企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
企業(yè)管理培訓(xùn)公開課計劃
企業(yè)培訓(xùn)公開課日歷
2024年
人力資源規(guī)劃培訓(xùn)公開課
人力資源規(guī)劃培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程
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構(gòu)建人才標(biāo)準(zhǔn):崗位勝任力模型搭建
【課程編號】:MKT049716
構(gòu)建人才標(biāo)準(zhǔn):崗位勝任力模型搭建
【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】:人力資源規(guī)劃培訓(xùn)|人事管理培訓(xùn)
【時間安排】:2025年04月12日 到 2025年04月13日6980元/人
2024年04月27日 到 2024年04月28日6980元/人
2023年05月13日 到 2023年05月14日6980元/人
【授課城市】:蘇州
【課程說明】:如有需求,我們可以提供構(gòu)建人才標(biāo)準(zhǔn):崗位勝任力模型搭建相關(guān)內(nèi)訓(xùn)
【課程關(guān)鍵字】:蘇州崗位勝任培訓(xùn)
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內(nèi)容背景
眾所周知,優(yōu)秀員工比普通員工高40%~120%的工作產(chǎn)出,由此可見企業(yè)里最大的成本浪費(fèi),不是那拿著高于市場水平薪水的杰出員工,而是低于市場水平的平庸員工。
每家企業(yè)都渴望能夠在同行業(yè)中擁有最優(yōu)秀的人才,但究竟自己企業(yè)最需要的優(yōu)秀人才的標(biāo)準(zhǔn)是怎樣的?如何才能快速獲取優(yōu)秀人才?優(yōu)秀的人才如何評估?如何持續(xù)保有和激勵發(fā)展?這是HR和企業(yè)老板共同的難題。
基于勝任力的人才管理,已經(jīng)成為500強(qiáng)企業(yè)的人力資源管理核心,不過,很多中國企業(yè)在勝任力模型的應(yīng)用上還存在諸多誤區(qū)和障礙,如模型應(yīng)用落地難、公司領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)部門的支持不足、模型同質(zhì)化或設(shè)計不合理、沒有更新和完善的僵化應(yīng)用等,讓這個先進(jìn)的人才管理工具無法發(fā)揮其最大效益。
培訓(xùn)對象
*人力資源HR工作者(HRBP/LD/TD/OD/HRD)
* 咨詢公司、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、獵頭等專業(yè)顧問、培訓(xùn)講師
* 企業(yè)中高層決策者、經(jīng)理、部門主管
* 對勝任力素質(zhì)模型開發(fā)與應(yīng)用感興趣的專業(yè)研究者
課前學(xué)習(xí)
*閱讀國內(nèi)外咨詢研究機(jī)構(gòu)HAY、Lominger、DDI等勝任力模型方向的成果,KF在咨詢項(xiàng)目過程中的編碼詞典;
*了解學(xué)習(xí)關(guān)于勝任力素質(zhì)研究的緣起、勝任力概念、價值和企業(yè)實(shí)踐,了解勝任素質(zhì)模型跟任職資格的關(guān)系,并在翻轉(zhuǎn)課堂上建構(gòu)學(xué)習(xí)。
課程目標(biāo)
1、通過實(shí)操演練,體驗(yàn)構(gòu)建一個人才發(fā)展專家的勝任力模型的過程,并在課后選取自身企業(yè)一個實(shí)際崗位建模跟進(jìn)輔導(dǎo)成果,并進(jìn)行小組成果展示,;
2、理解和體會勝任力在企業(yè)人才標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)建過程中的核心思想。
3、通過理論與實(shí)踐,能夠操作勝任力模型構(gòu)建的標(biāo)準(zhǔn)流程,以及在實(shí)操中的敏捷做法;
4、通過課堂演練,掌握勝任力建模過程中的核心技術(shù):BEI訪談、素質(zhì)編碼、行為描述等。
5、掌握勝任素質(zhì)模型設(shè)計與構(gòu)建的基本原則、流程、技術(shù)與方法;
衍生價值
1、了解勝任力在人力資源管理中的具體應(yīng)用,學(xué)習(xí)標(biāo)桿企業(yè)勝任力應(yīng)用實(shí)踐,了解人才管理體系的建設(shè)案例;
2、有機(jī)會隨同老師感受并體驗(yàn)咨詢項(xiàng)目過程,理解從專業(yè)向伙伴與顧問的角色轉(zhuǎn)換;
3、本次課后學(xué)員可以加入勝任力人才發(fā)展學(xué)習(xí)圈(TD俱樂部),定期在線分享交流實(shí)務(wù)案例和標(biāo)桿企業(yè)的經(jīng)驗(yàn)。
4、美世/韋萊韜悅對于崗位任職資格的標(biāo)準(zhǔn)定義。
5、崗位任職資格模版。
6、標(biāo)桿企業(yè),熱點(diǎn)崗位的完整案例。
7、 一群共同認(rèn)真學(xué)習(xí)的小伙伴,良好的學(xué)習(xí)氛圍促使你更加投入的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。
課程大綱
Day1
第一部分 概念導(dǎo)入
1 你理想中的人才發(fā)展專家是怎樣的?
2 TD專家到底做什么?LD&TD&OD的區(qū)別。
第二部分 全新認(rèn)知;人才發(fā)展專家全流程解讀
- 制定人才發(fā)展戰(zhàn)略
- 建設(shè)人才發(fā)展體系
- 構(gòu)建人才發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)
- 開發(fā)人才評鑒工具
- 實(shí)施人才盤點(diǎn)
- 設(shè)計人才培養(yǎng)項(xiàng)目
- 運(yùn)營人才發(fā)展項(xiàng)目
- 項(xiàng)目有效性評估(柯氏四級評估)
- 組織經(jīng)驗(yàn)萃取提升
- 實(shí)例分享:如何勝任人才發(fā)展專家?
從勝任到勝任力素質(zhì),如何用統(tǒng)一語言搭建人才發(fā)展體系?
第三部分:從人才發(fā)展戰(zhàn)略到人才體系搭建
- 企業(yè)戰(zhàn)略分析的工具和要素分析
3 本企業(yè)人才畫像
- 從戰(zhàn)略推演組織合理性
- 從組織要求到人才戰(zhàn)略規(guī)劃
- 搭建人才發(fā)展體系
- 案例研討:某高速發(fā)展企業(yè)的人才戰(zhàn)略規(guī)劃
- 作業(yè)一:結(jié)合實(shí)際企業(yè)狀態(tài)輸出人才發(fā)展體系
第四部分:構(gòu)建人才發(fā)展標(biāo)準(zhǔn):崗位勝任力模型
-勝任力初識
1 勝任力的前世今生
2 勝任力冰山模型解讀
3 了解勝任力架構(gòu)
4 4D 模型
-勝任力理解
1 關(guān)深度分析常模數(shù)據(jù),市場供給,績效相關(guān),情商相關(guān)等概念
2 多維度勝任力評分標(biāo)準(zhǔn)建立
課程回顧與分享
Day2
第一部分 崗位勝任力建模
- 概念&流程引入
1 傳統(tǒng)勝任力模型搭建流程介紹
2 勝任力模型搭建的行為事件訪談法介紹(BEI技術(shù))
3 HR的勝任力模型解讀
- 課堂討論:勝任力跟任職資格的區(qū)別......
第二部分 基于勝任力庫的標(biāo)準(zhǔn)敏捷建模流程
- 成立專家小組
- 主持研討
- 選擇勝任力
- 精化條目形成模型
- 診斷并驗(yàn)證模型
- 案例研討:某公司部門經(jīng)理/主管層級模型解讀比對
- 實(shí)戰(zhàn)演練:搭建人才發(fā)展專家的勝任力模型
第三部分:勝任力(建模結(jié)果)的運(yùn)用
- 人才選拔與招募:選擇合格的候選人(目標(biāo)選才)
- 人才調(diào)任與晉升:鑒別合格的員工 (晉升制度)
- 繼任者計劃:接班人培養(yǎng)計劃及人才梯隊(duì)建設(shè)
- 人才發(fā)展與培養(yǎng):怎么發(fā)展?
- 個人IDP工具包開發(fā)
- 績效評估體系
第四部分:勝任力模型的實(shí)踐
-項(xiàng)目復(fù)盤與經(jīng)驗(yàn)萃取
-總結(jié)與行動計劃
-我在企業(yè)中如何實(shí)踐?
課程回顧與分享
課后作業(yè):搭建一個崗位模型,并完成診斷。
Gu老師
教育背景及資質(zhì):
*20+人力資源經(jīng)驗(yàn)
* 10+專注人才發(fā)展領(lǐng)域
*Frankly Covey 公司專業(yè)認(rèn)證
*DDI 專業(yè)認(rèn)證& CPP 專業(yè)認(rèn)證 MBTI 施測師
* NLP教練認(rèn)證&職業(yè)生涯咨詢師
* 曾任康普中國區(qū)人才發(fā)展負(fù)責(zé)人
*曾任阿特斯亞太區(qū)人才發(fā)展負(fù)責(zé)人
從事組織及?才發(fā)展、培訓(xùn)與教練近20年,歷任中國區(qū)人才
職業(yè)經(jīng)歷:
發(fā)展總監(jiān)、資深組織發(fā)展高管和企業(yè)?學(xué)負(fù)責(zé)?等職務(wù),先后服務(wù)于國家事業(yè)單位、全球500強(qiáng)公司和?型跨國民企集團(tuán),?業(yè)涉及教育、半導(dǎo)體、化?能源和汽?研發(fā)及制造。
主要課程:
《構(gòu)建人才標(biāo)準(zhǔn):崗位任力模型搭建》;
《開發(fā)人才評鑒:人才盤點(diǎn)與有效評鑒 》;
《設(shè)計人才發(fā)展項(xiàng)目:人才梯隊(duì)建設(shè)與繼任者計劃》;