企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
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企業(yè)培訓(xùn)公開課日歷
2024年
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國企績效考核末等調(diào)整不勝任者退出全過程實(shí)操與法律風(fēng)險(xiǎn)防范專題培訓(xùn)班
【課程編號(hào)】:MKT046987
國企績效考核末等調(diào)整不勝任者退出全過程實(shí)操與法律風(fēng)險(xiǎn)防范專題培訓(xùn)班
【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】:勞動(dòng)關(guān)系管理培訓(xùn)
【時(shí)間安排】:2025年10月15日 到 2025年10月18日3800元/人
2024年10月23日 到 2024年10月26日3800元/人
2023年11月28日 到 2023年12月03日3800元/人
【授課城市】:福州
【課程說明】:如有需求,我們可以提供國企績效考核末等調(diào)整不勝任者退出全過程實(shí)操與法律風(fēng)險(xiǎn)防范專題培訓(xùn)班相關(guān)內(nèi)訓(xùn)
【其它城市安排】:西安 重慶 北京 哈爾濱 貴陽 海口 南昌 杭州 烏魯木齊 桂林 南寧 昆明 成都 南京 武漢 長沙 黃山 太原 天津 廈門 上海 東莞 廣州 蘇州 深圳
【課程關(guān)鍵字】:福州不勝任退出培訓(xùn),福州法律風(fēng)險(xiǎn)防范培訓(xùn)
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課程介紹
國務(wù)院國資委近日表示,國有企業(yè)管理人員競爭上崗、末等調(diào)整和不勝任退出要在“更廣”“更深”上下功夫。國有企業(yè)必須明確績效考核的標(biāo)準(zhǔn),普遍推行末等調(diào)整和不勝任退出制度。然而,在實(shí)際操作中,由于缺乏明確的規(guī)范以及對(duì)相關(guān)法律法規(guī)理解不足,導(dǎo)致許多國企在實(shí)施末等調(diào)整和不勝任制度時(shí)面臨諸多挑戰(zhàn),甚至引發(fā)法律糾紛。
本課程基于老師二十年、近千場培訓(xùn)、上百家500強(qiáng)企業(yè)的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),以及企業(yè)需求,課程將結(jié)合大量案例分析和實(shí)務(wù)操作講解,幫助學(xué)員掌握實(shí)際操作技能,提升風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí),為國企健康發(fā)展提供有力保障。因此!我單位特舉辦國企績效考核末等調(diào)整不勝任者退出制度全過程實(shí)操與法律風(fēng)險(xiǎn)防范專題培訓(xùn)班。
課程收益
收益1:前沿知識(shí)--了解調(diào)整與退出的最新研究理論知識(shí)原理
收益2:實(shí)操方法--掌握點(diǎn)到點(diǎn)的調(diào)整與退出標(biāo)準(zhǔn)化操作流程
收益3:落地工具--掌握通俗易懂能落地調(diào)整與退出操作工具
收益4:實(shí)用模板--掌握實(shí)用的調(diào)整與退出模板,可直接套用
收益5:最佳實(shí)踐--掌握調(diào)整與退出的最佳實(shí)踐做法成功案例
培訓(xùn)對(duì)象
各企事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、分管人力副總及相關(guān)人員;企業(yè)人力資源部、法律事務(wù)部、風(fēng)險(xiǎn)管理部、紀(jì)檢部門等相關(guān)負(fù)責(zé)人;律師事務(wù)所律師、企業(yè)法律顧問;法律從業(yè)者等。各有關(guān)企事業(yè)單位黨群工作部、綜合管理部、人事部(處)、勞資部(處)、行政辦公室、財(cái)務(wù)部(處),各類人力資源管理人員和業(yè)務(wù)骨干及相關(guān)人員;各科研、院校從事勞動(dòng)合同法及人力資源研究的專業(yè)人士;各有關(guān)企事業(yè)單位工會(huì)組織主管領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員。
培訓(xùn)大綱
第一部分、 為什么要調(diào)整與退出
第一講、國家政策解讀
(一)基于二十屆三中全會(huì)
1、從經(jīng)營評(píng)價(jià)到戰(zhàn)略使命的評(píng)價(jià)
2、完善國企分類考核體系
3、開展國有經(jīng)濟(jì)增加值核算
(二)基于國企三項(xiàng)改革
1、干部能上能下
2、員工能進(jìn)能出
3、收入能高能低
(三)基于國資委會(huì)議精神
1、用好績效考核結(jié)果
2、要清晰界定“退出”標(biāo)準(zhǔn)
3、2025年務(wù)必普遍推行調(diào)整與退出機(jī)制
【典型案例】什么是末等調(diào)整和不勝任退出制度
【典型案例】如何深化三項(xiàng)制度改革案例分享
第二部分、怎么用績效考核調(diào)整與退出
第二講、簽訂績效合約
【知識(shí)要點(diǎn)】
1、圖卡表(戰(zhàn)略地圖-平衡計(jì)分卡-績效考核表)
2、全面評(píng)價(jià)維度:財(cái)務(wù)層面、客戶層面、內(nèi)部運(yùn)營、學(xué)習(xí)成長
3、指標(biāo)設(shè)計(jì)的關(guān)鍵點(diǎn):數(shù)據(jù)可獲得\可操作、關(guān)鍵的、計(jì)分規(guī)則
4、權(quán)重設(shè)計(jì)的關(guān)鍵點(diǎn):重要性排序、優(yōu)先級(jí)排序
5、確保能輸出考核人的績效得分
【典型案例】基于平衡記分卡的績效合約達(dá)成
【教學(xué)方法】典型案例+小組共創(chuàng)+點(diǎn)評(píng)優(yōu)化
【成果輸出】公司、部門、崗位目標(biāo)分解演練
第三講、計(jì)算考核得分
【知識(shí)要點(diǎn)】
1、指標(biāo)來源--崗位職責(zé)、客戶需求、臨時(shí)安排
2、指標(biāo)類型--數(shù)量、質(zhì)量、時(shí)間、成本
3、目標(biāo)設(shè)定--歷史數(shù)據(jù)、同行及兄弟單位、上級(jí)期待
4、權(quán)重設(shè)置--基于重要性而非工作量大小
5、計(jì)分規(guī)則--線性計(jì)分、區(qū)間式計(jì)分、滑梯式計(jì)分
6、數(shù)據(jù)來源--自動(dòng)采集、第三方、當(dāng)事人
【典型案例】如何將定性的崗位量化考核
【典型案例】績效合約“分-發(fā)-收-評(píng)-談-簽”六大操作流程
【教學(xué)方法】現(xiàn)場設(shè)計(jì)+模擬演練+點(diǎn)評(píng)優(yōu)化
【成果輸出】公司、部門、崗位績效得分的計(jì)算
第四講、實(shí)施績效面談
【知識(shí)要點(diǎn)】
1、復(fù)盤模板--目標(biāo)回顧、評(píng)估結(jié)果、分析原因、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)
2、績效面談--開場、員工自評(píng)、上級(jí)評(píng)價(jià)、討論績效表現(xiàn)
3、準(zhǔn)備階段、導(dǎo)入階段、核心階段、收尾階段
【典型案例】某單位年度/季度/月度復(fù)盤應(yīng)用
【教學(xué)方法】案例分析+共創(chuàng)共識(shí)+模擬演練
【成果輸出】復(fù)盤為組織賦能格式及方案
第三部分、如何規(guī)避法律風(fēng)險(xiǎn)
第五講、退出之前--認(rèn)定和確認(rèn)
【知識(shí)要點(diǎn)】
1、考核標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)過民主+公示/告知程序
2、考核指標(biāo)雙方協(xié)商確定
3、明確界定何種績效考核等級(jí)為不勝任工作
4、明確各考核等級(jí)的后果
5、考核標(biāo)準(zhǔn)確定后,在考核期內(nèi),不應(yīng)隨意變更
【典型案例】如何解除不勝任員工勞動(dòng)合同
【典型案例】對(duì)排名靠后員工可以調(diào)崗調(diào)薪嗎
【成果輸出】不能勝任如何認(rèn)定的實(shí)體要件和程序要件
第六講、退出之中--轉(zhuǎn)崗和培訓(xùn)
【知識(shí)要點(diǎn)】
1、調(diào)崗原因
2、新崗位的崗位說明、職責(zé)要求等
3、新崗位的工資待遇
4、報(bào)到程序、到崗時(shí)間
5、逾期報(bào)到的后果
【典型案例】員工拒絕調(diào)崗不去新崗報(bào)到怎么辦
【典型案例】不勝任員工的改進(jìn)培訓(xùn)實(shí)操
【成果輸出】轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)通知書的規(guī)范格式
第七講、退出之后--解除和補(bǔ)償
【知識(shí)要點(diǎn)】
1、自行辭職
2、協(xié)商解除
3、單方解除
4、經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金的計(jì)算
5、經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金的封頂
【典型案例】解除不勝任員工勞動(dòng)合同步驟實(shí)操
【典型案例】離職補(bǔ)償算25個(gè)月還是12個(gè)月你理解錯(cuò)了嗎
【成果輸出】公司員工末位調(diào)整和不勝任退出管理辦法
專家老師
講師以實(shí)際到場為準(zhǔn)、學(xué)術(shù)風(fēng)格各不相同。邀請(qǐng)相關(guān)資深專家、知名教授圍繞主題授課,突出實(shí)用性和案例分析,并安排時(shí)間組織現(xiàn)場交流、專家答疑等。