銷售額的爆款課程,為數百家企業提供過系統化培訓服務,搭建過商學院的高端培訓體系。
幫助新興企業10年內從50+人發展到7000+人,成為年銷售額近30億的培訓巨頭。
幫助超過100位企業高管,成功轉型成市場認可的商業講師。
在培訓行業浸潤超過15年,擁有甲方、乙方、學界的三方視角,擁有產品、銷售、講師等多元經驗,可以多方位、深入理解甲方企業人才培養需求,前期調研與精準分析。能夠將行動學習、沉浸式學習等技巧融入培訓項目設計,定制化企業人才培養項目。
課程互動多,干貨多,形式豐富、實用性強。擅長在生動有趣的案例中講解復雜的知識理論。同時擁有工科的嚴謹的邏輯思維,也擁有文科感性的語言表達。讓學員既能聽懂,還能學好,擁有沉浸式的體驗。秉承“面向問題,背對知識”的培訓理念,循循善誘,各個環節讓學員參與感強,幫助學員解決實際問題,更能讓學員學會能用。
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