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項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)進(jìn)階之項(xiàng)目管理全套工具箱

【課程編號】:MKT037958

【課程名稱】:

項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)進(jìn)階之項(xiàng)目管理全套工具箱

【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:項(xiàng)目管理培訓(xùn)

【時(shí)間安排】:2025年10月29日 到 2025年10月30日5200元/人

2024年11月13日 到 2024年11月14日5200元/人

2023年11月29日 到 2023年11月30日5200元/人

【授課城市】:蘇州

【課程說明】:如有需求,我們可以提供項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)進(jìn)階之項(xiàng)目管理全套工具箱相關(guān)內(nèi)訓(xùn)

【其它城市安排】:上海

【課程關(guān)鍵字】:蘇州項(xiàng)目管理培訓(xùn)

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課程收益

學(xué)習(xí)結(jié)束后,學(xué)員可以將課堂上學(xué)到的各種圖表運(yùn)用到日常的項(xiàng)目管理中,填補(bǔ)學(xué)員在項(xiàng)目管理中只懂知識和工具, 不會設(shè)計(jì)圖表的空缺。

課程對象

企業(yè)中高管理層、有多年項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)的項(xiàng)目經(jīng)理以及項(xiàng)目管理相關(guān)人員。學(xué)員需要學(xué)過項(xiàng)目管理基礎(chǔ)知識、受過項(xiàng)目管理培訓(xùn)、或者取得過PMP或IPMP證書。

課程大綱

第一天 9:00~12:00

內(nèi)容:

* 復(fù)習(xí)什么是項(xiàng)目

* 復(fù)習(xí)什么是管理

* 作項(xiàng)目與非項(xiàng)目的練習(xí)題

* 管理學(xué)中的三大工具

* 三大工具如何用于項(xiàng)目管理

* 項(xiàng)目管理的獨(dú)特性分析

學(xué)員:

* 完成項(xiàng)目與非項(xiàng)目的練習(xí)題;

講師:

* 講解;示范;回答問題

內(nèi)容:

* 項(xiàng)目啟動階段的圖表介紹

* 學(xué)員案例的階段圖;資源圖

* 學(xué)員案例的工作陳述表

* 項(xiàng)目范圍管理的圖表

* 學(xué)員案例的工作分解結(jié)構(gòu)圖(WBS)

* 學(xué)員案例的責(zé)任矩陣表(RAM)

學(xué)員:

* 完成啟動階段的“二圖一表”;

* 完成范圍計(jì)劃中的“一圖一表”;

講師:

* 講解“二圖一表”的制作和應(yīng)用

* 講解范圍計(jì)劃中的“一圖一表”的制作和應(yīng)用

12:00~13:00 午餐 13:00~17:00

內(nèi)容:

* 項(xiàng)目時(shí)間管理的圖表

* 學(xué)員案例的關(guān)鍵路徑圖(CPM)圖

* 學(xué)員案例的甘特圖(Gantt Chart)

* 多項(xiàng)目管理圖表

* PERT的應(yīng)用

學(xué)員:

* 完成時(shí)間計(jì)劃的“兩圖”

* 學(xué)習(xí)項(xiàng)目時(shí)間控制的PERT方法

講師:

* 講解時(shí)間計(jì)劃 “兩圖”的制作和應(yīng)用

* 講解PERT的控制方法

內(nèi)容:

* 項(xiàng)目質(zhì)量管理的圖表

* 學(xué)員案例的質(zhì)量計(jì)劃表

* 學(xué)員案例的質(zhì)量“保證”

* 學(xué)員案例的質(zhì)量控制圖表

* 項(xiàng)目成本管理的圖表

* 學(xué)員案例的預(yù)算組成表

* 學(xué)員案例的預(yù)算控制表

學(xué)員:

* 完成質(zhì)量管理中(QP,QA,QC)的所有圖表

* 完成成本計(jì)劃表;預(yù)算控制表

講師:

* 講解質(zhì)量管理中QP,QA和QC的各種圖表

制作和應(yīng)用

* 講解成本計(jì)劃中預(yù)算的組成和控制方法

第二天9:00~12:00

內(nèi)容:

* 項(xiàng)目人力資源管理的圖表

* 學(xué)員案例的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)表;成員表,項(xiàng)目支持表

* 學(xué)習(xí)跨部門協(xié)調(diào)的方法

* 項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理的圖表

* 學(xué)員案例的風(fēng)險(xiǎn)識別表;定性表,定量表,應(yīng)對表

* 風(fēng)險(xiǎn)管理的四大工具

學(xué)員:

* 完成人力資源計(jì)劃的“三表”

* 完成風(fēng)險(xiǎn)識別,定性,定量和應(yīng)對表

* 完成跨部門協(xié)調(diào)表的制作

講師:

* 講解人力資源中“三表”的制作和應(yīng)用

* 講解如何設(shè)計(jì)跨部門協(xié)調(diào)表

* 講解風(fēng)險(xiǎn)管理中四表的制作和應(yīng)用

* 講解風(fēng)險(xiǎn)四大工具的應(yīng)用

內(nèi)容:

* 項(xiàng)目采購管理的圖表

* 學(xué)員案例的物料采購表,服務(wù)采購表,招標(biāo)形式

學(xué)員:

* 完成采購物料表,采購服務(wù)表

* 學(xué)習(xí)如何招標(biāo)的基本知識

講師:

* 講解采購的“三表”制作和應(yīng)用

* 講解標(biāo)書的制作和應(yīng)用

12:00~13:00 午餐13:00~17:00

內(nèi)容:

* 項(xiàng)目溝通管理的圖表; 溝通的工具

* 學(xué)員案例的召開會議表;會議記要表

* 學(xué)員案例的角色分配表

* 溝通的定義;溝通的渠道數(shù)計(jì)算

學(xué)員:

* 完成溝通的“三表”;學(xué)習(xí)溝通的基本定義

* 學(xué)會溝通渠道數(shù)的計(jì)算

講師:

* 講解溝通“三表”的制作和應(yīng)用

* 講解溝通的定義;溝通的渠道數(shù)計(jì)算方法

內(nèi)容:

* 項(xiàng)目變更管理的圖表

* 學(xué)員案例的擴(kuò)大范圍變更,增加范圍變更

* 項(xiàng)目變更的“二表”區(qū)別

* 總結(jié)項(xiàng)目管理的系統(tǒng)性—系統(tǒng)工程

* 總結(jié)各種圖表的特性

學(xué)員:

* 完成項(xiàng)目變更的“二表”

* 學(xué)會如何區(qū)別變更“二表”的方法

* 完成全部圖表,理解項(xiàng)目管理是一個(gè)系統(tǒng)工程

講師:

* 講解擴(kuò)大,增大范圍的變更表制作和應(yīng)用

* 講解什么是系統(tǒng)工程

* 講解制作圖表的注意事項(xiàng)

結(jié)束

劉老師

上海交通大學(xué)液壓傳動工程學(xué)士,芬蘭赫爾新基大學(xué)商學(xué)院碩士,曾擔(dān)任普洛菲爾帕絲金屬首席代表、阿巴克空壓機(jī)有限公司副總經(jīng)理、匹克電子(上海)有限公司副總經(jīng)理、怡和機(jī)器執(zhí)行總經(jīng)理、歐洲最大的顧問公司擔(dān)任運(yùn)作管理高級顧問、講師。

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