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向德魯克學習:卓有成效的管理者

【課程編號】:MKT013552

【課程名稱】:

向德魯克學習:卓有成效的管理者

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:領導力培訓

【時間安排】:2025年07月25日 到 2025年07月26日3800元/人

2024年11月27日 到 2024年11月28日3800元/人

2024年08月09日 到 2024年08月10日3800元/人

【授課城市】:深圳

【課程說明】:如有需求,我們可以提供向德魯克學習:卓有成效的管理者相關內訓

【其它城市安排】:廈門 成都 武漢 惠州 北京 上海 廣州 東莞

【課程關鍵字】:深圳卓越管理培訓,深圳德魯克培訓

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課程介紹

談到德魯克,大家都比較熟悉的是他那本《卓有成效的管理者》,很多人看到書名以后,覺得德魯克好像是寫給高層管理者看的,其實不是,這本書是寫給所有人看的。德魯克說,任何一個人只要愿意向上,擔當責任、作出貢獻,就是一個管理者。所以,即使你日常工作中沒有下屬,只要愿意向上看,擔當責任、作出貢獻,你就是這本書最重要的讀者。這本書其實是德魯克寫的一份價值極高的咨詢報告。德魯克說,每一個管理者在工作中都會陷入到盲目又低效的窘境,如果你希望工作高效,應該怎么破?這是他在這本書里要去核心解決的一個問題。烏卡時代,變化莫測,各行各業都面對不確定性。回歸管理的底層邏輯,在工作中建立系統性的思維尤為重要。德魯克先生被譽為現代管理學之父,其管理理念影響了一代又一代的管理者,無疑是當下學習的首選。

所以,如果你和你的團隊在工作中也遇到類似這些挑戰——

面對不確定、復雜模糊的外界環境,無法打破慣性有效應對

沒有成果意識,跨部門協作難,部門空轉,內耗嚴重

重要決策或各說各話、議而不決,或無人擔當、無法落地

每天被事情包圍、忙得團團轉,但成效寥寥,經常有精疲力盡之感

處處感覺掣肘——老板不給力、同事不配合、下屬不聽話,合作太難

針對以上問題,我們特邀您參加《德魯克論管理》譯者康至軍先生的《向德魯克學習:卓有成效的管理者》精彩課程。朱翔老師從新的角度出發,將如何擁有卓有成效總結為鉆石模型,在道的層面,刷新管理者對管理的認知,激發管理者對組織、對工作、對團隊和自我發展的思考,給予行動的底氣和勇氣。在術的層面,結合我們日常工作的挑戰,提供了具體的工具和指導意見,以幫助管理者落地實踐。

課程收益

企業收益:

1.通過學習和實踐,重新激發組織活力

2.管理者建立整體視角和系統性思維。從關注職權,到擔當責任

3.聚焦要事,抵御緊急事務進攻,團隊厘清時間與資源的投向,做成難而正確的事。

4.營造多元化的團隊氛圍。人人敢于亮出主張,擁抱異見,力出一孔

崗位收益:

1.擺脫忙碌又低效的窘境,工作更有成果,也更有成就感。

2.將自己的才華、善意、專業、盡責,真正轉化為高績效。

3.在工作中發掘與生俱來的潛能,創造更豐盈的職業生涯

培訓對象

各級管理干部和管理職能的專業人士

課程大綱

啟動篇:卓有成效的兩個“敵人”

1、管理者可以說是組織的“囚徒”

2、管理者的4個現實困境

(1)時間基本上不屬于自己

(2)被事情推著走,忙而無功

(3)成事需要協作,但協作很難

(4)容易被內務困住

3、從正確地做事,到做好正確的事

4、現狀與自我覺察:復盤與評估

習慣一:關注貢獻——從我想做什么,到我應該做什么

【團隊游戲】整體與部分

1、高績效的秘密:向上看,向外看,向遠看

2、領導風格測評與解讀

3、重塑人際關系:既要善良,也要公正

【產出】復盤與行動計劃

習慣二:要事優先——不在排序,在取舍

1、巴菲特給私人飛行員的建議

【案例分析】英特爾如何跨越戰略轉折點

2、系統地拋去過去,才能建設未來

3、舍棄清單&機會清單&戰略計劃

4、塑造面向未來的心智:打開思維、打開心靈、打開意志

5、 建立面向未來的戰略原則

(1)抓住機會,而非解決問題

(2)走自己的路,而不是隨大流

(3)目標要高遠,而非安全和方便

【產出】刷新我的要事清單

習慣三:善用時間——不是讓時間適應事情,而是讓事情適應時間

1、時間管理的流行謬誤

(1)讓工作更有條理

(2)用好碎片化時間

2、成為時間敏感型的人:以投資思維管理時間

3、時間管理三板斧及操作要點

(1)記錄時間

(2)砍掉浪費

(3)集中時間

4、如何優化并釋放時間

5、管理者應當投入整塊時間的3項重要工作

6、管理時間&精力

【產出】我的時間投資方向調整

習慣四:用人所長:少問Ta不能做什么,多問Ta能做什么

【模擬練習】季陽的一天

1、重塑思維:長處才是真正的機會所在

2、與上司良好合作的五個關鍵要點

【自我練習】識別上司/下屬的長處

3、了解自己的長處和價值觀

【產出】關鍵團隊伙伴的長處畫像

習慣五:高效合作——不在追求共識,在擁抱異見

1、合作的三個常見誤區

(1)尋找唯一正確的答案

(2)從尋找事實出發

(3)好的合作來自共識

2、合作中的兩個關鍵成功因素

(1)用事實說話

(2)擁抱異見

3、識別合作中的三種錯誤假設:事實假設、意圖假設、責任假設

4、橫向合作:從單邊控制到合作探究

【產出】高效合作的行為清單

總結:做好正確的事,創造未來

1、鉆石模型回顧

2、初步成果與行動計劃

朱老師

原領航集團HRD&企業發展部部長

實戰經驗——擁有18年企業人力資源管理及咨詢培訓工作經驗,在人力資源體系轉型、人才培養體系建設與運營、組織績效優化方面具有豐富的實踐經驗。曾主導建設并運營四家上市公司的企業大學。曾先后擔任LG革新管理擔當、豐尚集團(原江蘇牧羊集團)商學院院長、太陽雨集團企業大學副校長、領航集團運營總監等職務。現常年擔任多家科技獨角獸企業的人力資源常年顧問。

專業背景——7年人力資源管理專業授課的經驗,累計為200多家企業服務,著有《業務領導者的人才管理》,譯有《高績效的HR》(2019譯版)、《變革的HR》(2019譯版)及《過程咨詢II》等。在《培訓》雜志、《人力資源管理與開發》、《中車人才》等媒體上發表專業文章十余篇。

授課特點——結構縝密,邏輯清晰,擅長案例分析與研討式教學,深入淺出引導學員思考,對人力資源轉型的方法論和應用實踐有深入的研究,落地經驗豐富。

主講課程——向德魯克學習:卓有成效的管理者、HR轉型突破:打造業務思維,提升組織成效。

服務客戶——阿里、中興通訊、海爾、寧德時代、晶科能源、蘇寧易購、神州租車、得物APP、迅雷、OPPO、步步高、融創地產、西子集團、港華燃氣、徐工集團、中車集團、中國石化… …

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