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質(zhì)量五大工具落地實(shí)操班

【課程編號(hào)】:MKT031928

【課程名稱(chēng)】:

質(zhì)量五大工具落地實(shí)操班

【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版

【所屬類(lèi)別】:質(zhì)量管理培訓(xùn)

【時(shí)間安排】:2025年05月09日 到 2025年05月11日3680元/人

2024年05月17日 到 2024年05月19日3680元/人

2023年06月02日 到 2023年06月04日3680元/人

【授課城市】:深圳

【課程說(shuō)明】:如有需求,我們可以提供質(zhì)量五大工具落地實(shí)操班相關(guān)內(nèi)訓(xùn)

【課程關(guān)鍵字】:深圳質(zhì)量管理工具培訓(xùn)

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課程亮點(diǎn)

質(zhì)量是企業(yè)的生命,是一個(gè)企業(yè)整體素質(zhì)的展示,也是一個(gè)企業(yè)綜合實(shí)力的體現(xiàn)。伴隨人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步和人們生活水平的提高,顧客對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量要求越來(lái)越高。因此,企業(yè)要想長(zhǎng)期穩(wěn)定發(fā)展,必須圍繞質(zhì)量這個(gè)核心開(kāi)展生產(chǎn),加強(qiáng)產(chǎn)品質(zhì)量管理,借以生產(chǎn)出高品質(zhì)的產(chǎn)品,讓企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)放心,讓我們的客戶(hù)稱(chēng)心!

質(zhì)量管理是指在質(zhì)量方面指揮和控制組織的協(xié)調(diào)的活動(dòng)。質(zhì)量管理,通常包括制定質(zhì)量方針和質(zhì)量目標(biāo)以及質(zhì)量策劃、質(zhì)量控制、質(zhì)量保證和質(zhì)量改進(jìn)。

課程對(duì)象

本課程適合希望提升質(zhì)量五大工具知識(shí)的職業(yè)人士,例如總經(jīng)理、部門(mén)總監(jiān)、質(zhì)量經(jīng)理、技術(shù)經(jīng)理、研發(fā)經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理、物流與采購(gòu)經(jīng)理,及主管等。

【課程大綱】

APQP在質(zhì)量工程中的運(yùn)用及PPAP實(shí)務(wù)

【課程目的】

1. 如何系統(tǒng)收集客戶(hù)要求,包括潛在要求;

2. 產(chǎn)品、過(guò)程設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)管理;

3. 先期產(chǎn)品質(zhì)量策劃各階段、各工具的關(guān)系;

4. 各類(lèi)控制計(jì)劃的作用與編制;

5. 有效進(jìn)行供貨商質(zhì)量管理

6. 有效控制設(shè)計(jì)的失效,從而減少浪費(fèi)。

7. 能促進(jìn)對(duì)設(shè)計(jì)更改的早期識(shí)別

8. 能促進(jìn)對(duì)開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)的成功積累

【課程內(nèi)容】

一、APQP基本原理

二、項(xiàng)目確定

三、產(chǎn)品設(shè)計(jì)及開(kāi)發(fā)

四、過(guò)程設(shè)計(jì)階段

五、過(guò)程確認(rèn)/驗(yàn)證階段

六、ECN變更技巧

七、問(wèn)題討論

開(kāi)展?jié)撛谑J脚c后果分析(FMEA)---如何做好預(yù)防措施

【課程背景】

1. 早期“頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳”的補(bǔ)救方式已無(wú)法適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)管理系統(tǒng)或產(chǎn)品問(wèn)題的解決;

2. FMEA是一種有效的“預(yù)防措施”、是一種量化的特性要因分析技術(shù)。

3. FMEA是一種有效的“積累經(jīng)驗(yàn)”的零丹妙藥。

【課程特色】

1. 通過(guò)對(duì)FMEA的概念講解,讓學(xué)員能對(duì)這種“預(yù)防措施”的應(yīng)用更加理解;

2. 通過(guò)按行業(yè)分組,學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作,真正掌握FMEA應(yīng)用的要領(lǐng)和技巧;

3. 通過(guò)成功案例分析講解,讓學(xué)員掌握FMEA在設(shè)計(jì)控制、管制流程中選用原則與改善方案預(yù)定

4. 以實(shí)際案例為線(xiàn)索,讓學(xué)員輕松掌握FMEA的應(yīng)用精髓。

5. 通過(guò)掌握FMEA應(yīng)用的要領(lǐng)和技巧,讓學(xué)員輕松了解產(chǎn)品設(shè)計(jì)、過(guò)程設(shè)計(jì)的重點(diǎn)。

培訓(xùn)對(duì)象:部門(mén)經(jīng)理主管、品管/工程設(shè)計(jì)人員、基層管理干部

【課程內(nèi)容】

一、FMEA的概念與理解

二、FMEA的發(fā)展源革及國(guó)際間應(yīng)用狀況

三、FMEA分類(lèi)

四、DFMEA運(yùn)用

五、PFMEA的運(yùn)作

六、汽車(chē)行業(yè)FMEA制作案例分析與討論

七、FMEA運(yùn)作中作中常見(jiàn)問(wèn)題分析與對(duì)策

SPC----統(tǒng)計(jì)過(guò)程控制及制程能力分析

【課程目的】

1. 介紹SPC基本使用方式,協(xié)助您有效使用。

2. 傳授運(yùn)用SPC管理的秘訣。

3. 輕松利用統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行基礎(chǔ)統(tǒng)計(jì)分析。

4. 解析統(tǒng)計(jì)圖形與質(zhì)量判讀的關(guān)連性。

5. 使學(xué)員能夠了解如何使用SPC的方法來(lái)進(jìn)行設(shè)備的預(yù)防及預(yù)知性的保養(yǎng)。

6. 學(xué)員了解有效的統(tǒng)計(jì)過(guò)程控制項(xiàng)目的作用和關(guān)鍵要素識(shí)別方法。

7. 課后贈(zèng)送CPK、PPK軟件包進(jìn)行SPC現(xiàn)場(chǎng)規(guī)劃鞏固培訓(xùn)效果。

【課程內(nèi)容】

一、SPC的定義及發(fā)展淵源

二、基本數(shù)據(jù)概念

二、過(guò)程變異

三、如何確定管制界限

四、管制圖分類(lèi)

五、SPC運(yùn)作步驟

六、常用管制圖的作法

七、管制圖的穩(wěn)定性分析

八、能力解析

九、 6σ管理的基本介紹

十、及時(shí)性監(jiān)控

十一、課程大回顧,問(wèn)題討論,完美收官

MSA----測(cè)量系統(tǒng)分析

【課程目的】

1、實(shí)施儀器量化管理,延長(zhǎng)儀器使用壽命及提高儀器使用率;

2、提高測(cè)量系統(tǒng)的可靠性,減少測(cè)量的誤判可能性,提高資料的真實(shí)性與測(cè)量報(bào)告的準(zhǔn)確性。

【課程內(nèi)容】

一、測(cè)量系統(tǒng)分析定義

二、測(cè)量系統(tǒng)的變異

三、測(cè)量系統(tǒng)變異控制的范圍

四、測(cè)量系統(tǒng)分析的前提

五、測(cè)量系統(tǒng)分類(lèi)

六、偏倚研究

七、線(xiàn)性研究

八、穩(wěn)定性研究

九、再生性與再現(xiàn)性分析

十、計(jì)數(shù)型測(cè)量系統(tǒng)的分析方法

十一、問(wèn)題討論及答疑

何老師

【講師資歷】

1998年起在福特汽車(chē)下屬公司任品保部經(jīng)理多年

美國(guó)國(guó)際訓(xùn)練協(xié)會(huì)PTT培訓(xùn)師

北京大學(xué) EMBA天津大學(xué) MBA

香港改善學(xué)院注冊(cè)精益改善大師

清華、北大、交大、華科等大學(xué)特聘講師

東莞市中小型企業(yè)發(fā)展研究會(huì)副主任

QMS/EMS/OHSAS國(guó)家注冊(cè)高級(jí)審核員

中國(guó)質(zhì)量協(xié)會(huì)授予質(zhì)量管理講師

【實(shí)踐背景】

真正的實(shí)戰(zhàn)型職業(yè)培訓(xùn)師,多年企業(yè)中高層工作經(jīng)歷,有豐富的理論知識(shí)和實(shí)際工作管理經(jīng)驗(yàn),注重于企業(yè)的實(shí)戰(zhàn)管理、可操作性管理。1000多場(chǎng)次的企業(yè)培訓(xùn)和公開(kāi)演講,為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供了實(shí)際而有效的幫助。贏(yíng)得了業(yè)界良好的口碑和贊譽(yù)。

1、汽車(chē)行業(yè)背景:管理經(jīng)驗(yàn)來(lái)自美國(guó)汽車(chē)福特始于1998年

2、在汽車(chē)車(chē)門(mén)領(lǐng)域親自實(shí)操品質(zhì)及生產(chǎn)管理工具

3、運(yùn)用品質(zhì)管理工具專(zhuān)注于制造業(yè)品質(zhì)及生產(chǎn)改善

4、運(yùn)用6sigma、QCC、TPS改善品質(zhì)及提升效率

【專(zhuān)長(zhǎng)領(lǐng)域】

A、 授課領(lǐng)域:品質(zhì)管理、生產(chǎn)管理、國(guó)際體系內(nèi)審員等

B、 輔導(dǎo)領(lǐng)域:ISO9000、ISO14000、QC080000、TS16949、VDA系列、QCC品管圈等

【授課風(fēng)格】

A、實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富,能夠結(jié)合實(shí)際解決我們?cè)诠ぷ髦杏龅降膯?wèn)題。課程應(yīng)用性強(qiáng),系統(tǒng)、有條理、生動(dòng)活潑、參與性強(qiáng)、風(fēng)趣、幽默、條理清楚、見(jiàn)解精辟。

B、有很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)水平與深度,理論與實(shí)踐及操作技巧相結(jié)合,切合實(shí)際,風(fēng)趣引人入勝,生動(dòng)、貼近實(shí)際,思路清晰,他的課程極具震撼力與實(shí)用性。

C、何老師講課邏輯性非常強(qiáng),結(jié)合他多年的經(jīng)驗(yàn)及管理,講解方式生動(dòng)活潑,運(yùn)用案例分析進(jìn)行啟發(fā)式互動(dòng)教學(xué),使學(xué)員在輕松愉快的氣氛中掌握原本抽象的管理技術(shù)。

D、何老師的課程信息量很大,案例都是身邊發(fā)生的事,特別貼近工作和生活,不僅給我們工作上的幫助,甚至在生活也是很有作用的。

E、超強(qiáng)的感染力,整個(gè)課程氣氛非常活躍,何老師激發(fā)了我們的潛能。

F、講師語(yǔ)言風(fēng)趣,課堂氣氛活躍,能帶動(dòng)學(xué)員的情緒。

【服務(wù)客戶(hù)】

北汽福田、長(zhǎng)春一汽、湖南長(zhǎng)沙廣汽菲亞特、TCL集團(tuán)、美的集團(tuán)、艾默生電氣、富士康集團(tuán)、臺(tái)灣正崴集團(tuán)、香港偉易達(dá)集團(tuán)、光寶科技集團(tuán)、華新科技集團(tuán)、超霸電池、雷士照明、步步高、萬(wàn)事達(dá)液晶顯示器、康能特、貫新集團(tuán)、高雅電溶、吉恩吉纖維、盛德電子、梅花表業(yè)、恒磁金屬、創(chuàng)磁電子、富聲達(dá)、科達(dá)五金、寶信金屬、恩梯恩欲隆、日正彈簧、健益五金、星協(xié)昌精密機(jī)械、百瑞科技、美維電路板集團(tuán)、松維線(xiàn)路板、旭祥光電、晶英達(dá)光電、翔國(guó)光電、國(guó)冶興光電、李洲光電、瑞豐光電、久立光電、億和控股集團(tuán)、向榮腳輪、裕元集團(tuán)、三井高科、新中源陶瓷、廣州科密集團(tuán)、福建雪津啤酒、中山大洋電機(jī)股份、廣州牛尾電機(jī)、顯順汽車(chē)扣具、捷仕克汽車(chē)傳動(dòng)軸、聯(lián)豐愛(ài)汽配、日本古河汽配、廣州松下電工、福建九牧集團(tuán)、福建騰達(dá)電機(jī)、成都天興儀表、成都華西光學(xué)、成都華川電裝、成都豐田汽配、聯(lián)合橡膠汽配、宜安電器、神田精密、佛山宏立汽配、陽(yáng)春軸承股份有限公司、華晶電子、臺(tái)達(dá)電子、匯僑電子、協(xié)興電子、東驊電子、大和電子、飛宏電子、瀚荃電子、宣得電子、偉盟電子、生益電子、怡科電子、依利安達(dá)(廣州)電子、百金科技電子、漢陽(yáng)電腦、永勝電腦、頂均模具、日進(jìn)電線(xiàn)電纜、立貿(mào)電線(xiàn)、日本先鋒集團(tuán)、矽德半導(dǎo)體、匯華半導(dǎo)體、晉倫塑料、珠海馳力燈飾、達(dá)晨電業(yè)、建滔化工、徠孚化工、東新化工、亞洲化學(xué)、美堅(jiān)化工、利豐雅高、恒豐彩印等等。

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