免费看美女被靠到爽的视频,日本最新免费二区三区,成人免费视频在线观看,国产成人精品日本亚洲11

名課堂 - 企業(yè)管理培訓(xùn)網(wǎng)聯(lián)系方式

聯(lián)系電話:400-8228-121

值班手機(jī):18971071887

Email:Service@mingketang.com

企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航

企業(yè)管理培訓(xùn)公開(kāi)課計(jì)劃

企業(yè)培訓(xùn)公開(kāi)課日歷

研發(fā)管理培訓(xùn)公開(kāi)課

研發(fā)管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

熱門企業(yè)管理培訓(xùn)關(guān)鍵字

您所在的位置:名課堂>>公開(kāi)課>>研發(fā)管理培訓(xùn)公開(kāi)課

產(chǎn)品需求分析與需求管理培訓(xùn)課程

【課程編號(hào)】:MKT028690

【課程名稱】:

產(chǎn)品需求分析與需求管理培訓(xùn)課程

【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:研發(fā)管理培訓(xùn)

【時(shí)間安排】:2025年09月22日 到 2025年09月23日4500元/人

2024年11月13日 到 2024年11月14日4500元/人

2023年11月21日 到 2023年11月22日4500元/人

【授課城市】:上海

【課程說(shuō)明】:如有需求,我們可以提供產(chǎn)品需求分析與需求管理培訓(xùn)課程相關(guān)內(nèi)訓(xùn)

【其它城市安排】:蘇州 深圳

【課程關(guān)鍵字】:上海需求分析培訓(xùn),上海需求管理培訓(xùn)

我要報(bào)名

咨詢電話:
手  機(jī): 郵箱:
課程介紹

客戶需求是否真的能成功的由外部市場(chǎng)傳達(dá)到企業(yè)內(nèi)部,從而轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品需求、系統(tǒng)需求、乃至設(shè)計(jì)需求,最終成型為一個(gè)產(chǎn)品滿足了客戶需求。已經(jīng)成為企業(yè)能否取得持續(xù)客戶滿意的關(guān)鍵因素。然而以我們多年對(duì)各類企業(yè)的觀察發(fā)現(xiàn),很多企業(yè)還是存在著:

離散的需求表達(dá)無(wú)法指導(dǎo)產(chǎn)品開(kāi)發(fā),各部門單打獨(dú)斗,形同盲人摸象,缺少完備的需求收集、匯總、分析機(jī)制;

狹隘的滿足于功能需求,忽視了非功能需求,需求與技術(shù)能力的不匹配、技術(shù)人員閉門造車,忽視客戶需求;

產(chǎn)品質(zhì)量的提升不是以客戶需求為根基,著名學(xué)者Crosby對(duì)于質(zhì)量的定義是“同需求保持一致”;

研發(fā)項(xiàng)目成本的失控來(lái)自于大量?jī)?nèi)外部需求變化,沒(méi)有唯一需求責(zé)任人,根據(jù)權(quán)威機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)項(xiàng)目缺陷的56%來(lái)源于需求定義錯(cuò)誤,80%的缺陷修復(fù)成本用于修復(fù)需求導(dǎo)致的錯(cuò)誤;

需求管理恰如裁縫的量體裁衣,它直接關(guān)系到最終產(chǎn)品的成型。僅從字面出發(fā),如果一個(gè)產(chǎn)品滿足了客戶需求,那它無(wú)疑就是成功的。需求管理的過(guò)程,從需求分析開(kāi)始貫穿整個(gè)項(xiàng)目始終,力圖實(shí)現(xiàn)最終產(chǎn)品同需求的最佳結(jié)合。通過(guò)對(duì)需求管理在項(xiàng)目進(jìn)程中實(shí)施的不同任務(wù)進(jìn)行分析,我們可以看出需求管理所起的作用。

課程目的

全面掌握從目標(biāo)客戶、客戶要求、客戶需求、產(chǎn)品包需求、設(shè)計(jì)需求,直至產(chǎn)品概念確定全過(guò)程;

掌握基于市場(chǎng)的需求管理的五大過(guò)程過(guò)程:需求收集、需求分析、需求分發(fā)、需求實(shí)現(xiàn)、需求驗(yàn)證;

掌握產(chǎn)品需求分析與管理的方法和工具(KJ、AHP、$APPEALS、BSA、HOQ、FFBD、RAS等)確保市場(chǎng)成功、財(cái)務(wù)成功;

掌握內(nèi)外部需求整合的一體化機(jī)制,從而降低產(chǎn)品生命周期成本。

參加對(duì)象

企業(yè)總經(jīng)理、研發(fā)總監(jiān)、產(chǎn)品經(jīng)理/研發(fā)經(jīng)理/項(xiàng)目經(jīng)理/技術(shù)經(jīng)理/客戶服務(wù)經(jīng)理、系統(tǒng)工程師、產(chǎn)品規(guī)劃專家等。

課程大綱

第一部分:關(guān)于需求的基本概念

1.客戶類比分析

2.客戶、用戶、目標(biāo)客戶、潛在客戶、內(nèi)部客戶等

3.需求類別分析

4.客戶需要(WANTS/NEEDS/DEMANDS)、客戶需求、用戶需求、產(chǎn)品需求、設(shè)計(jì)需求、需求規(guī)格、技術(shù)需求、非技術(shù)需求

5.不同體系對(duì)需求的定義分析

6.基于市場(chǎng)的需求特征(差異化和成本優(yōu)勢(shì))

7.需求工程全過(guò)程

8.需求收集需求分析需求分配需求實(shí)現(xiàn)需求驗(yàn)證

9.需求管理與產(chǎn)品管理、項(xiàng)目管理的關(guān)系

10.需求管理vs產(chǎn)品管理

11.需求經(jīng)理vs項(xiàng)目管理

12.小組演練與問(wèn)題討論

第二部分:產(chǎn)品需求的收集與開(kāi)發(fā)

1.識(shí)別客戶

2.跨越鴻溝(創(chuàng)新者、早期接受者、前期主流客戶、后期主流客戶、落伍者)

3.早期客戶策略:保齡球法則(保齡球道、找準(zhǔn)一號(hào)球、龍卷風(fēng))

4.客戶購(gòu)買過(guò)程回溯分析(最終用戶、銷售支持、集成分銷、增值代理等)

5.分析客戶

6.決策影響模型分析

7.核心關(guān)注點(diǎn)分析

8.需求收集基本原則

9.以公司的產(chǎn)品戰(zhàn)略與路標(biāo)規(guī)劃為指導(dǎo)

10.以客戶需求為準(zhǔn)繩

11.需求收集的途徑與方法

12.一手信息

13.二手信息

14.產(chǎn)品需求收集的多種方法

15.需求收集基本技巧

16.傾聽(tīng)技巧

17.如何應(yīng)用十問(wèn)引導(dǎo)客戶

18.需求收集的規(guī)范化作業(yè)

19.業(yè)界最佳客戶需求的八個(gè)要素($APPEALS)

20.案例分享:某應(yīng)用產(chǎn)品客戶需求8要素子要素展開(kāi)講解

21.需求收集調(diào)查問(wèn)卷設(shè)計(jì)

22.需求訪談問(wèn)題梳理

23.需求訪談信息記錄的方法

24.需求收集與開(kāi)發(fā)的輸出:?jiǎn)雾?xiàng)需求清單

25.單項(xiàng)需求收集模板

26.案例分享:某公司單項(xiàng)需求描述要素講解

27.小組演練與問(wèn)題討論

第三部分:產(chǎn)品需求的整理與分析

1.需求的分類

2.需求群劃分的基本原則

3.需求分類方法(KJ親和圖法)

4.確保需求的一致性

5.案例分享:某產(chǎn)品百條單項(xiàng)需求到產(chǎn)品特性轉(zhuǎn)換

6.小組演練與問(wèn)題討論

7.需求的優(yōu)先級(jí)

8.KANO模型

9.產(chǎn)品需求等級(jí)劃分法(BSA)

10.需求權(quán)重設(shè)置方法(AHP)

11.案例分享:需求權(quán)重設(shè)置

12.關(guān)注內(nèi)部需求實(shí)現(xiàn)成本優(yōu)勢(shì)

13.DFx(DFT、DFM、DFA等)

14.RAS(可靠性、可用性、可維護(hù)性)

15.產(chǎn)品需求整理與分析的輸出:產(chǎn)品包需求

16.產(chǎn)品包需求與產(chǎn)品需求的區(qū)別

17.產(chǎn)品包需求的構(gòu)成

18.產(chǎn)品包需求的模板

第四部分:產(chǎn)品需求的分解與分配

1.研發(fā)需求分解與分配過(guò)程構(gòu)成

2.功能定義功能分解需求分配設(shè)計(jì)驗(yàn)證

3.功能定義

4.產(chǎn)品包需求分析

5.產(chǎn)品分解的三個(gè)層次

6.產(chǎn)品需求到設(shè)計(jì)規(guī)格轉(zhuǎn)化方法(QFD)

7.功能分解

8.需求功能分解

9.功能分解方法(創(chuàng)建故事板)

10.功能分解工具(功能流圖法)

11.需求分配

12.需求分配表(RAS)

13.需求因子

14.形成設(shè)計(jì)需求、產(chǎn)品規(guī)格定義

15.設(shè)計(jì)驗(yàn)證

16.確定優(yōu)選的設(shè)計(jì)方案

17.需求分解分配輸出:產(chǎn)品設(shè)計(jì)需求

18.產(chǎn)品規(guī)格定義模板

19.小組演練與問(wèn)題討論

第五部分:產(chǎn)品需求的跟蹤與驗(yàn)證

1.研發(fā)需求持續(xù)跟蹤與驗(yàn)證過(guò)程構(gòu)成

2.需求跟蹤矩陣(RMT)

3.需求編號(hào)規(guī)范

4.需求跟蹤的必要性

5.前向跟蹤

6.后向跟蹤

7.需求變更控制機(jī)制

8.正確認(rèn)識(shí)需求變更

9.如何把變更變成機(jī)遇而非負(fù)擔(dān)

10.需求穩(wěn)定性統(tǒng)計(jì)

11.需求變更流程講解

12.需求變更評(píng)估時(shí)需要考慮的因素

13.需求驗(yàn)證和確認(rèn)

14.模塊級(jí)的V&V模型

15.產(chǎn)品級(jí)的漸增測(cè)試模型

16.需求到測(cè)試的跟蹤

17.需求驗(yàn)證和跟蹤輸出:需求雙向跟蹤矩陣

18.需求雙向跟蹤矩陣模板

小組演練與問(wèn)題討論

第六部分:產(chǎn)品需求分析與管理的組織保障

1.需求管理中涉及到的角色

2.需求管理各過(guò)程中的各類角色

3.需求管理組織體系

4.需求管理的團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成

5.產(chǎn)品需求分析團(tuán)隊(duì)的職責(zé)

6.產(chǎn)品需求管理團(tuán)隊(duì)的職責(zé)

7.需求管理的接口角色

8.產(chǎn)品經(jīng)理

9.項(xiàng)目經(jīng)理

10.小組演練與問(wèn)題討論

朱老師

17+年項(xiàng)目管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

7+年全職項(xiàng)目管理教

PMP-國(guó)際項(xiàng)目管理專業(yè)人士

ACP-國(guó)際敏捷項(xiàng)目管理專業(yè)人士

NPDP-國(guó)際產(chǎn)品管理專業(yè)人士

PM3-西門子項(xiàng)目管理認(rèn)證

培訓(xùn)特色:

多元化課程交付:線上線下多維交付,可提供案例、考試、作業(yè);

項(xiàng)目式課程實(shí)施:系統(tǒng)化課程設(shè)計(jì),單一課程之間有邏輯關(guān)系,比如項(xiàng)目管理能力環(huán)項(xiàng)目;

依據(jù)最佳實(shí)踐:基于美國(guó)項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)(PMI)的項(xiàng)目管理知識(shí)體系開(kāi)發(fā)課程,同時(shí)可提供PMP認(rèn)證課程;

提供實(shí)戰(zhàn)指導(dǎo):課程中直接使用客戶案例與學(xué)員互動(dòng),讓理論與實(shí)踐結(jié)合,找出適用的實(shí)踐路徑給學(xué)員,學(xué)以致用;

工作經(jīng)歷:

朱老師擁有十余年跨國(guó)企業(yè)工作和管理經(jīng)驗(yàn),在國(guó)內(nèi)國(guó)際等企業(yè)管理咨詢與培訓(xùn)方面有資深經(jīng)驗(yàn)。曾就職于西門子公司,分別擔(dān)任過(guò)產(chǎn)品經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目總監(jiān)等職務(wù)。十余年的新產(chǎn)品規(guī)劃管理、技術(shù)研發(fā)管理、智能制造(工業(yè)4.0)規(guī)劃的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),具有完備的產(chǎn)品管理、研發(fā)管理、項(xiàng)目管理、質(zhì)量管理、信息化管理的經(jīng)驗(yàn)與理論。曾負(fù)責(zé)各類國(guó)際研發(fā)項(xiàng)目:

異地聯(lián)合開(kāi)發(fā)項(xiàng)目:技術(shù)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目,負(fù)責(zé)全球三個(gè)研發(fā)中心之一的中國(guó)研發(fā)中心;

全新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)項(xiàng)目:從市場(chǎng)需求到開(kāi)發(fā)及認(rèn)證到試產(chǎn)整個(gè)過(guò)程的管理;

國(guó)際生產(chǎn)轉(zhuǎn)移項(xiàng)目:制定周期、預(yù)算,對(duì)產(chǎn)品的上市時(shí)間,品質(zhì),成本負(fù)責(zé);

智能制造規(guī)劃項(xiàng)目:有PLM、ERP、自動(dòng)化產(chǎn)線實(shí)施的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);

持續(xù)改善項(xiàng)目:精益生產(chǎn)項(xiàng)目實(shí)施、質(zhì)量改善項(xiàng)目實(shí)施;

跨部門合作專家:項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)由市場(chǎng),研發(fā),實(shí)驗(yàn)室,生產(chǎn),品質(zhì),采購(gòu),成本控制等部門組成。

朱老師以“教有所長(zhǎng)、教有所新、教有所用”而見(jiàn)長(zhǎng),培訓(xùn)教學(xué)方式以講授為主的多媒體教學(xué),配合互動(dòng)、案例、演練輔導(dǎo)、實(shí)操練習(xí)、游戲輔助、考試檢驗(yàn)等教學(xué)形式,將理論與實(shí)際工作相結(jié)合,突出課程內(nèi)容的針對(duì)性、實(shí)用性、實(shí)效性。力求讓學(xué)員易學(xué)、易懂、易操作、易掌握,確保參培者“學(xué)有所得,學(xué)有所獲,學(xué)有所用,用以見(jiàn)效”。

咨詢項(xiàng)目成果舉例:

西門子公司“項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)”咨詢輔導(dǎo),落地項(xiàng)目管理流程優(yōu)化、項(xiàng)目職責(zé)設(shè)計(jì)。

浙江本松“研發(fā)組織建設(shè)與項(xiàng)目管理”咨詢輔導(dǎo),研發(fā)組織優(yōu)化和項(xiàng)目制度建立。

臺(tái)灣ACME “敏捷項(xiàng)目管理:新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)快速上市”咨詢輔導(dǎo),TOM減少20%。

正泰電器“智能制造項(xiàng)目規(guī)劃項(xiàng)目”咨詢輔導(dǎo),落地Teamcenter項(xiàng)目管理模塊。

典型客戶:

科大國(guó)盾量子技術(shù)、四川長(zhǎng)虹集團(tuán)、北京航空工業(yè)集團(tuán)、浙江本松、西門子、上海魏德米勒、浙江正泰電器、寧波高正電子、昆山越峰電子、廣州越峰電子、派克漢尼汾、明科精密橡膠、華興源創(chuàng)、百得電動(dòng)工具、蘇州永創(chuàng)金屬、中國(guó)科學(xué)院蘇州分所、藝達(dá)思科技、蘇州博世汽車有限公司、耐世特汽車系統(tǒng)(蘇州)有限公司、飛利浦醫(yī)療(蘇州)有限公司、捷普電子(廣州)有限公司、聯(lián)合汽車電子有限公司、上海賽路客電子有限公司、美國(guó)TRW(天合)汽車電子有限公司、DELPHI德?tīng)柛#ㄖ袊?guó))科技研發(fā)中心、法雷奧汽車安全系統(tǒng)(無(wú)錫)有限公司、圣韻電子(上海)有限公司、上海江森汽車電子、上海聚義信息技術(shù)有限公司、丹佛斯(天津)有限公司、珠海ACW公司、波爾威技術(shù)(蘇州)有限公司、梯梯電子、埃比電子、諾通(蘇州)電子有限公司、哈姆林(蘇州)有限公司、蘇州普爾世電源、蘇州TT電子、豪利士電線裝配(蘇州)有限公司、無(wú)錫普洛菲斯電子有限公司、帝發(fā)科技(無(wú)錫)有限公司、鎮(zhèn)江飛馳汽車、銳邁機(jī)械科技、蘇州創(chuàng)業(yè)園、冬慶數(shù)控科技、科達(dá)科技、法萊欣科技、三春堂藥業(yè)、贏勝科技、艾普斯電源、中軟國(guó)際、中海升物聯(lián)科技、廣州賽寶聯(lián)睿信息科技、鎮(zhèn)江溢泉智能發(fā)展、江蘇藍(lán)必勝工程、北京七星集團(tuán)、北京長(zhǎng)城鉆探、中國(guó)電子科技集團(tuán)公司第三十八研究所、沈陽(yáng)興華航空電器有限責(zé)任公司、青島電子研究所、中國(guó)航天科工集團(tuán)三院、工業(yè)和信息化部電子第五研究所(中國(guó)賽寶實(shí)驗(yàn)室)、中國(guó)石油長(zhǎng)城鉆探工程有限公司、天瀚科技(蘇州)有限公司、漢高(上海)化學(xué)有限公司、常州博爾達(dá)汽車安全設(shè)備有限公司、蘇州久世調(diào)溫制品有限公司、英諦車材(揚(yáng)州)有限公司、維科精密(上海)有限公司、吉田建材(蘇州)有限公司、晶端顯示器(蘇州)有限公司等。

我要報(bào)名

在線報(bào)名:產(chǎn)品需求分析與需求管理培訓(xùn)課程(上海)

<th id="vtuf8"></th>

<th id="vtuf8"></th>