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生產現場管理與改善實務課程
【課程編號】:MKT028717
生產現場管理與改善實務課程
【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】:現場管理培訓
【時間安排】:2025年04月28日 到 2025年04月29日2080元/人
2025年06月20日 到 2025年06月21日2080元/人
2024年10月08日 到 2024年10月09日2080元/人
2024年07月05日 到 2024年07月06日2080元/人
【授課城市】:蘇州
【課程說明】:如有需求,我們可以提供生產現場管理與改善實務課程相關內訓
【課程關鍵字】:蘇州現場管理培訓
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培訓對象
生產型企業生產廠長、車間主任、等
課程背景
當前全球經濟危機下,現場改善及控制浪費是制造型企業關注的焦點,生產現場管理的優劣直接體現了企業在行業中的競爭力,也是體現企業盈利重要環節。掌握生產現場改善的手法和工具識別現場管理中的浪費,最終為企業獲取倍增的利潤。
自從中國加入WTO 之后,隨著時間的推移,中國的角色已經慢慢地由“世界的工廠”向“世界的市場”在轉變。中國的制造業,如何迎戰這些外來的競爭者并勝出呢?競爭的最終結果必然導致價格競爭:同樣的品質,價格更低者勝!所以對于中國的制造業來說:提高產品品質、降低生產成本、建設超低生產成本的生產體系就變得刻不容緩了。
本課程有改善專家將幫助企業打開現場管理改善和成本控制大門,協助打造一流的生產現場和生產體系,使企業在殘酷的競爭中能領先一步!在全球經濟危機的環境中能夠脫穎而出!
課程收益
◇ 學習現場問題改善的手法及其對現場問題解決的系統思維;
◇ 打破無改善空間的固化思維,全新接受世界及公司的改善觀念;
◇ 樹立明確的現場管理人員職業化意識,提升現場改善能力;
◇ 了解現場改善的方法,熟悉現場改善的基本思路并掌握現場改善技巧;
◇ 從改善的角度識別浪費以及通過消除浪費降低成本;
◇ 清楚生產現場改善及減少隱性和顯性浪費的重要性;
◇ 有效地降低生產成本、提高產品質量;
◇ 掌握生產現場改善的常用工具;
◇ 現場改善不再是口號,而是實際的行動和看得見的改善效果。
課程大綱
第一單元 現場工作改善認知與滲入
◇ 時代帶給我們的思考與挑戰
◇ 改善的認識
◇ 改善給企業和個人帶來的影響
◇ 改善的誤區
◇ 改善成功的兩個必要承諾
◇ 現場IE改善應用
◇ 浪費的認識
◇ 通過降庫存暴露問題
◇ 效率的認識
◇ 成本的認識
◇ 利潤在哪里
◇ 現場改善的三化原則
◇ 現場改善的三現原則
◇ 現場改善的安全、品質、效率關系
◇ 現場改善的三“公”一“客觀”原則
◇ 建立并應用生產工序標準化
◇ 少人化與多技能員工
◇ 一人多機與一人多工序
◇ 識別并改善企業瓶頸
◇ 創造價值和消除浪費
◇ 正確使用改善工具ECRS
◇ 改善的八字訣
視頻:分享世界級企業的改善事例展示與案例分析
第二單元 現場改善之問題分析與系統解決
◇ 面對問題的心態與新思維
◇ 西方工作改善之問題分析5F法
◇ 東方工作改善之問題分析4步驟法
◇ 改善合理化步驟
◇ 分析問題的方法之—4M1E
◇ 分析問題的方法之二PDCA手法
◇ 分析問題的方法之三5Y法
◇ 現場作業不良的主因
視頻:現場中的問題在哪里
第三單元 現場品質改善
◇ 產品質量零缺陷管理及巧妙應用
◇ 零不良的原則
◇ 防止品質變異的關鍵要素
◇ 生產過程中品質如何來控制
◇ 出現品質異常時如何來處理
◇ 客戶導向的品質目標管理
◇ 品質管理的七個三認識
◇ 典型實用的QC工具的正確使用案例
◇ 質量改進的八個步驟(戴明循環)
◇ 品質成本管理
◇ 設計質量與成本之關系圖
◇ 制造質量與成本之關系圖
◇ 總質量成本曲線劃分區域圖
◇ 質量成本改進模式與效應
◇ 不良品質的源流管理和防止不良品的要決
◇ 如何引導所屬員工樹立質量意識
討論: 誰負責質量問題?
第四單元 現場交貨期改善
◇ 計劃不確定因素的影響
◇ 計劃執行無效與無效透析
◇ 制定生產計劃的常用工具
◇ 生產計劃排定考慮因素
◇ 生產進度控制步驟
◇ 生產進度隨時掌控
◇ 生產進度落后采取的措施
◇ 日程分析(生產周期分析)
第五單元 現場改善之目視管理與消除浪費
◇ 如何識別現場中的浪費
◇ 工廠中常見的浪費及控制
◇ 現場中常見的10動作的浪費
視頻:他們的現場需要哪些改善
◇ 改善之5S與目視管理
◇ 目視管理的水準
◇ 目視管理的常用12種工具
◇ 徹底目視化管理的實施方法
◇ 看板在不同企業現場中的應用
思考題:請結合工廠的實際,想一想工廠的哪些方面運用目視管理?
第六單元 現場效率提升與改善
◇ 認識真、假效率
◇ 設備的可動率和運轉率
◇ TPM-全員設備保養體制活動開展
◇ 做好設備儀器的日常管理要點
◇ 認識工序設備的真實效率OEE
◇ OEE的理解和計算練習
◇ 減少材料的在線庫存量
◇ 改善流程
◇ 實現“零”切換的操作要領和技巧
◇ 認識和區分標準化和非標準化作業
◇ 產距時間、作業順序、在制品的標準化
◇ 如何實現多工序操作
◇ 多能工培養要點和技巧
◇ 實現生產線平衡效率最大化
視頻:分享某著名機械企業的改善現場
第七單元 生產現場常用改善工具
◇ 優化布局現場
◇ 作業標準化
◇ 5S管理
◇ 推行設備的TPM
◇ 目視管理
◇ 看板管理
◇ 全員質量控制TQM
◇ 防錯、防誤、防呆
◇ 快速換模
◇ IE手法
◇ 工序平衡
◇ 單元生產
經驗交流與實務問題討論
王老師
王老師是目前長三角地區培訓界最受推崇的實戰派高級培訓講師,曾參與MINITAB指令詳解,并長期在摩托羅拉等全球500強企業從事高層技術及項目管理,對外企先進管理技術,特別是在精益生產、流程改善和分析工具應用上有深厚造詣和極豐富實戰經驗。很多家國內外資企業全年指定顧問。個人專場公開課30多場、企業內訓80多場,包括10家世界級跨國公司。
王老師憑借其在外資企業的豐富顧問經驗,其授課方式生動活潑,深入淺出的語言技巧,使得課程通俗易懂,方法、模型簡單實用。善于通過獨特的授課技巧與案例分析,啟發深層思維,調動學員主動參與的熱情。
資深的項目管理和咨詢經驗使王老師不但關注拓寬學員的視野,而且特別注重培養學員解決實際問題的能力,受到學員和客戶的一致贊譽,在同行中享有較高的知名度。
摩托羅拉移動通信設備有限公司 六西格瑪黑帶,項目經理;UT斯達康通訊有限公司 業務流程改善經理;杭州世導科技有限公司 管控總監;美國英維利斯醫療診斷集團 精益生產專家;從事精益六西格瑪管理工作十多年。
培訓專長:精益生產與六西格瑪;6S管理;MINITAB、JMP應用;實驗設計DOE;回歸分析;APQP、FMEA、SPC、MSA、PPAP。