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管理中的溝通技能與表達(dá)藝術(shù)

【課程編號(hào)】:MKT001379

【課程名稱】:

管理中的溝通技能與表達(dá)藝術(shù)

【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:溝通技巧培訓(xùn)

【時(shí)間安排】:2025年03月11日 到 2025年03月12日4800元/人

2024年10月17日 到 2024年10月18日4800元/人

2024年08月19日 到 2024年08月20日4800元/人

【授課城市】:上海

【課程說(shuō)明】:如有需求,我們可以提供管理中的溝通技能與表達(dá)藝術(shù)相關(guān)內(nèi)訓(xùn)

【其它城市安排】:成都

【課程關(guān)鍵字】:上海管理溝通培訓(xùn)

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課程介紹

在我們的日常工作的管理實(shí)務(wù)中,溝通與表達(dá)無(wú)處不在,上下職級(jí)間的工作部署與匯報(bào),部門內(nèi)的信息傳達(dá)與商討,跨部門的溝通合作,內(nèi)外部關(guān)系的協(xié)調(diào),臺(tái)上臺(tái)下越來(lái)越多的非職權(quán)關(guān)系的項(xiàng)目合作也需要開放式的溝通……甚至如今談的更多的是新生代90后00后們加入職場(chǎng)后的代際溝通……如何有意識(shí)地在不同的情境中有效地發(fā)揮我們的溝通和表達(dá)魅力,不僅在日常管理中,包括在工作匯報(bào)和商務(wù)演講中能更好地傳達(dá)出我們真實(shí)的情感和準(zhǔn)確的信息,其實(shí)存在著我們身邊很多人還沒(méi)有意識(shí)到的可提升空間。

有這樣兩項(xiàng)研究數(shù)據(jù):“工作中70%的錯(cuò)誤是由于溝通不善造成的”“一個(gè)人事業(yè)上的成功,25%是由于他的專業(yè)技術(shù),另外的75%卻取決于他的人際溝通技巧”可見,溝通和表達(dá)能力對(duì)于我們?nèi)粘9ぷ鞯闹匾裕淖儨贤ê捅磉_(dá)的行為習(xí)慣也非常有必要。然而“江山易改,本性難移”,行為習(xí)慣真的能夠改變嗎?其實(shí),任何行為習(xí)慣都開始于下意識(shí)的模仿,后來(lái)才逐漸變成自覺的、有意識(shí)的行為習(xí)慣。所以我們可以通過(guò)再學(xué)習(xí),自覺地、有意識(shí)的重建自己下意識(shí)的溝通行為和表達(dá)能力。重要的是,您愿意這樣做!

所以,如果您也會(huì)為日常工作中的溝通問(wèn)題所困擾,也想要確認(rèn)自己的表達(dá)能力是否被客戶老板和同事們真正認(rèn)可,那就歡迎您來(lái)參加“董小姐”的《管理中的溝通技能與表達(dá)藝術(shù)》的分享吧,讓我們一起把日常的“吐槽大會(huì)”變成探討如何解決我們?nèi)粘贤ㄕ系K和改善表達(dá)困難的契機(jī),讓工作變得更高效有價(jià)值!

課程目標(biāo)

1.了解溝通的概念和基本原則,能夠避免常見的溝通誤區(qū)

2.通過(guò)充分的案例、活動(dòng)演練溝通中表達(dá)、傾聽和反饋的有效行為

3.運(yùn)用同理心培養(yǎng)基于信任的溝通技巧

4.辨識(shí)不同的溝通風(fēng)格,根據(jù)不同的風(fēng)格調(diào)整溝通策略

5.通過(guò)情境式演練,掌握公眾場(chǎng)合的溝通和表達(dá)技巧

學(xué)員收益

改進(jìn)表達(dá)、傾聽、反饋等溝通技巧,創(chuàng)造和諧高效的工作局面

識(shí)別并尊重他人的不同,在相互理解的基礎(chǔ)上改善以往的溝通誤區(qū)

通過(guò)良好的溝通,贏得上司、下屬和同事們的信任

掌握臺(tái)上臺(tái)下一對(duì)一和一對(duì)多各種情境下的溝通和表達(dá)技巧,提升工作中的自我魅力

課程對(duì)象

企業(yè)中層管理者及希望有效提升溝通和表達(dá)技巧的,使工作更和諧高效的員工

課程大綱

第一部分:認(rèn)識(shí)溝通的重要意義

1.溝通的基本概念

2.溝通的基本特點(diǎn)

3.論溝通的重要性

第二部分:溝通的技巧和關(guān)鍵點(diǎn)

1.三大技巧

?準(zhǔn)確表達(dá)的技巧

?積極聆聽的技

?有效反饋的技巧

2.兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)

?同理心

?溝通風(fēng)格

第三部分:如何通過(guò)建立信任促進(jìn)有效溝通

?情感賬戶-信任與溝通

第四部分:不同群體溝通方式

?上下級(jí)溝通

?團(tuán)隊(duì)內(nèi)的溝通

?跨部門溝通

?非職權(quán)影響力與溝通沖突管理

第五部分:情境式溝通體驗(yàn)

?業(yè)績(jī)說(shuō)話-贊賞與批評(píng)

?表達(dá)的藝術(shù)-直言不諱

?談判的藝術(shù)-有效溝通

第六部分:瀟灑走上臺(tái)-表達(dá)技巧的呈現(xiàn)

?看視頻學(xué)演講技巧

oPOP演講結(jié)構(gòu)原則

董老師

人力資源管理專業(yè)背景并積累了十多年相關(guān)領(lǐng)域的管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),主要致力于企業(yè)培訓(xùn)與人才發(fā)展管理和人力資源流程改善等領(lǐng)域。現(xiàn)任職于一家全球發(fā)展至今已50多年的某美國(guó)上市管理咨詢公司負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)與發(fā)展業(yè)務(wù)的管理,曾任職于世界500強(qiáng)汽車零部件集團(tuán)公司亞太區(qū)人才與發(fā)展管理中心及某美國(guó)500強(qiáng)汽車緊固系統(tǒng)集團(tuán)公司中國(guó)區(qū)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人,并曾任職于某知名跨國(guó)輪胎集團(tuán)中國(guó)區(qū)管理學(xué)院負(fù)責(zé)培訓(xùn)項(xiàng)目管理及美國(guó)500強(qiáng)工業(yè)計(jì)量泵業(yè)內(nèi)排行首位的制造企業(yè)負(fù)責(zé)人力資源管理。

專長(zhǎng)領(lǐng)域

基于人力資源管理專業(yè)畢業(yè)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)背景,十多年企業(yè)管理工作中理論與實(shí)踐的結(jié)合,并專門接受過(guò)課程設(shè)計(jì)和開發(fā)的專業(yè)培訓(xùn)和輔導(dǎo),在企業(yè)人力資源管理全系統(tǒng)流程多個(gè)模塊中都有很好的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與提煉,尤其在培訓(xùn)管理方面有較強(qiáng)的實(shí)踐能力,對(duì)培訓(xùn)管理及員工技能培養(yǎng)方面有獨(dú)到的見解和實(shí)戰(zhàn)教導(dǎo)能力,并多年從事集團(tuán)講師管理,在培養(yǎng)企業(yè)內(nèi)部講師方面有著較為深刻系統(tǒng)管理方式。

擅長(zhǎng)課程

培訓(xùn)培訓(xùn)師(TTT-授課技巧與課程開發(fā))、培訓(xùn)項(xiàng)目管理、溝通技巧、演講技巧、高效會(huì)議與時(shí)間管理、商務(wù)禮儀等員工職業(yè)發(fā)展通用技能類主題。

授課風(fēng)格

授課風(fēng)格親切自然,有很強(qiáng)的親和力,善于利用多種培訓(xùn)技巧引導(dǎo)學(xué)員掌握知識(shí)要點(diǎn),授課過(guò)程中能夠結(jié)合學(xué)員的專業(yè)能力狀況,以簡(jiǎn)單易懂,深入淺出,充分調(diào)動(dòng)學(xué)員積極性的方式開展,廣受學(xué)員歡迎和好評(píng)。

我要報(bào)名

在線報(bào)名:管理中的溝通技能與表達(dá)藝術(shù)(上海)

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